第一單元 繁榮與開放的社會
【單元概述】隋唐時期從581年隋朝建立到907年唐朝滅亡,是我國封建社會歷史中最輝煌鼎盛的時期。
第1課 繁盛一時的隋朝
一、南北重歸統(tǒng)一
1.隋朝建立:______年,北周外戚______建立隋朝,定都______。
2.統(tǒng)一全國:________年,隋滅________,南北重歸統(tǒng)一。
二、大運河的開通
1.開通時間:________年, 下令開通。
2.開通目的:加強 ,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。
3.河道路線:全長___ __多公里,以_____為中心,北達___ __,南至_ _。分為______、______、江南河、______四段。
4.歷史作用: 。
第2課 “貞觀之治”
1.唐朝的建立:時間 年;建立者 ;都城: 。
2.貞觀之治:唐太宗吸取 的教訓?!胺恐\杜斷”; 為著名諫臣。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“ ”。
3.女皇武則天:我國歷史上 的女皇帝。人稱她的統(tǒng)治“ , ”。
第3課 “開元盛世”
1.開元之治: 即位以后,“勵精為治”,任用 ,史稱“開元之治”。
2.盛世經(jīng)濟的繁榮:(1)生產(chǎn)工具的改進:出現(xiàn)新的農(nóng)業(yè)工具─ ;創(chuàng)制新灌溉工具─ 。(2)手工業(yè)方面:越窯 、邢窯 、 (世界工藝的珍品)。(3)商業(yè)繁榮:長安城內(nèi)分為 和 ,坊是居民宅區(qū),市為繁榮的商業(yè)區(qū)。唐都 是各民族交往的中心,也是一座國際性的大都市。
3.唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進入了 時期,歷史上稱為“ ”。
第4課 科舉制的創(chuàng)立
1.背景:魏晉南北朝時,官員選拔主要看_________。
2.創(chuàng)立、發(fā)展:①隋文帝時,用 考試的辦法選拔官員,②隋煬帝時增設(shè) 科,科舉制 誕生;③唐太宗:擴充 規(guī)模,增加考試人數(shù)。④武則天:開設(shè) ,增加 。⑤唐玄宗:把 作為考試的主要內(nèi)容。
3.影響:① ;② ;③ 。
4.結(jié)果:為后世沿用,在我國延續(xù)了 多年,直到 末年才被廢除。
第5課 “和同為一家”
民族 |
吐蕃 |
回紇 |
靺鞨 |
南詔 |
與唐關(guān)系 |
公主、 公主和親 |
唐玄宗封其首領(lǐng)為 |
唐玄宗封其首領(lǐng)為 |
唐玄宗封其首領(lǐng)為 |
祖 先 |
族 |
族 |
|
族 族 |
第6課 對外友好往來
1.遣唐使:次數(shù) 次。
2.鑒真東渡:(1)時間: 時。(2)概況:第 次才成功。
3.玄奘西行:(1)時間: 初年(唐太宗時)。(2)概況:從長安出發(fā),到達 ,所撰《 》, 成為研究中亞、印度半島以及我國 地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。
第7課 輝煌的隋唐文化(一)
1.高超的建筑水平:①隋朝________設(shè)計并主持建造的 ,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋,比歐洲早了七百多年。②唐都 ,是當時世界上最大的城市。城北的 ,氣勢宏偉,富麗堂皇。
2.雕版印刷術(shù)的發(fā)明: 朝印制的_______ ,是世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。
3.光耀千古的詩壇
第8課 輝煌的隋唐文化(二)
1.燦爛奪目的書法和繪畫:①書法:被后人譽為“顏筋柳骨”的書法家是 、 。其中 是繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的大書法家。②繪畫:唐朝的 擅長人物畫,代表作有 、 等;吳道子畫技高超,后世稱他為“ ”,開后世 先河,代表作有 。
2.世界藝術(shù)寶庫莫高窟:最著名的是坐落在甘肅西部的 ,堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫之一。
3.盛大歡騰的樂舞:著名的歌舞大曲有歌頌唐太宗武功的 、唐玄宗參與編創(chuàng)的 等。
第二單元 經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展
【單元概述】宋元時期,從公元907年唐朝滅亡開始到1368年明朝建立,是我國民族融合進一步加強和封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展的時期。
