[譯文] 熱鬧的歌舞活動(dòng)結(jié)束了，游人也陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了，這個(gè)時(shí)候我才感覺(jué)到春天已漸漸遠(yuǎn)去了。

  [出典] 北宋  歐陽(yáng)修  《采桑子》

  注：

  1、  《采桑子》 歐陽(yáng)修 

   　群芳過(guò)后西湖好：狼籍殘紅，飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風(fēng)。

　　 笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。

  2、注釋：

    群芳過(guò)后：百花凋零之后。群芳，百花。

　　西湖：指潁州西湖，在今安徽阜陽(yáng)縣西北，穎水和諸水匯流處，風(fēng)景佳勝。

　　狼籍殘紅]殘花縱橫散亂的樣子。殘紅，落花。狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。

　　笙歌：笙管伴奏的歌筵。

　　簾櫳：窗簾。櫳，窗欞。

　　濛濛：今寫(xiě)作“蒙蒙”。細(xì)雨迷蒙的樣子，以此形容飛揚(yáng)的柳絮。

　　闌干：橫斜，縱橫交錯(cuò)。

　　去：離開(kāi)，離去。

　　散：消失，此指曲樂(lè)聲停止。

   3、譯文1：

     雖說(shuō)是百花凋落，暮春時(shí)節(jié)的西湖依然是美的，殘花輕盈飄落，點(diǎn)點(diǎn)殘紅在紛雜的枝葉間分外醒目；柳絮時(shí)而飄浮，時(shí)而飛旋，舞弄得迷迷蒙蒙；楊柳向下垂落，縱橫交錯(cuò)，在和風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，搖曳多姿，在和煦的春風(fēng)中，怡然自得，整日輕拂著湖水。

　　游人盡興散去，笙簫歌聲也漸漸靜息，才開(kāi)始覺(jué)得一片空寂，又仿佛正需要這份安謐?；氐骄邮?，拉起窗簾，等待著燕子的來(lái)臨，只見(jiàn)雙燕從蒙蒙細(xì)雨中歸來(lái)，這才拉起了簾子。

    譯文2：

   百花過(guò)后的暮春，西湖風(fēng)景依然美好，凋殘的落紅，任游人踏得狼藉遍地，漫天飄飛的柳絮迷迷蒙蒙，垂柳拂著欄桿，整日里暖風(fēng)融融。

   喧鬧的笙歌散盡，游人離去，我才頓然發(fā)覺(jué)西湖之春的空靜，心中感到很失落，回到屋中，我垂下窗簾，一雙燕子穿過(guò)細(xì)雨濛濛，翩翩回到巢中。

   譯文3：

   雖說(shuō)是百花凋落，暮春時(shí)節(jié)的西湖依然是美的，殘花輕盈飄落，點(diǎn)點(diǎn)殘紅在紛雜的枝葉間分外醒目；柳絮時(shí)而飄浮，時(shí)而飛旋，舞弄得迷迷蒙蒙；欄桿外邊的垂柳依然翠綠，搖曳多姿，在和煦的春風(fēng)中，怡然自得，整日輕拂著湖水。

    游人盡興散去，笙簫歌聲也漸漸靜息，頓覺(jué)一片空寂，又仿佛正需要這份安謐。一陣東風(fēng)吹來(lái)春雨，回到居室放下窗簾，細(xì)雨朦朧中，檐下那對(duì)燕子已雙雙歸來(lái)，正呢喃軟語(yǔ)，梳理羽絨。

   4、歐陽(yáng)修生平見(jiàn)   人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。

   5、這首詞是作者穎州西湖組詞《采桑子》十首中的第四首。詞中描寫(xiě)了穎州西湖暮春時(shí)節(jié)靜謐清疏灑的風(fēng)姿。作者以詩(shī)為詞，將西湖清空幽寂的春末境界表現(xiàn)得優(yōu)美可愛(ài)，體現(xiàn)了對(duì)大自然和現(xiàn)實(shí)人生的無(wú)限熱愛(ài)和眷戀。

