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親愛的同學(xué)們： 上次講座之后，有一些同學(xué)就學(xué)習(xí)中的困惑來和我交流。另外，也一直還沒有機(jī)會(huì)與金山分校的同學(xué)交流，因此萌生了寫這封信的念頭。 現(xiàn)在大家都很忙，每個(gè)人面臨的情況也不一樣，因此我花了很多的時(shí)間來思考寫信的內(nèi)容。這封信不是考前動(dòng)員，也不是倡議書，它是我對(duì)于生活的一些觀察和思考，或許能夠幫助到一些同學(xué)，這樣我會(huì)很開心。 我們的話題圍繞中考，但不僅僅是關(guān)于中考。 在人生的不同階段，都有不同的主要任務(wù)，學(xué)生時(shí)代是學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)后是工作，然后是成家養(yǎng)育孩子。在這些階段，我們每個(gè)人都希望自己取得好的成果，就如在即將來臨的中考，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)成果，而這些成果又與什么有關(guān)呢？我們先來分享一個(gè)公式： 人生·事業(yè)的結(jié)果=思維方式×能力×熱情 這個(gè)公式很簡單，但很好用，在生活中經(jīng)常可以用到它。我們以中考來分析一下這個(gè)公式。 這個(gè)公式每一個(gè)項(xiàng)目都很重要，是相乘的關(guān)系。假如能力和熱情用0～100分來表示，能力好比是埋在地下的資源（如煤礦），本身就具備，但是需要挖掘才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。能力的提升需要一個(gè)過程，因此，它的分值對(duì)一個(gè)人而言是相對(duì)固定的，熱情卻是可以馬上呈現(xiàn)的，因此，在有限的時(shí)間內(nèi)，就特別強(qiáng)調(diào)要投入，要全力以赴。 舉例：甲的能力是90，熱情是60，相乘得5400，乙的能力是60，熱情是90，相乘也得5400。能力不夠熱情湊，所謂勤能補(bǔ)拙也是這個(gè)道理。 大部分同學(xué)都知道這個(gè)時(shí)候勤奮非常重要。但是，有些同學(xué)明明知道勤奮很重要，可是卻無法投入；有些同學(xué)有能力，也很努力，但卻沒有好的結(jié)果。比如：有的同學(xué)能力很好，也很努力，但是他沒有信心，一到考試就出狀況。這些問題主要在于心態(tài)。 我們通常講，心態(tài)決定一切，心態(tài)既不是能力，也不是努力，心態(tài)取決于看問題的方法和角度，也就是思維方式。 熱情是對(duì)做一件事的投入程度，它受到心態(tài)的影響，而心態(tài)又取決于思維方式。因此，熱情受到思維方式的影響，思維方式對(duì)人生事業(yè)的結(jié)果有著很重要的作用。思維方式有正負(fù)之分，我們用-100～100來表示。一旦思維方式是負(fù)分，則結(jié)果就完全背道而馳。 有一個(gè)關(guān)于“砌墻”的故事，就很說明這個(gè)事情，在這里和大家分享一下： 有三個(gè)砌墻工人在砌墻，有人看到了，問：“你們?cè)谧鍪裁?？?/font> 第一個(gè)人沒好氣地說：“沒看見嗎？我在砌墻！” 第二個(gè)人說：“我在建一幢漂亮的大樓！” 第三人嘴里哼著小調(diào)，歡快地說，“我在建一座美麗的城市?！?/font> 同樣平凡的工作，一樣的看似簡單重復(fù)，枯燥乏味，有人卻能以快樂的心情面對(duì)，在平凡中感知不平凡，在簡單中構(gòu)筑自己的夢(mèng)想。姑且不說上面三個(gè)人的未來如何，單就第三個(gè)人的心態(tài)，又有什么樣的困難不可以克服呢？ 再看看下邊這張圖，你看到了什么？是一位慈祥的老太太？還是舉眸遠(yuǎn)望的美少女？同樣的一張圖，卻是完全不同的結(jié)果。 上面兩個(gè)例子，情境相似，結(jié)果完全不同，只因?yàn)椋磫栴}的角度不同。 同樣一件事，因?yàn)樗季S方式的不同，看到完全不同的面，心態(tài)也會(huì)完全不一樣。 