語病釋疑150句

                                    ——東華高中陸波（原創(chuàng)）

語病釋疑，言必有中；比較類推，融會(huì)貫通。

1．里面陳列著各式各樣的列寧過去所使用的東西。

——定語語序不當(dāng)。應(yīng)該說“列寧過去所使用的各式各樣的東西”。

2．大量事實(shí)證明放射療法不失為一種好的治療癌癥的方法。

——定語語序不當(dāng)。應(yīng)該說“一種治療癌癥的好方法”。

3．是不是這些“大補(bǔ)”的藥真的有神奇功效，家長(zhǎng)們能夠?qū)崿F(xiàn)初衷嗎？

——狀語語序不當(dāng)。應(yīng)該說“這些'大補(bǔ)’的藥是不是真的有神奇功效”。

4．鄧亞萍年齡不大，卻連續(xù)多次獲得世界冠軍、亞洲冠軍、全國(guó)冠軍，為祖國(guó)、為河南、也為家鄉(xiāng)鄭州人民爭(zhēng)了光。

——聯(lián)合短語語序不當(dāng)。應(yīng)該說“多次獲得全國(guó)冠軍、亞洲冠軍、世界冠軍，為家鄉(xiāng)鄭州、為河南、為祖國(guó)人民爭(zhēng)了光”。注意時(shí)間、空間、邏輯順序。

5．我們應(yīng)該不斷地調(diào)整自己、剖析自己、完善自己。

——聯(lián)合短語語序不當(dāng)。應(yīng)該說“剖析自己、調(diào)整自己、完善自己”。

6．思想和語言的關(guān)系實(shí)際上就是形式和內(nèi)容的關(guān)系。

——短語照應(yīng)不當(dāng)。應(yīng)該說“語言和思想的關(guān)系”或“內(nèi)容和形式的關(guān)系”。

7．托爾斯泰的記憶力和觀察力都是十分驚人的，他能迅速捕捉住形象并長(zhǎng)久地儲(chǔ)存在大腦中，創(chuàng)作需要時(shí)，一“呼”即出。

——短語照應(yīng)不當(dāng)。應(yīng)該說“觀察力和記憶力都是十分驚人的”。

8．天山連綿幾千里，橫亙于準(zhǔn)葛爾盆地和塔里木盆地之間，把廣闊的新疆分為南北兩半。

——短語照應(yīng)不當(dāng)。應(yīng)該說“塔里木盆地和準(zhǔn)葛爾盆地之間”。

9．我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的指南針，促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，在航海事業(yè)中也很有實(shí)用價(jià)值。

——句序不當(dāng)。應(yīng)該說“在航海事業(yè)中很有實(shí)用價(jià)值，也促進(jìn)了世界文明的發(fā)展”。由小到大，從窄到寬遞進(jìn)！先說中國(guó)，再說世界；先說民族，再說外族。

10．《水滸》寫人物，用的就是這樣的由遠(yuǎn)漸近的方法，故能引人入勝，非常生動(dòng)。

——句序不當(dāng)，顛倒因果。應(yīng)該說“非常生動(dòng)，故能引人入勝”。

11．他不僅能夠用馬列主義的理論來指導(dǎo)自己的工作，而且還能吃透這些理論的精神實(shí)質(zhì)。

——句序不當(dāng)，不合邏輯。應(yīng)該說“他不僅吃透了馬列主義理論的精神實(shí)質(zhì)，而且能夠用這些理論來指導(dǎo)自己的工作”。

12．我不但信任他，而且以前反對(duì)過他的人，現(xiàn)在也信任他了。

——關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)。此句前面主語為“我”，后面主語為“反對(duì)過他的人”，前后主語不一致，因此，關(guān)聯(lián)詞語“不但”應(yīng)該放在主語“我”的前面。記?。阂粋€(gè)句子，前后主語一致，關(guān)聯(lián)詞語放在主語后；前后主語不一致，則關(guān)聯(lián)詞語放在主語前。

13．我見他從圖書館借走了兩本書籍。

——集體名詞的數(shù)量修飾不當(dāng)。應(yīng)該去掉“籍”字。類似的還有“歲月”“森林”等。

14．有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治。不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。

——關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)。前后句子主語皆為“中藥”，關(guān)聯(lián)詞語“不僅”應(yīng)該放在主語“中藥”之后。

15．春風(fēng)一陣陣地吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一起晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的響聲。

——主謂搭配不當(dāng)。“月光”不可能“晃動(dòng)”，也不可能“發(fā)出”，應(yīng)該說“春風(fēng)一陣陣地吹來，樹影晃動(dòng)起來，樹枝搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲”。