   上片描寫(xiě)群芳凋謝后西湖的恬靜清幽之美。首句是全詞的綱領(lǐng) ，由此引出“群芳過(guò)后”的西湖景象，及詞人從中領(lǐng)悟到的“好”的意味?！袄墙濉?、“飛絮”二句寫(xiě)落紅零亂滿地、翠柳柔條斜拂于春風(fēng)中的姿態(tài)。以上數(shù)句，通過(guò)落花、飛絮、垂柳等意象，描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)的暮春圖景?！叭悍歼^(guò)后”本有衰殘之味，常人對(duì)此或惋惜，或傷感，或留戀，而作者卻贊美說(shuō)“好”，并以這一感情線索貫穿傷篇。人心情舒暢則觀景物莫不美麗，心情憂傷則反之。這就是所謂的移情。一片風(fēng)景就是一種心情，道理也正在于此。

　　過(guò)片表現(xiàn)出環(huán)境之清幽，虛寫(xiě)出過(guò)去湖上游樂(lè)的盛況?！绑细枭⒈M游人去，”乃指“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨”的游春盛況已過(guò)去，花謝柳老，“笙歌處處隨”的游人也意興闌珊，無(wú)人欣賞殘紅飛絮之景；“始覺(jué)春空”，點(diǎn)明從上面三句景象所產(chǎn)生的感覺(jué)，道出了作者惜春戀春的復(fù)雜微妙的心境。“始覺(jué)”是頓悟之辭，這兩句是從繁華喧鬧消失后清醒過(guò)來(lái)的感覺(jué)，繁華喧鬧消失，既覺(jué)有所失的空虛，又覺(jué)獲得寧?kù)o的暢適。首句說(shuō)的“好”即是從這后一種感覺(jué)產(chǎn)生，只有基于這種心理感覺(jué)，才可解釋認(rèn)為“狼藉殘紅”三句所寫(xiě)景象的“好”之所在。

　　最后二句，“垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中?！睂?xiě)室內(nèi)景，以人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)與自然景物映襯相結(jié)合，表達(dá)出作者恬適淡泊的胸襟。末兩句是倒裝，本是開(kāi)簾待燕，“雙燕歸來(lái)”才“垂下簾攏”。結(jié)句“雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”，意蘊(yùn)含蓄委婉，以細(xì)雨襯托春空之后的清寂氣氛，又以雙燕飛歸制造出輕靈、歡娛的意境。

　　這首詞通篇寫(xiě)景，不帶明顯的主觀感情色彩，卻從字里行間婉曲地顯露出作者的曠達(dá)胸懷和恬淡心境。此詞表現(xiàn)出詞人別具慧眼的審美特點(diǎn)，尤其最后兩句營(yíng)造出耐人尋味的意境。作者寫(xiě)西湖美景，動(dòng)靜交錯(cuò)，以動(dòng)顯靜，意脈貫串，層次井然，顯示出不凡的藝術(shù)功力。

　　西湖花時(shí)過(guò)后，群芳凋零，殘紅狼藉。常人對(duì)此，當(dāng)覺(jué)索然無(wú)味，而作者卻面對(duì)這種“匆匆春又去”的衰殘景象，不但不感傷，反而在孤寂清冷中體味出安寧?kù)o謐的美趣。這種春空之后的閑淡胸懷，這種別具一格的審美感受，正是此詞有異于一般詠春詞的獨(dú)到之處。