對(duì)于即將面臨的中考，我們又以什么樣的視角來看待呢？ 面臨著中考，同學(xué)們現(xiàn)在最缺的是什么？ 對(duì)大部分同學(xué)來說，不缺能力，不缺努力，缺什么？缺信心！ 信心來自哪里？信心來自我們看問題的角度。 之所以沒有信心，不是因?yàn)槟悴粔騼?yōu)秀，而是因?yàn)榭偪吹阶约旱牟蛔?，總是更多看到存在的困難。其實(shí)，換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不足正意味著成長的空間和機(jī)會(huì)。 登山的時(shí)候，我們經(jīng)常只是看到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距，而忘記了，登山是一步一步走的，假如我們平均每秒走2步，一分鐘120步，半個(gè)小時(shí)就有3600步，每步半米算，這就是1800米的距離。假如我們感覺離山頂還很遠(yuǎn)，時(shí)間又不多（只剩半個(gè)小時(shí)），常常因?yàn)闆]有信心而停下了腳步，沒有全力以赴，于是，隨著時(shí)間的推移，山頂就會(huì)變成越來越遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。 學(xué)習(xí)一樣如此?，F(xiàn)在離中考還有三個(gè)月，12周，當(dāng)我們付出，我們就會(huì)進(jìn)步，假如每周每個(gè)學(xué)科平均進(jìn)步1分，理論上就會(huì)進(jìn)步36分。每周僅僅前進(jìn)1分，我們大家都有信心去做到！ 成績暫時(shí)不理想的同學(xué)，進(jìn)步的空間更大，付出之后取得的進(jìn)步成績就會(huì)更明顯。 如果沒有信心，我們會(huì)停止行動(dòng)，因?yàn)椤安淮虻恼滩粫?huì)輸！” 但是，不打的仗也絕對(duì)不可能贏！ 現(xiàn)在有些同學(xué)壓力大，往往是因?yàn)閷?duì)設(shè)定的目標(biāo)沒有信心導(dǎo)致的。我們知道，做一件事情，結(jié)果是很重要，但過程更重要，過程決定了結(jié)果。 那么，我們要設(shè)定什么樣的目標(biāo)？設(shè)定目標(biāo)之后，我們又該如何做？我的老師曾經(jīng)告訴我一個(gè)關(guān)于成功的哲學(xué)，對(duì)我?guī)椭艽螅谶@里也與同學(xué)們分享。 在每一個(gè)當(dāng)下，為成功付出四大代價(jià)： 【1】當(dāng)有機(jī)會(huì)的時(shí)候，盡心盡力做足準(zhǔn)備； （中考前，我們有機(jī)會(huì)為中考而準(zhǔn)備。中考過后，就沒有為之準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)了。） 【2】當(dāng)有機(jī)會(huì)的時(shí)候，全力以赴充分發(fā)揮； （備戰(zhàn)狀態(tài)，全力以赴；進(jìn)入考場(chǎng)，充分發(fā)揮?。?/font> 【3】追求內(nèi)在的感受，盡心盡力、盡力而為的感受； （成功的感覺與外在的成就沒有必然的聯(lián)系，一旦盡心盡力則問心無愧，假如沒有盡心盡力，即使取得好成績也還是有遺憾，也不會(huì)覺得自己是成功的?。?/font> 【4】挑戰(zhàn)自己的能力極限。 （我們不是挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)線，不是挑戰(zhàn)同學(xué)，也不是挑戰(zhàn)父母和老師的期望，我們挑戰(zhàn)自己的能力極限） 上面黑字體部分，建議同學(xué)們連貫下來默讀，結(jié)合下面的注釋進(jìn)行理解和消化，領(lǐng)會(huì)這些哲學(xué)，將受益無窮。 在備戰(zhàn)中考的日子里，同學(xué)們面對(duì)的困難和問題不一樣，但每個(gè)人渴望成長的愿望都是一樣的，如果有任何的需要，老師們就在你身邊！ 祝同學(xué)們進(jìn)步！ |
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