16．我國(guó)棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。

——主謂搭配不當(dāng)。應(yīng)該說“我國(guó)生產(chǎn)的棉花”或去掉“的生產(chǎn)”。

17．解放前，爸爸和哥哥兩個(gè)人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。

——?jiǎng)淤e搭配不當(dāng)。將“的生活”去掉。

18．大批災(zāi)區(qū)兒童重新走進(jìn)寬敞明亮的教室，坐上了嶄新的木制桌凳，廣大家長(zhǎng)對(duì)此十分滿意。

——?jiǎng)淤e搭配不當(dāng)。將“坐”字改為“用”字。

19．農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。

——主賓搭配不當(dāng)?！白粤舻亍迸c“正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)”不搭配，將“耕種的”改為“耕種”。注意：以“是”為謂語的句子極易出現(xiàn)此類語病，一定要看仔細(xì)。

20．古往今來，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的，無不是腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的結(jié)果。

——主賓搭配不當(dāng)。將“結(jié)果”改為“人”。

21．今年我省招收的自費(fèi)大學(xué)生，是自恢復(fù)高考制度以來最多的一年。

——主賓搭配不當(dāng)。“自費(fèi)大學(xué)生”與“年”不能搭配，將“一年”去掉。

22．這次大會(huì)上，大家對(duì)工資問題交換了廣泛的意見。

——用詞不當(dāng)，將“對(duì)”改為“就”；修飾語語序不當(dāng)，應(yīng)該說“廣泛地交換了意見”。

23．市人大通過法規(guī)，對(duì)于歹徒和不法商販干擾學(xué)校教學(xué)秩序、威脅學(xué)生的不法行為和錯(cuò)誤思想，要堅(jiān)決制止。

——聯(lián)合短語與其他成分搭配不當(dāng)?！板e(cuò)誤思想”不能制止，去掉“和錯(cuò)誤思想”。特別注意：當(dāng)某一成分與聯(lián)合短語構(gòu)成的成分搭配時(shí)，聯(lián)合短語中存在一個(gè)或多個(gè)概念與共同成分不能搭配的現(xiàn)象。

24．鄧小平在深圳的講話進(jìn)一步堅(jiān)定了我們搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的信心和勇氣。

——聯(lián)合短語與其他成分搭配不當(dāng)?！皥?jiān)定”不能和“勇氣”搭配，將“和勇氣”去掉。

25．有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。

——對(duì)應(yīng)不當(dāng)。“有沒有”是兩面，“取得成功”是一面，不能搭配，應(yīng)該在“取得”之前加“能否”。

26．加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要盡力爭(zhēng)取國(guó)外投資，努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外，搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的一條的路。

——對(duì)應(yīng)不當(dāng)?！案愫霉?jié)水農(nóng)業(yè)”是一面的，與后面的“能否”不能搭配。記?。鹤龃祟愵}時(shí)應(yīng)該注意一些兩面詞，如“好壞”“能否”“是不是”“高低”“有沒有”“是否”等，當(dāng)出現(xiàn)這類詞時(shí)，要看另一句是不是呼應(yīng)嚴(yán)密。還要注意一些冒牌的一面對(duì)兩面。例如：各級(jí)干部是否廉潔奉公，是關(guān)系到黨和國(guó)家命運(yùn)的大事。本句盡管前一句有“是否”這一兩面詞，但后一句“關(guān)系”也可以涉及兩方面，好的命運(yùn)或不好的命運(yùn)，所以是對(duì)的。類似的詞還有“影響”“有關(guān)”“生死攸關(guān)”等。

27．由于他這樣好的成績(jī)，得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

——介詞遮蓋了主語。應(yīng)該說“由于這樣好的成績(jī)，他得到了-----”。

28．在張聞天同志逝世前的十多年里，一直都鼓勵(lì)兒子好好勞動(dòng)，積極工作。

——介詞遮蓋了主語。應(yīng)該說“張聞天同志在逝世前的十多年里”。

29．看完了中央實(shí)驗(yàn)話劇院創(chuàng)作演出的《一個(gè)死者對(duì)生者的訪問》，使我增強(qiáng)了戲劇創(chuàng)新的信心。

——主語殘缺。去掉“使”。

30．10月14日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報(bào)也創(chuàng)刊了。

——主語殘缺。應(yīng)該說“我們出了一期黑板報(bào)”。

31．最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立和加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。