第9課 民族政權(quán)并立的時代
1.10世紀初,_______統(tǒng)一契丹各部建立契丹國,定都______。960年,后周大將_________發(fā)動陳橋兵變,建立北宋,定都東京,結(jié)束了五代十國的分裂局面。宋真宗時,遼軍大舉攻宋,____力主親征。 年,遼宋議和,史稱______________。
2.1127年,北宋滅亡,南宋建立。_______在 _ ___大敗金軍。 年,宋金和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以__ __至__ ___一線劃定分界線,宋金對峙局面形成。
第10課 經(jīng)濟重心的南移
類別 |
發(fā)展成就 |
農(nóng)業(yè)的發(fā)展 |
糧食作物 |
的引進與推廣;蘇湖成為糧倉;水稻產(chǎn)量居糧食 位 |
經(jīng)濟作物 |
棉花、茶樹的種植和栽培得到推廣 |
手工業(yè)的發(fā)展 |
紡織業(yè) |
南方絲織業(yè)勝過北方; 發(fā)展到東南沿海地區(qū) |
制瓷業(yè) |
成為瓷都 |
造船業(yè) |
居世界首位, 、 造船業(yè)發(fā)達 |
商業(yè)的繁榮 |
商業(yè)都市 |
是南宋時最大的商業(yè)都市 |
對外貿(mào)易 |
在當時世界上占有重要地位; 、泉州是大商港;對外貿(mào)易范圍擴大; 是朝廷財政收入的重要來源 |
貨幣 |
四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣 。 |
第11課 萬千氣象的宋代社會風貌
北宋初年的普通百姓應該穿 顏色的衣服,婦女纏足的陋習開始于 。宋代都市中的“瓦子”是 ,瓦子在宋代城市中盛行,主要是因為 。宋代最受重視的節(jié)日是 。
第12課 蒙古的興起和元朝的建立
1. 年,推舉 為大汗,尊稱他為 , 國建立?!?b>
2. 年,元軍占領(lǐng) ,南宋滅亡??箲?zhàn)派大臣 繼續(xù)抗元。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,表現(xiàn)出他崇高的民族氣節(jié)。
3.元朝建立: 年, 定國號為元, 年定都 。
就是元世祖。
4.元世祖令人開鑿 河和 河,糧船可以從 直通到 ;還開辟了規(guī)??涨暗?u> ,糧食運輸逐步以 為主?! ?/span>
5.行省制度:目的: 。措施:元世祖在中央設(shè) ,地方設(shè) ,簡稱“行省”。我國 的設(shè)立,始于 。元政府加強對 的管轄, 成為元朝正式的行政區(qū);還加強對 的管轄?!?/span>
6.對外交往:意大利旅行家 ,在 時來華,《 》描述了大都的繁華景象。元朝開始形成了一個新的民族 ?! ?/span>
第13課 燦爛的宋元文化(一)
1.活字印刷術(shù):由北宋 發(fā)明,比歐洲早 年。
2.指南針:戰(zhàn)國“司南”是最早的指南儀器; 時期應用于航海事業(yè); 時傳入歐洲 。
3.火藥: 末年開始用于軍事上, 時在軍事上廣泛使用,13、14世紀傳入阿拉伯和歐洲。
4.沈括: 北宋杰出的科學家,著有《 》。
第14課 燦爛的宋元文化(二)
1.史學:北宋史學家司馬光編寫的《 》,是一部 (體裁)的通史巨著。敘述了從 到 的歷史。
2.宋詞:北宋蘇軾的代表作有《 》。女詞人李清照生活在 。 南宋辛棄疾,把詞的 風格發(fā)揚光大。
3.元曲:由 和 組成。元朝劇作家中最優(yōu)秀的是 ,代表作是《 》。
4.繪畫:北宋大畫家張擇端的《 》,描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象,是我國美術(shù)史上的不朽作品。元代最著名的畫家是 ,當時人稱頌他的畫屬于“ ”。
5.書法:宋代著名的書法家有 、 、 、 。人稱“ ”。元朝 的書法,勁秀雄健,功力深厚。
第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機
【單元概述】明清時期是我國統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展和封建社會由盛而衰的時期。
第16課 明朝君權(quán)的加強
1.明太祖加強君權(quán)的措施( 年初, 以應天為南京,建立明朝)
為加強君權(quán),明太祖在地方廢除 ,設(shè)立直屬中央的 。在中央,廢除 ,撤銷中書省,由六部分理朝政,直接對皇帝負責。授權(quán)侍衛(wèi)親軍成立 特務(wù)機構(gòu),兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。為選拔聽命于皇帝的官吏,明政府規(guī)定科舉考試只許在 范圍內(nèi)命題。答卷的文體必須分為八個部分,稱為 。
