文章簡要:為什么要做筆記?做筆記就真的那么重要嗎?有的同學(xué)則認(rèn)為,反正教材課本上什么都有,上課認(rèn)真聽講就可以了,做筆記不是多此一舉嘛!而且,自己做的筆記又亂又雜,還影響課堂學(xué)習(xí)的效率,課后自己也看不出個所以然,所以說沒有必要做課堂筆記。事實(shí)、理論、數(shù)據(jù)分析表明,這種觀點(diǎn)是完全錯誤的。
不管是坐著的學(xué)生還是站著的家長,都在認(rèn)真的做著筆記。唯恐漏掉一個知識要點(diǎn)。
做筆記的智慧 ——也談記筆記的好處和方法 10月22日晚,筆者有幸參加了一場振奮人心的大型公益講座。講座上,參會者一邊在全神貫注地聽著講臺上老師的精彩演講,一邊急速地在各自的筆記本上記錄著,老師話語中的的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)被橫七豎八地印在了他們手里的筆記本上,坐在會場后面的,甚至?xí)r不時小心翼翼地墊起腳,捕捉著大屏幕上閃爍的“金子”……這位老師在主席臺抑揚(yáng)頓錯的演講聲,響亮在會場的第一個角落……這場講座令人震驚!超過500人的會場,沒有人維持秩序,但沒有一個參會者隨意走動,參會的所有人都在認(rèn)真聽講,甚至只能聽到筆尖劃過草紙的沙沙聲——他們在學(xué)習(xí)知識、在他們在做筆記、他們在用自己勤快的雙手捕捉著會場上隨時噴發(fā)出來的精髓——他們便是參加成都望子成龍學(xué)?!巴跖泼麕熤敢晒Υ蟮溃p松決勝2012中考”的學(xué)生和家長們,這位老師,便是聞名蓉城內(nèi)外的英語名師Ni chogaga老師——向華,他的口若懸河,他的流利動聽的英語口語,無數(shù)次轟動全場!幫助無數(shù)個初三學(xué)子升入名校。 為什么要做筆記?做筆記就真的那么重要嗎?有的同學(xué)則認(rèn)為,反正教材課本上什么都有,上課認(rèn)真聽講就可以了,做筆記不是多此一舉嘛!而且,自己做的筆記又亂又雜,還影響課堂學(xué)習(xí)的效率,課后自己也看不出個所以然,所以說沒有必要做課堂筆記。事實(shí)、理論、數(shù)據(jù)分析表明,這種觀點(diǎn)是完全錯誤的。 俗話說:“好記性不如爛筆頭”,記得自從上小學(xué)起,老師就經(jīng)常給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)這句話。大家可以有意留心下身邊的朋友或者是同學(xué),但凡仔細(xì)認(rèn)真,做事迅速高效之人,手里永遠(yuǎn)拿個小本本在記載著什么!做好筆記,是成都望子成龍學(xué)校所有老師一再強(qiáng)調(diào)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究表明,對于同一時段學(xué)習(xí)材料,做筆記的學(xué)生比不做筆記的學(xué)生成績提高二倍。 做筆記的好處 大家可能并不全部了解做筆記的好處,甚至于很難想象得出那些每年各省高考狀元的考試秘笈,可能就是那么幾本不起眼的筆記。 做筆記的好處一:養(yǎng)成良好的習(xí)慣——潛意識中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,能及時的記錄下自己在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中的終疑惑、難點(diǎn)、重點(diǎn)及核心重要的東西。當(dāng)這種習(xí)慣成為一種永恒,成為一種素養(yǎng),成為生命旅程中的一種性格,成為個人為人處事的基本能力,這無疑是他人生成功的階梯。 做筆記的好處二:做筆記有助于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。記筆記的過程也是一個積極思考的過程,可調(diào)動眼、耳、腦、手一齊活動,促進(jìn)了對課堂講授內(nèi)容的理解。課堂之上做筆記,心隨手動,活躍思維!大家知道五指連心,手動起來,心臟處于全心舒張狀態(tài),從而保障了高度緊張的大腦神經(jīng)系統(tǒng),進(jìn)行高效快速地思維活動,同時也有效摒棄了上課注意力不集中、打盹犯困、做小動作、浮想聯(lián)翩等一系列壞毛病。 做筆記的好處三:筆記是加強(qiáng)記憶知識點(diǎn),溫故知新的助推器。