——謂語殘缺。應(yīng)該說“完成建立和加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作”?？偠灾?，“工作”只能“完成”，這種省略謂語的情況，非常隱晦，要特別小心。

32．從中西醫(yī)結(jié)合到完成新醫(yī)學(xué)的過程，必須是中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合三種力量同時(shí)發(fā)展，在發(fā)展中不斷擴(kuò)大中西醫(yī)結(jié)合的力量，使它的研究向深度和廣度發(fā)展。

——賓語殘缺。應(yīng)該在句末加上“的過程”。由于賓語前面的定語較長(zhǎng)，命題人故意將賓語中心語抽掉，致使賓語殘缺。

33．有的文章深入淺出，似乎一讀就懂，但當(dāng)你深入探究下去，多問幾個(gè)為什么，就會(huì)有新的體會(huì)。

——介詞的賓語殘缺。應(yīng)該在“為什么”后面加上“時(shí)”。

34．電視連續(xù)劇《大明宮詞》在塑造一代女皇武則天的形象有重大突破。

——介詞的賓語殘缺。應(yīng)該在“形象”后面加上“上”。

35．這種習(xí)性是動(dòng)物長(zhǎng)期求食活動(dòng)中發(fā)展起來的。

——介詞殘缺。應(yīng)該在“動(dòng)物”與“長(zhǎng)期”中間加上“在”。

36．參加亞運(yùn)會(huì)的中國(guó)游泳隊(duì)，是由二十名集訓(xùn)隊(duì)員中挑選出的十二名選手組成的。

——介詞殘缺。后一分句有兩套搭配，即“由------組成”和“從------中挑選”，所以應(yīng)該在“由”后面加上“從”。

37．聽了小宋的介紹，我在心里真是由衷地感謝李芳。

——成分贅余?！靶睦铩迸c“由衷”重復(fù)。

38．在學(xué)生中樹立良好的道德風(fēng)格，是當(dāng)前的全國(guó)中小學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急的大事。

——成分贅余?！爱?dāng)務(wù)之急”的含義為“當(dāng)前急切應(yīng)辦的事”，所以應(yīng)該將“當(dāng)前的”和“的大事”去掉。

39．要大面積地提高學(xué)生成績(jī)，必須采取強(qiáng)有力的措施不可。

——句式雜糅?！氨仨毑扇?qiáng)有力的措施”與“非采取強(qiáng)有力的措施不可”雜糅，將“不可”去掉。

40．多年來曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。

——句式雜糅。“多年來曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛的人們也覺悟起來”和“多年來在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來”雜糅。

41．記得當(dāng)年我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，還只是一個(gè)七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。

——指代不明或交代不明造成歧義。應(yīng)該在“還”字前面加上“他”或“我”。

42．搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。

——指代不明或交代不明造成歧義?！斑@方面”指代不明，可以是“搜集”也可以是“鑒定和運(yùn)用”。

43．我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的一邊站著一個(gè)孩子。

——歧義?！耙贿叀奔瓤梢岳斫鉃椤耙粋?cè)”，也可以理解為“兩邊、兩側(cè)”。

44．在那一次戰(zhàn)役中，我第二野戰(zhàn)軍對(duì)敵人的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。

——歧義。到底是誰進(jìn)攻誰呢？

45．這家商場(chǎng)的食用油保管沒問題，這在遠(yuǎn)近是有名的。

——歧義?！氨９堋庇腥x：名詞為在倉庫中作包藏工作的人；動(dòng)詞為包藏和管理；副詞為完全有把握。

46．優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、著名愛國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌的女兒吉瑞芝給我們作了一個(gè)生動(dòng)的報(bào)告。

——歧義?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)屬于誰，不明確。類似的還有“一個(gè)外國(guó)人開辦的木材加工廠”“許多朋友的禮物”“最優(yōu)秀的企業(yè)的職工”“一個(gè)老師的孩子”“新建的工廠的大門”“進(jìn)口的汽車的配件”等。

47．河南、河北、山東及山西的部分地區(qū)受了災(zāi)。

——歧義。有兩種理解，一是“河南、河北、山東、山西每個(gè)省一部分”，一是“河南、河北、山東全省和山西省的一部分。記?。阂恍┻B詞如“及”“和”“跟”等，連帶的成分不同就會(huì)造成歧義。