2.靖難之役和遷都北京
①建文帝時,下令實行削藩,北平燕王朱棣打出“靖難”旗號,起兵反對建文帝,史稱“ ”,朱棣稱帝,他就是 。
②明成祖 年遷都北京,以加強對北方的控制;為進一步強化君權(quán),繼續(xù)執(zhí)行削藩政策,增設(shè)特務(wù)機構(gòu) 。 的設(shè)置,是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。
第17課 鄭和下西洋與戚繼光抗倭
1.為了加強同海外各國的聯(lián)系, 年—— 年,明成祖派 七下西洋,從 出發(fā),最遠到達 和 ,比歐洲航海家的遠航早 。促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流,加強了我國和亞非各國的友好關(guān)系。
2.明政府派 到浙江沿??官?,組建 ,取得 大捷,蕩平浙江倭寇。 年,葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東 的居住權(quán)。
第18課 君主集權(quán)的強化
1.滿洲的興起和清朝的建立
統(tǒng)一了女真各部, 年, 自立為汗,國號 ,史稱后金。后遷都沈陽,改稱 。努爾哈赤死后, 繼承汗位,改女真族為 ; 年,在盛京稱帝,改國號為 。 年,清軍入關(guān),遷都北京,建立起對全國的統(tǒng)治。
2.君主集權(quán)的強化
①雍正帝設(shè)立 。議政王大臣會議名存實亡,到 時撤銷。 的設(shè)立,標志著我國封建君主集權(quán)的進一步強化。
②康熙、雍正、乾隆三朝大興“ ”,嚴重阻礙了社會的發(fā)展和進步。
第19課 收復臺灣和抗擊沙俄
1.鄭成功收復臺灣:明朝后期, 殖民者侵占了我國寶島臺灣。 年初,荷蘭殖民者被迫投降,臺灣重新回到祖國懷抱。1683年, 進入臺灣。 1684年,清政府設(shè)置 ,隸屬 省。
2.雅克薩之戰(zhàn): 帝組織兩次 自衛(wèi)反擊戰(zhàn),擊敗了俄軍, 年中俄雙方經(jīng)過平等協(xié)商,簽定了第一個邊界條約《 》。
第20課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固
1.達賴、班禪和駐藏大臣: 正式賜予五世達賴為 “ ”的封號; 又賜予班禪為“ ”的封號, 年,清朝開始設(shè)置 ,與達賴、班禪共同管理西藏的事務(wù),加強了中央對西藏的管轄。
2.平定大小和卓的叛亂: 帝平定了大小和卓的叛亂,設(shè)置了 ,加強了對西北地區(qū)的管轄。
3.土爾扈特回歸祖國:在 的帶領(lǐng)下,粉碎沙俄的追擊,回歸祖國。
4.清朝的疆域:西跨: ,西北達: ,北接 ,東北至 ,東臨 ,東南到 ,南至 ,成為亞洲最大的國家。
第21課 明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”
1.明清經(jīng)濟的發(fā)展:明朝時期從外國引進的農(nóng)作物有 。
2.中國資本主義的萌芽: ,在 、 等地的紡織業(yè)中出現(xiàn)的。典型表現(xiàn)是“ ”。機戶是早期的 ,機工是早期的 。他們之間是種雇傭與被雇傭的關(guān)系,是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。
2.“閉關(guān)鎖國”的政策的主要表現(xiàn)及其歷史影響。
第22課 時代特點鮮明的明清文化(一)
1.雄偉的建筑:① 時,在元大都的基礎(chǔ)上,修建了 。②明長城東起 ,西至 ,全長六千余公里。
2.科技巨著:①明朝 編寫出一部具有總結(jié)性的藥物學巨著《 》。②明朝的科學家宋應星編寫了一部《 》,該書被外國學者稱為“ ”。
23課 時代特點鮮明的明清文化(二)
1.小說:
作 品 |
作 者 |
時 間 |
特 點 |
《 》 |
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最早的一部長篇歷史小說 |
《 》 |
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《 》 |
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《 》 |
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2.戲劇: 是明朝后期最負盛名的戲劇家,代表作是《 》。19世紀中期形成了 。
3.書畫:明朝 的字兼有“顏骨趙姿”之美,明末畫家 善用潑墨。
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