一片樹葉
【日本】東山魁夷
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人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景。為此固然有必要出門旅行,同大自然直接接觸,或深入異鄉(xiāng),領(lǐng)略一下當(dāng)?shù)厝藗兊纳钋槿?。然而,就是我們住地周圍,哪怕是庭院的一木一葉,只要用心觀察,有時(shí)也能深刻地領(lǐng)略到生命的涵義。
我注視著院子里的樹木,更準(zhǔn)確地說(shuō),是在凝望枝頭上的一片樹葉,而今,它泛著美麗的綠色,在夏日陽(yáng)光里閃耀著光輝。我想起當(dāng)它還是幼芽的時(shí)候,我所看到的情景。那是去年初冬,就在這片新葉尚未吐露的地方,吊著一片干枯的黃葉,不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來(lái)的枝丫上,你這幼小的堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽,生機(jī)勃勃地誕生了。
任憑寒風(fēng)猛吹,任憑大雪紛紛,你默默等待著春天,慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。一日清晨,微雨乍晴,我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠,這是一枚枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是我感到百草都在催芽,春天已經(jīng)臨近了。
春天終于來(lái)了,萬(wàn)木高高興興地吐翠了。然而,散落在地面上的陳葉,早已腐爛化作泥土了。
你迅速長(zhǎng)成了一片嫩葉在初夏的太陽(yáng)下浮綠泛金。對(duì)于柔弱的綠葉來(lái)說(shuō),初夏,既是生機(jī)旺盛的季節(jié),也是最易遭受害蟲侵蝕的季節(jié)。幸好,你平安地迎來(lái)了暑天,而今正同伙伴們織成濃密的青蔭,遮蔽著枝頭。
我預(yù)測(cè)著你的未來(lái)。到了仲夏,鳴蟬將在你的濃蔭下長(zhǎng)嘯,等一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)襲過(guò),那吱吱蟬鳴變成了凄切的哀吟,天氣也隨之涼爽起來(lái)。蟬聲一斷,代之而來(lái)的是樹根深處秋蟲的合唱,這唧唧蟲聲,確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。
你的綠意,不知不覺黯然失色了,終于變成了一片黃葉,在冷雨里垂掛著。夜來(lái)秋風(fēng)敲窗,第二天早晨起來(lái),樹枝上已經(jīng)消失了你的蹤影。只看到你所在的那個(gè)枝丫上又冒出了一個(gè)嫩芽。等到這個(gè)幼芽綻放綠意的時(shí)候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。
這就是自然,不光是一片樹葉,生活在世界上的萬(wàn)物,都有一個(gè)相同的歸宿。一葉墜地,絕不是毫無(wú)意義的。正是這片片黃葉,換來(lái)了整個(gè)大樹的盎然生機(jī)。這一片樹葉的誕生和消亡,正標(biāo)志著生命在四季里的不停轉(zhuǎn)化。
同樣,一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類的生。死,固然是人人所不歡迎的。但是,只要你珍愛自己生命,同時(shí)也珍愛他人的生命,那么,當(dāng)你生命漸盡,行將回歸大地的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)感到慶幸。這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示。不,這是那片樹葉向我娓娓講敘的生死輪回的要諦。
注:《一片樹葉》成為2002年高考北京卷的現(xiàn)代文閱讀題,分值18分。
《一片樹葉》(節(jié)選)被選入蘇教版初中教材。
【賞析】(網(wǎng)絡(luò)資料)
《一片樹葉》是日本著名風(fēng)景畫家、散文家東山魁夷非常有名的一篇作品。在本文中,作者借著對(duì)一片樹葉由萌芽到凋落的過(guò)程的描述,抒寫了對(duì)四季變化生死輪回的深切感悟。文章深刻而不古板,洗練而不簡(jiǎn)單,可以說(shuō)是意到筆隨,興會(huì)標(biāo)舉,水到渠成。