48．他未按學(xué)生會(huì)的決定，把比賽的日期告訴對(duì)方，以致產(chǎn)生了誤會(huì)。

——標(biāo)點(diǎn)多用或少用造成歧義。本句在“決定”后多用一個(gè)逗號(hào)，于是產(chǎn)生兩種理解：一是應(yīng)告訴而未告訴，一是不應(yīng)告訴而告訴了。類似的句子還有“會(huì)計(jì)未按經(jīng)理的指示，將錢匯給對(duì)方，以致產(chǎn)生誤會(huì)”“收購站的營(yíng)業(yè)員，對(duì)收購來的病豬肉，未按主任的意圖，加蓋'合格肉’的圖章，以致遭到迫害”等。

49．宋代以來，歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等作品，都具有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人尋味。

——強(qiáng)加因果。分句間沒有因果關(guān)系，卻想當(dāng)然地加上表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

50．因?yàn)樗麃碜员狈?，所以思想根本上還是舊的一套。

——強(qiáng)加因果。來自北方，不一定思想守舊。

51．我們對(duì)“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念，讀錢鐘書的《談中國(guó)詩》或許能引你走出陌生的境地。

——主客倒置。應(yīng)該說“'比較文學(xué)’對(duì)我們是個(gè)陌生的概念”。記?。褐骺偷怪脮r(shí)使用“對(duì)”或“對(duì)于”較多。

52．他去年的學(xué)習(xí)精神和今年比較起來大不相同。

——主客倒置。應(yīng)該說“今年的學(xué)習(xí)精神和去年比較”。我們?cè)诒容^一前一后兩件事時(shí)，一般以后者為主體。

53．澳門飄離祖國(guó)400年，難道能否認(rèn)澳門回歸祖國(guó)不是每一個(gè)炎黃子孫的共同愿望嗎？

——否定不當(dāng)。反問句本身是一重否定，“否認(rèn)”是一重否定，“不”是一重否定，構(gòu)成了奇數(shù)否定，改變了說話人的意圖，應(yīng)該去掉“不”字。記?。宏P(guān)于這類病句應(yīng)把握以下三點(diǎn)，第一，牢記“奇數(shù)否定為否定，偶數(shù)否定為肯定”的原則；第二，反問句本身相當(dāng)于一重否定；第三，要注意一些特殊的否定詞，如“拒絕”“反對(duì)”“禁止”“避免”“阻擋”“忌”“防止”“推辭”“難以想象”等，還要注意“無時(shí)無刻”的單一否定的特殊用法。

54．為了避免這類事件不再發(fā)生，大家一定要提高警惕。

——否定不當(dāng)。去掉“不”。

55．這種由康伯爾軟件公司研制的K—Ⅲ型軟盤，最高存儲(chǔ)量為1。44兆以上個(gè)字符。

——表意不清?！白罡摺睉?yīng)與具體數(shù)字搭配，而不能與“1。44兆以上”這個(gè)籠統(tǒng)的范疇搭配，犯了具體對(duì)范圍的語病。

56．過去，我們?cè)患臃治龅嘏辛怂谖乃噭?chuàng)作上的某些觀點(diǎn)，現(xiàn)在看起來，當(dāng)時(shí)的批判是失之偏頗和慎重的。

——用詞不當(dāng)?！吧髦亍睉?yīng)該改為“輕率”；或并列不當(dāng)，去掉“慎重”。

57．我們要堅(jiān)決反對(duì)貪污、受賄、以權(quán)謀私和各種腐敗行為。

——并列不當(dāng)。將“和”字改為“等”。

58．日前，天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。

——并列不當(dāng)?！笆鹿拾l(fā)生的原因”包括“設(shè)備的質(zhì)量問題”。記住：有時(shí)候幾個(gè)詞語或短語不能并列在一起，它們要么是包容關(guān)系，要么是交叉關(guān)系，總之不屬于同一范疇。

59．和我們祖國(guó)一起長(zhǎng)大的這一代人，經(jīng)歷了歷史上風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，在目前的四化建設(shè)中正發(fā)揮著重要作用。

——用詞不當(dāng)?！白鎳?guó)”應(yīng)該改為“共和國(guó)”。

60．關(guān)稅下降了，這對(duì)明年本市家電市場(chǎng)是喜？是憂？經(jīng)銷商和消費(fèi)者的回答都是肯定的。

——指代不明?！翱隙ā笔裁茨?？

61．3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

——介詞使用不當(dāng)?！瓣P(guān)于”應(yīng)該改為“對(duì)于”。

62．我們的語文教材本子幾乎是世界上最薄的，比幾個(gè)主要國(guó)家的同類教材要少好幾倍。

——數(shù)量表述不當(dāng)。使用“降低”“減少”“縮小”等詞語時(shí)不能用倍數(shù)，要用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)。

