在讀書行為已被喧囂、浮躁淹沒的時(shí)代里，對(duì)閱讀依然不離不棄矢志不渝地努力與實(shí)踐，就是一種可貴的文化精神。在一個(gè)情義破碎功利滔滔的時(shí)代里，我依然愿意做一個(gè)精神家園的守望者，躲在靜靜的書房里，去讀那些永恒不朽的傳世之作。

　　有書相伴的日子是美好的。縱然生活中有萬(wàn)千煩惱，但一沉浸到讀書的樂趣中，所有的煩惱和憂愁便蕩然無(wú)存。因?yàn)闀茏屓说男撵`變得潔靜無(wú)瑕，使人的思想純凈得如一汪秋水，人無(wú)求時(shí)品自高，沒有了任何的雜念和污濁，寵辱皆忘，只余一片純凈在心中。

　　讀書的人擁有一種別樣的美麗。人的美包括兩個(gè)方面，一是外在的美，一是內(nèi)在的美。外在的美是先天的，是上帝的杰作；而內(nèi)在的美則是后天的，是后天努力的結(jié)果。人的氣質(zhì)其實(shí)就是一種內(nèi)在的美，這種氣質(zhì)表現(xiàn)在舉手投足中，表現(xiàn)在豐富的學(xué)識(shí)中，書讀多了，這種氣質(zhì)自然就來(lái)了，人也就擁有了另一種美。

　　讀書的人不孤獨(dú)。生活的諸多際遇常常會(huì)讓我們感嘆世態(tài)的炎涼，于是便油然而生了一種精神上的苦悶，許多人也因而感到孤獨(dú)。擺脫孤獨(dú)的方式有很多種，讀書是最好的一種。在書的世界里徜徉，在別人的故事中行走，我們的內(nèi)心就會(huì)變得充實(shí)，孤獨(dú)就無(wú)法乘虛而入。書就是朋友，有朋友相伴的歲月，人是不會(huì)孤獨(dú)的。

　　讀書的人是聰明的。知識(shí)能增加人的智慧，而一個(gè)智慧的人無(wú)疑是一個(gè)理性的人。雖然書呆子有時(shí)難免會(huì)有一些呆氣，但那其實(shí)是大智若愚。讀萬(wàn)卷書如同行萬(wàn)里路，人的閱歷會(huì)不斷增長(zhǎng)，對(duì)世事的洞察力較之不讀書的人也會(huì)高出許多。讀書的人，身上會(huì)有一種深沉的智慧之光。

　　喜歡在大雪紛飛的冬夜，一個(gè)人坐在爐邊，守著一爐通紅的炭火，靜靜地讀書，在別人的故事里行走，在想象的風(fēng)景中暢游，領(lǐng)略一種美好的意境，抒發(fā)一種真摯的情懷；喜歡在有月亮的晚上獨(dú)自坐在屋里，讀唐詩(shī)的博大、宋詞的精深，讀那首《春江花月夜》，想象著“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的美好景致，感嘆著“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無(wú)限悵惘，一種如在仙境的感覺便驀然產(chǎn)生，讓人覺出一種淡然而清靜的人生況味。

　　讀書是一種高尚的精神之旅，于心氣的平和中感知生命的真諦，體悟生命的凄美，聽流水淙淙，看云霞卷卷，逃脫了塵世的羈絆，解脫了精神的重荷，在滾滾紅塵中守望一片靜土，守住自己的精神家園，生命便會(huì)因此而進(jìn)入一種怡然的境界，成為一種永恒。

　　一直把這樣一副對(duì)聯(lián)掛在墻上：“得好友來(lái)如對(duì)月，有奇書讀勝觀花。”人生注定無(wú)法完美，匆匆而逝的青春年華中總會(huì)留下些許遺憾，難免讓人產(chǎn)生悵然若失的心情，但讀書可以彌補(bǔ)我們精神層面上的遺憾，在讀書的過程中，所有的惆悵會(huì)隨之釋然，從而生發(fā)了一種淡淡如菊的意境，擁有了一份云水悠悠的心情。

　　讀書是一種摒除了物欲的操守，是一種拋棄了雜念的安寧，是一種貧而達(dá)觀的生存狀態(tài)，是一種超越功利的愉悅心情，是對(duì)人生終極意義的追索，是對(duì)生命恩怨得失的超然，是一種不再錙銖必較的大度，是一種不再前瞻后顧的從容，是成長(zhǎng)過程中生命的歷練和升華，是精神家園里成熟的滲透和融入，像一弘靜靜的秋水，又如一首婉約的宋詞，簡(jiǎn)約中透著雅致，展現(xiàn)著生活的美好，昭示著生命的永恒。