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人力資源管理專業(yè)就業(yè)分析

 看不見的傷痕 2012-07-21
 人力資源管理專業(yè)作為一門主要以“人”和“群體”為管理對象的學(xué)科,其畢業(yè)生的就業(yè)范圍是比較廣泛的,可以說任何一個需要“效率與公平”的組織都需要人力資源管理專業(yè)的人才。
         國內(nèi)人力資源管理的興起和發(fā)展有其深刻的社會背景。隨著改革開放的不斷深入,資本、資源、技術(shù)這些曾經(jīng)是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的主要資源在逐漸向規(guī)模經(jīng)濟(jì)運(yùn)動的過程中,其自身競爭性的突破將越來越依賴于掌握這些資源的人們;同時,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,使人性獲得空前解放,如何管理個性和人格日趨健全和完善的員工,將是任何一個以“生存和發(fā)展”為目標(biāo)的組織無法回避的問題。于是,在短短幾年間國內(nèi)爆發(fā)了對優(yōu)秀人力資源管理者的巨大需求。  

         品質(zhì)要求   

         1.要能代表公司的企業(yè)文化,就是說要有高尚的操守,尊重其他員工。  
         2.要有客戶服務(wù)精神。其它部門、員工都是人力資源部的內(nèi)部客戶。人力資源管理人員要提供解決方案,不能局限于就事論事的事務(wù)性管理層次。     
         3.要有團(tuán)隊(duì)精神。  
         4.知識背景、性格、溝通能力等這些要素并不是非常重要的。從事人力資源管理工作的員工不一定都需要有很高的學(xué)歷。從人力資源部的職能來看,有些職能與人打交道多一些,對溝通能力要求高一些;有些職能可能內(nèi)向的人更勝任,比如薪酬調(diào)查、分析。但這些技巧性工作都是可以學(xué)的。不少著名跨國公司的人力資源管理人員的學(xué)歷包括工程、文學(xué)、社會、科學(xué)、工商管理、會計(jì)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、外貿(mào)、法律等等。  
             總之,做好人力資源工作,人品比技巧更重要。只有自己公正、尊重別人,才能取得別人的信任。     
         5.需要特別指出的是,從事傳統(tǒng)人事管理的員工,如需繼續(xù)從事人力資源管理工作,必須“換個腦子”。  
   在校期間學(xué)習(xí)重點(diǎn)  
         1. 人力資源管理作為管理學(xué)的一個分支,基本管理理念是以西方管理學(xué)的理論為基礎(chǔ)的,因此要想成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者,“管理學(xué)”的知識不可不作為重點(diǎn)來學(xué)。在學(xué)習(xí)管理學(xué)的過程中,我個人認(rèn)為應(yīng)該重在基本理論的學(xué)習(xí)和管理思維的培養(yǎng)。只有這樣,在今后的從業(yè)過程中才能夠“不畏浮云遮望眼”,才能夠做到目標(biāo)明確。     
         2.人力資源管理作為一門以“人”和“群體”為管理對象的學(xué)科,那么研究人和群體心理、行為的《組織行為學(xué)》、《心理學(xué)》等也是重點(diǎn)。     
         3.人力資源管理作為組織管理的一部分,對于組織其他的功能應(yīng)該有所了解,比如市場營銷、生產(chǎn)管理、iso等,還有組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、流程以及功能等。否則,人力資源管理的實(shí)踐將無所立足。     
         4.人力資源管理作為一門實(shí)用學(xué)科,很多企業(yè)在招聘時都是需要有一定工作經(jīng)驗(yàn)的。因此,作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該盡量多熟悉企業(yè)在人力資源管理方面的實(shí)際運(yùn)作,才能早日收“學(xué)以致用”之功。     
         5.人力資源管理作為一門獨(dú)立的學(xué)科,有其自己的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,要想成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者當(dāng)然要在這方面下苦功。掌握人力資源管理的定性、定量分析方法,熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī)。     
         6.要想成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者除了應(yīng)該具備以上基本的知識結(jié)構(gòu)外,同時還要具備以下基本素質(zhì):組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、文字表達(dá)能力、良好的心理素質(zhì)等。
         7.注意加強(qiáng)角色轉(zhuǎn)變能力的提高:從學(xué)生思維到職場思維的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生行為到職場行為的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生角色到職場人角色的轉(zhuǎn)變。  
   職業(yè)傾向      
         適合從事人力資源方向工作的個性類型:     
         1. 安靜、有節(jié)制,待人友好善良;感情豐富,對事物的細(xì)微變化察覺能力強(qiáng),敏感而容易受到傷害;     
         2.對周圍的人或事物充滿著熱愛之情,愿意盡心盡力地幫助他人;     
         3. 有創(chuàng)新精神,富有創(chuàng)造力,想像力豐富;對小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強(qiáng);不拘于條條框框或繁文縟節(jié);     
         4. 珍視內(nèi)在和諧勝過一切。敏感、理想化、忠心耿耿,在個人價值觀方面有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感;     
         5. 如果能獻(xiàn)身自己認(rèn)為值得的事業(yè),便情緒高漲;     
         6. 在日常事務(wù)中,通常很靈活,有包容心,但對內(nèi)心忠誠的事業(yè)義無反顧;     
         7. 很少表露強(qiáng)烈的情感,常顯得鎮(zhèn)靜自若、寡言少語。   
        不過,一旦相熟,也會變得十分熱情。  
      成長通道      
        助理→專員→主管→經(jīng)理→總監(jiān)(行政副總裁)     
       …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………      
        先從人事助理職位切入職場。這個職位最好能有一定的方向性,如招聘助理、培訓(xùn)助理、績效助理、薪酬助理等。在此職位上積累12年的工作經(jīng)驗(yàn),然后從事該專業(yè)領(lǐng)域的某一專業(yè)工作,如招聘專員等。在經(jīng)過2年左右的積累,注意管理能力方面的培訓(xùn),然后向主管層次發(fā)展,成為獨(dú)當(dāng)一面的人才。然后通過崗位輪換、培訓(xùn)和進(jìn)修等方式,成為全面的人力資源領(lǐng)域的人才,變成人力資源經(jīng)理。當(dāng)然在此過程中最好將學(xué)歷提升至碩士文憑。將最后的職業(yè)目標(biāo)鎖定在人事總監(jiān)和人事行政副總裁。  

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