63．我這個(gè)人是有度量的，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同志也能交朋友。

——介詞省略不當(dāng)。應(yīng)該在“和”字后加上另一個(gè)介詞“與”“跟”或“同”。注意：這種情況最易忽略，要特別小心！

64．加強(qiáng)改革的緊迫感同科學(xué)務(wù)實(shí)精神結(jié)合起來，我們就能少走彎路，避免大的損失。

——省略謂語。應(yīng)該在“同”字后加上“追求”。注意：這種情況最為隱晦！

65．位于天山北麓、準(zhǔn)葛爾盆地南緣的新疆石河子墾區(qū)，年蒸發(fā)量高達(dá)2000—2400毫米，年降雨量卻只有100—200毫米，是典型的干旱地區(qū)。

——語序不當(dāng)。突出干旱地區(qū)，就應(yīng)該把蒸發(fā)量放在后面說，說成“年降雨量只有100—200毫米，年蒸發(fā)量卻高達(dá)2000—2400毫米”。

66．這個(gè)觀點(diǎn)，最近有些文章提出批評(píng)，我認(rèn)為是對(duì)的。

——指代不明。是認(rèn)為觀點(diǎn)對(duì)呢，還是認(rèn)為批評(píng)對(duì)？

67．中央和地方14家報(bào)紙今年2月全月出現(xiàn)了不規(guī)范字達(dá)4256個(gè)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，那些不規(guī)范的字主要是繁體字和舊字形，也有些異體字和錯(cuò)別字。

——用詞不當(dāng)。后面有個(gè)“達(dá)”字，前面要說“出現(xiàn)的”；“那些”改為“這些”。

68．全詩用主要篇幅描寫人物對(duì)話，個(gè)性化的人物語言是本詩突出的藝術(shù)特點(diǎn)。

——語序不當(dāng)。應(yīng)該說“人物語言的個(gè)性化”

69．該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。

——不合事理。怎會(huì)仿造“偽劣產(chǎn)品”？應(yīng)在“仿造”后加一個(gè)“出”字。

70．好的牛肉必須是專門飼養(yǎng)用作肉用的，牛肉也呈現(xiàn)出大理石花紋。

——不合情理。應(yīng)該說“好的肉牛必須是專門飼養(yǎng)用作肉用的”。

71．舞臺(tái)是為那些才華橫溢的人準(zhǔn)備的，只有深刻的思想，才能充分激發(fā)出表演的藝術(shù)天才。

——關(guān)聯(lián)詞語搭配正確，但關(guān)聯(lián)的內(nèi)容沒有道理。

72．起初他只是為犯罪分子提供窩點(diǎn)，到后來則親自上陣，打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。

——搭配不當(dāng)。要么說“打著-----的旗號(hào)”，要么說“以------的名義”。

73．科學(xué)家研制出的新型傳感攝象機(jī)，可以探測(cè)到是否受測(cè)人在說謊。

——語序不當(dāng)。應(yīng)該說“可以探測(cè)到受測(cè)人是否在說謊”。

74．黨和政府歷來重視對(duì)貪污、腐敗、徇私枉法的整治和打擊，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

——并列不當(dāng)?！柏澪邸焙汀搬咚酵鞣ā倍紝儆凇案瘮　?。注意：一旦句子里有頓號(hào)，就要想起有可能并列不當(dāng)。

75．政府機(jī)關(guān)所有工作人員都必須認(rèn)真遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，忠實(shí)履行自己的職責(zé)。

——搭配不當(dāng)?！罢摺辈皇恰白袷亍钡?，“政策”是用來“執(zhí)行”的。

76．老師一方面要認(rèn)真教，另一方面學(xué)生也要認(rèn)真學(xué)。

——關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)。應(yīng)該把“一方面”調(diào)到“老師”前面。記?。寒?dāng)前后兩個(gè)分句主語不一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語要在主語前面。

77．林先生到工商局辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員正在研究學(xué)習(xí)材料。

——歧義。“研究學(xué)習(xí)材料”有兩種理解：一是“研究”“學(xué)習(xí)材料”；二是“研究、學(xué)習(xí)”“材料”。

78．在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。

——表意不明。應(yīng)該在“既”字前面加上“現(xiàn)代人”。

79．改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)的問題，對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的，這需要政府部門做好宣傳解釋工作。

——語序不當(dāng)。應(yīng)該將“對(duì)于”提到句首。

80．這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同形式加以明確，對(duì)于職工行使民主管理權(quán)利無疑是一種保障。