記筆記更有助于積累資料、拓展新知,達(dá)到全面透徹學(xué)習(xí)的目的?!咀ⅲ哼@一點(diǎn)是對所有學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績最直接有效的好處】“溫故而知新,可以為師矣”!由自己新手寫下來的筆記,在記錄下課堂重難點(diǎn)的同時,也記錄下了當(dāng)時的思維活動,所以在一段時間以后,我們再翻開筆記的時候,原來課堂上老師的一言一行、一舉一動,也便像放電影般再次浮現(xiàn)在我們的腦海中。難道這不正是我們很多學(xué)生所憧憬的最高效精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方法嘛? 做筆記的好處四:提高學(xué)習(xí)興趣——記錄下當(dāng)時自己的思維活動,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生感情,從而產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。眾所周知,所有給我們留下深刻影響的事情,要么令人欣喜若狂,要么令人悲痛欲絕。所以思緒的起伏才是加強(qiáng)記憶的強(qiáng)行針,只有緊跟老師的思路認(rèn)真聽講,及時記錄下你認(rèn)為的重點(diǎn),和困惑的地方,這堂課亮點(diǎn),還有老師重復(fù)強(qiáng)調(diào)的考點(diǎn),才能把做筆記的效率提到更高——學(xué)習(xí)令我們對它產(chǎn)生了感情,產(chǎn)生了興趣,這便是興趣的巨大功效——“興趣是最好的老師”! 做筆記的方法 做筆記當(dāng)然也是要講方法的,如果不得當(dāng),簡單地把做筆記當(dāng)成是有待完成的任務(wù)或者一種僅僅為了滿足虛榮心而紙上談兵,則大可不必浪費(fèi)那么寶貴的課堂時間。那么,如何做筆記,怎樣才能做好課堂筆記呢? 1、做好做筆記的準(zhǔn)備工作。 筆記本是必不可少的。最好給每一門課程準(zhǔn)備一個單獨(dú)的筆記本,不要在一個本里同時記幾門課的筆記,這樣會很混亂。準(zhǔn)備三種不同顏色的筆,以便通過顏色突出重點(diǎn),區(qū)分不同的內(nèi)容,具體顏色怎么用,按照個人不同的習(xí)慣來(一般紅色表示重點(diǎn))。 2、做筆記時的速度一定要快! 自己的筆記當(dāng)然是給自己來看,一個“聰明”的“聰”字解決一切問題,耳、眼、口、腦齊用,切記要把你自己認(rèn)為的重點(diǎn),對你自己有用的亮點(diǎn)及時地記錄下來。 3、挑重點(diǎn)來記。 一般情況下,一節(jié)課,有主要內(nèi)容需要記錄,有幾大知識體系需要記錄,有老師提出的考點(diǎn)、難點(diǎn)需要記錄,其它的要看自己的理解能力了,不懂的記,覺得老師講的老的地方記,覺得老師重復(fù)了多次的記。 4、筆記的版面 版面也很重要,也許在課堂上快速做筆記寫的寫并不美觀,但是分好版面,段落清晰,筆記做出來,也一樣錯落有致!另外,建議在每頁筆記的右側(cè),留出一部分地方,用來寫自己學(xué)習(xí)時的心情感悟,這樣更有助記憶知識點(diǎn)。 5、課后及時溫習(xí)檢查筆記 課堂筆記需要及時回顧檢查,彌補(bǔ)沒有記全知識點(diǎn)。如果課后發(fā)現(xiàn)存在沒有望到的地方,最好憑自己的記憶來記,實(shí)在記不起來的可以馬上問同學(xué); 6、溫習(xí)回顧筆記的周期 課后馬上回顧,檢查遺漏,加強(qiáng)記憶——每天做作業(yè)前的回顧重復(fù),加深理解——每周定期翻閱,把瞬間忘記轉(zhuǎn)化為永久記憶——閑來無事的時候翻閱回想,串聯(lián)知識點(diǎn),加深理解、增強(qiáng)記憶——月考甚至大老前的回顧,把知識理解和解題能力最終回歸課本,知識點(diǎn)簡單化,增加自信心。 7、做筆記時的注意事項(xiàng) A、保證提前預(yù)習(xí)功課,做到心中有數(shù); B、不要滿黑板全抄,這是最愚蠢的學(xué)習(xí)方法,與其這樣,還不如只聽不寫呢! C、沒有記下的,便索性不記,先認(rèn)真聽講,下課后再向老師或者同學(xué)借來抄; D、一下課最好把筆記簡單地回顧一下,檢查保證沒有遺漏。 |
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