2013年浙江省高考作文寫作指導(dǎo)

“赤子之心”不可失
——評2013年浙江省高考作文題
溫州中學(xué) 鄭可菜

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎。
英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？
美國作家菲爾?。菏澜缯谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。
綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；③明確文體，但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。

2013年浙江省高考作文的命題思路繼續(xù)沿著“關(guān)注社會”、“關(guān)注生活”、“關(guān)注自我成長”總體思路，重在考察學(xué)生的思維能力和表達能力。此外，今年的命題還有一個明顯的特點：關(guān)注學(xué)生真情實感的表達。
從審題角度看，今年強化了審題，這樣命題類型與溫州市“一?！鳖}型相似，審題的關(guān)鍵句“綜合上述材料，你有什么所思所感？”考生要讀出材料所給三句話各自的內(nèi)容要點，領(lǐng)悟彼此之間的邏輯關(guān)系點來立意行文，體現(xiàn)新材料作文的限制性。若單抓其中一句而撇開另二句不顧來寫應(yīng)是有所偏離材料意旨。當(dāng)然，行文時可以有所側(cè)重。
從內(nèi)容角度看，豐子愷的話意在表明孩童正直善良、心地純潔。赫胥黎的話質(zhì)疑青春的成長受現(xiàn)實的影響而“硬化”，意即在現(xiàn)實的重壓下、在世界的同化里，原有的“赤子之心”往往會丟棄、舍開。而菲爾丁的話“世界正在失去孩提王國”正指出這種現(xiàn)象普遍性，以及對“童心”“童真”的丟失可怕可悲后果——“沉淪”的憂慮。這就要求考生聯(lián)系自己的成長體驗和感觸寫成長的蛻變，蛻去幼稚和懵懂收獲成熟和理智的同時，受到的激蕩，得到的困惑；寫成長路上，思考“我”應(yīng)怎樣應(yīng)對“世界”，紛繁功利浮躁中怎樣留存堅守自己本真情懷和原有飽滿的心靈——正直、善良、質(zhì)樸、天真。行文由表及里體現(xiàn)出自我對于人生定位、價值判斷需要考生有一定的思維品質(zhì)。
多元價值整合尚未完成的當(dāng)下，許多優(yōu)秀的操守和精神包括“童心”正一一逝去，從這個角度上來看，這道題的現(xiàn)實意義顯然在于厘清、在于呼喚回歸。