——缺乏主語。應(yīng)在“明確”一詞后面加上“的做法”。

81．為了天更藍(lán)、水更清、大地更美，我們必須重視環(huán)境保護(hù)，盡力減少工業(yè)廢氣、廢水、廢物的排放。

——并列不當(dāng)?！皬U氣”和“廢水”都屬廢物，應(yīng)該說“廢水等廢物的排放”。

82．科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不能否認(rèn)地球不是圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)。

——否定不當(dāng)。去掉“不是”中的“不”。

83．他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。

——成分贅余。去掉“分外活躍而”。

84．昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到了25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。

——成分贅余。去掉“截止日期”。

85．今年美國(guó)在巴爾干地區(qū)集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使這一地區(qū)戰(zhàn)云密布。

——用詞不當(dāng)。應(yīng)該說“震懾”。

86．為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，我們必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持不懈地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。

——成分殘缺。應(yīng)該說“圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心”。

87．李紅說：“張老師和藹可親，平易近人，無時(shí)無刻都在關(guān)心著我們?！?/FONT>

——歧義。第一種理解：我?。ū辈?FONT face="Times New Roman">+西部）[全部]以及中南部大部分地區(qū)；第二種理解：我省北部[全部]、西部以及中南部[大部分]地區(qū)；第三種理解：我省北部[大部分地區(qū)]、西部[大部分地區(qū)]以及中南部大部分地區(qū)。

89．這位高能機(jī)械工程師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)，已被國(guó)內(nèi)有關(guān)單位采用，并受到外國(guó)專家的贊賞。

——搭配不當(dāng)?！霸O(shè)計(jì)”能“采用”，“工作”不能。注意：句子中有一個(gè)“和”字，就要想起有可能犯了搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。

90．在乾隆皇帝的皇宮中，有著精美的結(jié)構(gòu)布局及美麗動(dòng)人的故事使人難于忘記。

——句式雜糅。要么說“有著精美的結(jié)構(gòu)布局及美麗動(dòng)人的故事”，要么說“那些精美的結(jié)構(gòu)布局及美麗動(dòng)人的故事使人難于忘記”。

91．目前地理信息交換的技術(shù)問題已經(jīng)基本成熟，一旦地球信息為廣大公眾所認(rèn)可，那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。

——搭配不當(dāng)?！皢栴}”不能說“成熟”。

92．創(chuàng)造美好家園，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)全球環(huán)境，是世界各國(guó)人民的共同心愿，也是世界各國(guó)面臨緊迫任務(wù)。

——語序不當(dāng)。應(yīng)該說“保護(hù)全球環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造美好家園”，按由大到小的順序；另外，在“面臨”后面加上“的”。

93．錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈(zèng)給清華大學(xué)的捐贈(zèng)儀式上說：“我的講話代表三個(gè)人：我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢璦。”

——歧義。最后一句有兩種理解。一種是錢先生去世，一種是錢先生和女兒一起去世。

94．中宣部負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，必須把有償新聞、買賣書號(hào)等不正當(dāng)行為作為一次長(zhǎng)期任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈。

——謂語殘缺。在“把”字后面加上動(dòng)詞謂語“整治”。注意：這種情況最容易忽略！

95．油桶包裝的進(jìn)步本無可厚非，消費(fèi)者要買的真正是商品本身，而不是包裝。

——語序不當(dāng)。應(yīng)該說“消費(fèi)者真正要買的是商品本身”。

96．這一殘害兒童的野蠻消息引起了社會(huì)的公憤。

——語序不當(dāng)。應(yīng)該說“這一野蠻殘害兒童的消息”。

97．別小看這個(gè)太空馬桶，它的造價(jià)高達(dá)三千萬美元之巨。

——搭配不當(dāng)。去掉“之巨”。

98．工地外有一條標(biāo)語，大書“感謝杭城人民對(duì)地鐵的支持和理解”。

——用詞不當(dāng)兼語序不當(dāng)。將“大”字改為“上”字，將“支持和理解”對(duì)換。

99．方老師是前天才調(diào)到我們學(xué)校的，許多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)。

——歧義。第一種情況是方老師不認(rèn)識(shí)同學(xué)們，第二種情況是許多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)老師。

100．全面建設(shè)小康社會(huì)是十六大報(bào)告中提出的目標(biāo)，達(dá)到這目標(biāo)將是一如既往地?cái)U(kuò)大對(duì)外開放和加快改革。