   6、　歐陽(yáng)修致仕后，隱居潁州西湖作了一組《采桑子》詞，本詞是第四首，寫(xiě)暮春依欄觀湖游興之感，全詞在暮春美景中寄托閑適之情。上片寫(xiě)暮春之景。下片言眾人歸去之靜。以細(xì)雨雙燕狀寂寥之況，于落寞中尚有空虛之感，文字疏雋，感情含蓄?！叭悍歼^(guò)后”本有衰殘之味，常人對(duì)此或惋惜，或傷感，或留戀，而作者卻贊美說(shuō)“好”，并以這一感情線索貫穿傷篇。人心情舒暢則觀景物莫不美麗，心情憂傷則反之。這就是所謂的移情。一片風(fēng)景就是一種心情，道理也正在于此。下片寫(xiě)“笙歌散盡”，表現(xiàn)出環(huán)境之清幽，“始覺(jué)春空”，微傳詞人的惜春戀春之感。入室垂簾，雙燕歸來(lái)，表現(xiàn)游春之后的閑適自在。以蒙蒙細(xì)雨結(jié)局，暗應(yīng)上片的“盡日風(fēng)”。和風(fēng)細(xì)雨，暗襯心情之平和怡然，景中見(jiàn)情。詞中“笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空，垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中?！睂?duì)西湖暮春美景的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)?！绑细枭⒈M游人去，”乃指“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨”的游春盛況已過(guò)去，花謝柳老，“笙歌處處隨”的游人也意興闌珊，無(wú)人欣賞殘紅飛絮之景，然而歐陽(yáng)修特意游覽西湖，于暮春敗景，歌散人去之處發(fā)現(xiàn)了特殊的美感與韻味。本詞表現(xiàn)出詞人別具慧眼的審美特點(diǎn)，尤其最后兩句營(yíng)造出耐人尋味的意境。

   7、走不完這段紅塵 
      轉(zhuǎn)身后 
      卻只看見(jiàn)自己的孤獨(dú) 
      我是多么不情愿 
      把幸福埋進(jìn)記憶的深處 
      笙歌散盡 
      游人已去 
      再難尋覓的是 
      你留在我夢(mèng)中的那道身影 
      只字難說(shuō) 
      一句一傷 
      當(dāng)春歸的燕子來(lái)時(shí) 
      我把眼淚 
      流在那場(chǎng)不期而遇的雨中

   8、春天明媚燦爛，燕子?jì)尚】蓯?ài)，加之文人多愁善感，春天逝去，詩(shī)人自會(huì)傷感無(wú)限，故歐陽(yáng)修有“笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”（《采桑子》）之慨嘆，喬吉有“燕藏春銜向誰(shuí)家，鶯老羞尋伴，風(fēng)寒懶報(bào)衙（采蜜），啼煞饑?guó)f”（《水仙子》）之凄惶。

   9、午后，我們依依不舍地告別，每一個(gè)人都舍不得這一方溱湖天地和物寶天華、人文翡翠的蘇中大地，正如歐陽(yáng)修所云：群芳過(guò)后西湖好，狼藉殘紅，飛絮蒙蒙，垂柳欄桿盡日風(fēng)。笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空，垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。

　　回程的車輪在飛轉(zhuǎn)，我們的思緒也在飛轉(zhuǎn)。不再年輕的我們依舊懷有夢(mèng)想，崇尚創(chuàng)新，才有了這樣的機(jī)會(huì)重返校園，結(jié)識(shí)同學(xué)，感受同窗情。如今的我們可算是老驥伏櫪，志在千里，除了學(xué)習(xí)最新的系統(tǒng)知識(shí)外，我們更需要傳承復(fù)旦EMBA的精神，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。

   10、 多情必多傷，多傷必多愁。不知何時(shí)水又附上了憂愁的定義。想江南“裊裊水芝紅”，這出淤泥而不染的菡萏也有了“留得枯菏聽(tīng)雨聲”的凄涼。使人對(duì)柔弱的江南倍加憐愛(ài)。工于園林藝術(shù)的蘇州，以西湖聞名的杭州，盡留下文人墨客的妙詞佳句。歐陽(yáng)修一首《采桑子》（群芳過(guò)后西湖好）也在描寫(xiě)西湖美景之后筆鋒一轉(zhuǎn)“笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空，垂下簾隴，雙雁歸來(lái)細(xì)雨中”江南總是與愁緒密不可分，正如閨中女兒百結(jié)的愁腸一般。

   11、　燕子是候鳥(niǎo)，每年春天從南方飛回北方。燕子的到來(lái)，昭示著美麗的春天即將在不知不覺(jué)中離去。如果說(shuō)“春江水暖鴨先知”預(yù)示著春天的到來(lái)，那么燕子的回歸，則奏響了春的尾聲。