文章開頭,作者便開門見山一語(yǔ)道破:“人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景”、“只要用心觀察,有時(shí)也能深刻地領(lǐng)略到生命的涵義”,看似起的平直,卻準(zhǔn)確有力地總括全文,顯示出一個(gè)作家高超的技法與高遠(yuǎn)的眼界。正如王國(guó)維所說(shuō):“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。在作家眼中,大自然永遠(yuǎn)不會(huì)僅僅是風(fēng)景畫,當(dāng)作家把人類的情感融入到這景物中的時(shí)候,它便能毫無(wú)保留與歷史、文化、人生等方方面面緊密聯(lián)系在一起了。一個(gè)為“人類靈魂而作畫“(該句出自于作者的另一篇文章《愿作為自然的游子而活著》)的人,必然也會(huì)為大自然而感動(dòng),為人類而感動(dòng)。這段話在很多時(shí)候,可以作為寫作初學(xué)者的一個(gè)很好的啟發(fā)。
然后是文章的第二部分,作者以小見大,把自己的這種對(duì)生命的感動(dòng)與思考融入到了生活里最簡(jiǎn)單純粹的事物——一片樹葉當(dāng)中,最后終于在作者的細(xì)心感受與娓娓而談中達(dá)到了情景交融的境界。因此,我把文章在此處的最大特色簡(jiǎn)單地歸納為兩個(gè)詞:形象性、抒情性。
語(yǔ)言表達(dá)的形象性主要體現(xiàn)在作者對(duì)畫面和意象的描述及比喻擬人修辭等法的運(yùn)用當(dāng)中。在這些畫片的抒寫中,我們可以看到作者作為一個(gè)風(fēng)景畫家對(duì)景物色彩、形狀、動(dòng)態(tài)等所擁有的敏感與細(xì)心;因而,他能夠在瞬息萬(wàn)變的大自然中準(zhǔn)確地捕捉到最精彩的細(xì)節(jié)。例如冬天的堅(jiān)強(qiáng)的幼芽、春天“高高興興地吐翠”、夏天“柔弱的綠葉”和“濃密的青蔭”,還有秋天“不知不覺黯然失色了”的黃葉,每一個(gè)畫面都有準(zhǔn)確、獨(dú)特又真實(shí)的“形象”。又比如關(guān)于寒冬清晨中樹葉的描寫:“微雨乍晴,我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠,這是一枚枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。”比喻的手法用得恰到好處,既突出了雨珠的圓潤(rùn)明亮及新生幼芽的蓬勃生命力,也體現(xiàn)了作者對(duì)于這幼芽的無(wú)限喜愛之情。
文章的抒情性則重點(diǎn)體現(xiàn)在人稱的選擇上。作者面對(duì)樹葉,如同面對(duì)一個(gè)相識(shí)多年的老友,用“你”這個(gè)詞,語(yǔ)氣顯得友好、親切、自然,無(wú)形間便拉近了讀者與樹葉的距離,也拉近了讀者與作者之前的距離。這樣寫既方便作者將所見所思一股腦兒表達(dá)出來(lái),又能使讀者更容易地加入到作者與樹葉的“交流”中去,從而更快速、更具體、更完備地接收到作者想要表達(dá)的思想與感情。
在這一部分當(dāng)中,作者所描繪的意象始終都圍繞著中心變化,又與字里行間洋溢著的淡淡的喜悅及蓬勃的活力相融合;景中含情,情景交融,構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的意境。
除此之外,文章的哲理性則重點(diǎn)地在最后兩段突顯出來(lái)。作者由一片樹葉的誕生與消亡聯(lián)想到了生命的四季輪回,告誡人們“一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類的生”、“ 只要您珍愛自己的生命,同時(shí)也珍愛他人的生命,那么,當(dāng)你生命漸盡,行將回歸大地的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)感到慶幸”,既與開頭相呼應(yīng),又深化的中心思想,引發(fā)讀者思考共鳴,給人以智慧的享受。所謂“愈盡味彌醇”,文章結(jié)尾的深度抒寫,尤見功力。
縱觀全文,景中有情,情中有理,三者渾然一體;《一片樹葉》可謂盡得散文真諦。
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