——主語殘缺。應(yīng)該說“達(dá)到這目標(biāo)的方法”或“達(dá)到這目標(biāo)的策略”。

101． 改革開放二十多年來，我們的國(guó)家沿著建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義方向闊步前進(jìn)，取得了豐碩的成果。

——錯(cuò)。搭配不當(dāng)。將“方向”改為“道路”。只能沿著道路前進(jìn)。

102．張先生家中藏書豐富，為了查找寫論文的資料，我把他家中珍藏的古書幾次借回家去詳細(xì)翻閱。

——錯(cuò)。語序不當(dāng)。應(yīng)說“我?guī)状伟阉抑?---”。

103． 開展對(duì)憲法和法律實(shí)施的監(jiān)督，堅(jiān)決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的行為，切實(shí)保證憲法和法律的權(quán)威。

——錯(cuò)。省略不當(dāng)。在“堅(jiān)決”前加上表示目的的詞語“是為了”。

104．我國(guó)政府一貫主張，國(guó)與國(guó)之間的爭(zhēng)端應(yīng)通過和平手段，反對(duì)訴諸于武力或以武力相威脅。

——錯(cuò)。成分殘缺兼成分贅余。第一在“手段”后加“來解決”；第二去“于”。

105． 這種病嚴(yán)重危害人類健康，致人過早夭折。

——錯(cuò)。成分贅余。“過早”多余。

106． 你一定要警惕感情陷阱的誤區(qū)。

——“的誤區(qū)”多余。

107． “安史之亂”造成了人民的生靈涂炭。

——“人民”這個(gè)定語多余。

108． 這是目前工作的當(dāng)務(wù)之急。

——“目前”這個(gè)定語多余。

109． 到會(huì)的15名與會(huì)者展開了熱烈的討論。

——“到會(huì)的”這個(gè)定語多余。

110． 他初涉文壇，第一部處女作就是這樣一部意味雋永的宏篇巨著，令人刮目相

——“處女作”就是第一部，所以“第一部”這個(gè)定語多余。

111． 這是一種理想的衛(wèi)生潔具。

——改“潔”為“用”。

112． 對(duì)學(xué)校的未來發(fā)展，專家們提出了許多真知灼見的意見。

——“的意見”多余。

113． 這句話后面，包含了多么豐富的“無聲”的潛臺(tái)詞啊。

——“無聲的”多余。

114． 我對(duì)別人的意見，從來不隨便茍同。

——“隨便”這個(gè)狀語多余。

115． 我們可不要白白地虛度了此生。

——“白白地”這個(gè)狀語多余。

116． 哥倆長(zhǎng)得極為酷似。

——改“酷”為“相”。

117． 他們公開宣稱“臺(tái)獨(dú)”。

——“公開”這個(gè)狀語多余。

118． 出版社免費(fèi)贈(zèng)送資料。

——“免費(fèi)”這個(gè)狀語多余。

119． 天氣十分炎熱。

——“十分”這個(gè)狀語多余。

120． 夜深人靜，王小東獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過小巷。

——“獨(dú)自”多余。

121． 某些大學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣，被人貽笑大方，影響了學(xué)校的聲譽(yù)。

——“貽笑大方”就是被人嘲笑的意思，所以“被人”這個(gè)狀語多余。

122． 歡愉之情溢于言表之外。

——“之外”這個(gè)補(bǔ)語多余。

123． 實(shí)在出人意料之外。

——“之外”這個(gè)補(bǔ)語多余。

124． 爸爸看完小品外忍俊不禁地小了起來。

——“忍俊不禁”就是發(fā)笑的意思，所以“笑了起來”這個(gè)補(bǔ)語多余。

125． 價(jià)格懸殊太大了。

——“太大了”這個(gè)補(bǔ)語多余。

126． 我們班的同學(xué)，在上課的時(shí)候，一般地說，我們都能做到認(rèn)真聽課。

——第二個(gè)“我們”主語多余。

127． 我們的革命先輩為了人民的利益，為了將革命進(jìn)行到底，這些革命戰(zhàn)士不知流了多少鮮血，獻(xiàn)出了多少寶貴的生命啊。

——“這些革命戰(zhàn)士”主語多余。

128． 電門一關(guān)就可以阻止電流不再進(jìn)來。

——“阻止”即不讓通過，所以“不再”二字多余。

129． 睡眠有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)