　　“群芳過(guò)后西湖好，狼藉殘紅。飛絮蒙蒙，垂柳闌干盡日風(fēng)。笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”（歐陽(yáng)修《采桑子》）。然而昔日這種燕子翩翩而來(lái)、在農(nóng)家生兒育女的畫(huà)面，已經(jīng)悄悄地不見(jiàn)了。宜黃縣桃陂鄉(xiāng)曾坊村近些年引進(jìn)了不少浙商企業(yè)。據(jù)當(dāng)?shù)匾晃淮迕窠榻B，以前村里有山有水，但現(xiàn)在農(nóng)田被用來(lái)建工廠，小山也被鏟平。昔日茂密的小山被冒著黑煙的工廠占據(jù)，燕子休憩的場(chǎng)所也沒(méi)有了?，F(xiàn)在建設(shè)的新房，并沒(méi)有為燕子預(yù)留天井，鐵門(mén)一關(guān)，燕子便無(wú)法飛入尋常百姓家，無(wú)形中阻斷了燕子回家的路。雖然農(nóng)村已發(fā)生巨大的變化，但往昔燕子美好的生活環(huán)境卻不復(fù)存在，它們只好無(wú)奈地選擇了離去。

   12、你有沒(méi)有這樣的時(shí)候，聯(lián)歡會(huì)散場(chǎng)，喧囂過(guò)后，面對(duì)一地彩帶紙屑，凌亂桌椅，笑容突然消失掉，“笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空”；你有沒(méi)有這樣的時(shí)候，很多想法涌進(jìn)腦中，雜亂爭(zhēng)吵，在做決定前無(wú)法分辨自己的心，是依照世俗的優(yōu)秀逼自己勇敢，還是做那個(gè)真性情的自己，胸?zé)o大志，茍安于小溫暖小感動(dòng)；你有沒(méi)有這樣的時(shí)候，午夜坐在床上，耳朵里依然是西班牙語(yǔ)聽(tīng)力材料，眼淚卻不停流，因?yàn)橄肽畎职謰寢?，想念那個(gè)你無(wú)論怎樣的退縮怎樣的脆弱都依然溫暖給擁抱的家，卻在白天仍舊所向披靡，爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)，去向那些像光一樣優(yōu)秀的人看齊；你有沒(méi)有這樣的時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨變成另一個(gè)自己，靜靜思考人生，掘自己思想的墓，叩問(wèn)心扉，追求生命的意義，以及我想要的生活，久久而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，對(duì)未知的將來(lái)感到恐懼，卻在作為優(yōu)秀代表回母校演講的當(dāng)場(chǎng)，意氣風(fēng)發(fā)，將未來(lái)描述得光彩迷人；你有沒(méi)有這樣的時(shí)候，背課文背得瘋狂，卻因?yàn)橐恢宦湓谀忝媲暗镍B(niǎo)，安靜下來(lái)，看著它靜靜地微笑，仿佛孩子一樣純真，可是轉(zhuǎn)頭卻說(shuō)我已經(jīng)是大人了，肩膀上有那么多的擔(dān)子；你有沒(méi)有這樣的時(shí)候，明明一肚子委屈，好想向爸爸媽媽訴說(shuō)，卻在接到電話后說(shuō)自己很好沒(méi)關(guān)系，不想讓他們擔(dān)心，然而自己依然會(huì)大哭一場(chǎng)，都不覺(jué)得好起來(lái)。

　　這些時(shí)候，你，有沒(méi)有？

　　裸露的靈魂是美麗的，白天的我與黑夜的我曾讓我為分裂而恐懼。然而歷史上我不是第一個(gè)也不是最后一個(gè)，這恰恰是文學(xué)存在的意義。承認(rèn)黑夜中的思索，追求白日的完美與真理，經(jīng)歷挫折與墮落，最終達(dá)到理想的天堂。

    脆弱完畢，把腳步繼續(xù)鏗鏘。