——“忌”即不允許的意思，所以“不可”二字多余，這叫謂語多余。

130． 幻想小說不失為是一種新的文學(xué)樣式。

——“是”這個(gè)謂語多余。

131． 這種弄虛作假的新聞報(bào)道勢(shì)必會(huì)影響我們的新聞事業(yè)，要堅(jiān)決加以反對(duì)。

——“加以”這個(gè)謂語多余。

132． 人們?nèi)绻B續(xù)看電視四個(gè)小時(shí)以上，就會(huì)使人十分疲勞。

——“使人”多余。

133． 工程隊(duì)既快又好地進(jìn)行施工任務(wù)，力爭(zhēng)提前完工。

——“任務(wù)”這個(gè)賓語多余?！斑M(jìn)行”這個(gè)謂語都多余。

134． 他的犯罪行為已公諸于眾。

——介詞多余，“諸”即之于的意思，改“諸”為“之”。

135． 課題組人員一致認(rèn)為他提供的數(shù)據(jù)很有價(jià)值，有助于對(duì)課題的深化研究。

——“對(duì)”這個(gè)介詞多余。

136． 窮苦的勞動(dòng)人民受盡了剝削階級(jí)的壓迫，是共產(chǎn)黨把勞動(dòng)人民從水深火熱中將他們拯救出來。

——介賓短語多余，改成“是共產(chǎn)黨把他們從水深火熱中拯救出來”。

137． 大連市委對(duì)政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處。

——遺漏介詞，“對(duì)”之前加“把”。

138． 我被擔(dān)架抬到了飛鷹坪。

——遺漏介詞，“被”之后加“用”。

139． 她是為你報(bào)仇才考了警校的。

——遺漏介詞，“為”之后加“替”。

140． 印度和它國(guó)土相鄰的中國(guó)一直保持友好關(guān)系。

——遺漏介詞，“和”之后加“跟”。

141． 他很后悔，不該和自己同過患難共過生死的好朋友分道揚(yáng)鑣。

——遺漏介詞，“和”之后加“跟”。

142． 一些業(yè)內(nèi)人士建議，對(duì)于如何阻止不良短信泛濫、防止其危害青少年，國(guó)家應(yīng)該給予手機(jī)短信以正確的定位，其監(jiān)管不能處于“真空“狀態(tài)。

    ——遺漏介詞兼語序不當(dāng)。將“一些業(yè)內(nèi)人士建議”調(diào)至“國(guó)家”前。在“其監(jiān)管”前加“對(duì)”字。

143．“十一?五”是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得重大進(jìn)展的重要時(shí)期，我們一定要加倍珍惜農(nóng)村來之不易的大好形勢(shì)，保護(hù)好廣大農(nóng)民群眾的積極性。

    ——搭配不當(dāng)。在“十一?五”后加“期間”。

144． 后期桐城派，主要是指出自吳汝綸門下，活躍在19世紀(jì)末年、20世紀(jì)初年，以桐城義法相號(hào)召的古文創(chuàng)作。

    ——搭配不當(dāng)。在句末加“群體”或“門派”。

145． “十一?五”時(shí)期，本市將以建設(shè)都市農(nóng)業(yè)為主題增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合功能，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè)，力求提高農(nóng)民的生活質(zhì)量，促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)步伐。

    ——搭配不當(dāng)。改“促進(jìn)”為“加快”。

146． 進(jìn)入21世紀(jì)后，我國(guó)加大農(nóng)村飲水解困工作力度，把維護(hù)群眾的生命健康，解決群眾生活中的飲水難，作為水利工作的首要任務(wù)，進(jìn)行優(yōu)先考慮和安排。

    ——成分殘缺兼成分贅余。在“飲水難”后加“問題”，去掉“進(jìn)行”。

147． 隨著《物權(quán)法》草案的公布，“物權(quán)”和“物權(quán)法”，這些過去長(zhǎng)期被人們忽視的“陌生”詞匯，必將逐漸為社會(huì)熟知；而物權(quán)法律制度的最終確立，必將調(diào)動(dòng)起億萬民眾愛護(hù)財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富、積累財(cái)富的熱情。

    ——語序不當(dāng)。改為“創(chuàng)造財(cái)富、愛護(hù)財(cái)富、積累財(cái)富”。

148． 他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒有氣餒，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。

    ——介詞誤用。改“在”為“從”。

149． 學(xué)校在改進(jìn)教師辦公條件上，做了不少工作，大大提高了教師工作的積極性。

——用詞不當(dāng)。改“改進(jìn)”為“改善”。

150． 未來世界的競(jìng)爭(zhēng)決不僅僅是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，更是頂尖人才的競(jìng)爭(zhēng)，在文化教育層面上尤其如此。

    ——不合邏輯。將“科學(xué)技術(shù)”與“頂尖人才”對(duì)調(diào)。