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用愛(ài)心點(diǎn)燃希望 去年，我新接手了四(2)班這個(gè)班級(jí)，在還沒(méi)有接手之前，我就知道班里面有一個(gè)叫王運(yùn)達(dá)的男生，從升入一年級(jí)到現(xiàn)在，他的家庭作業(yè)就從來(lái)沒(méi)有完成過(guò)，經(jīng)常被老師叫到辦公室去寫(xiě)，以前的班主任老師不知和他談了多少次，但是卻沒(méi)有任何效果，作業(yè)還是不寫(xiě)。由于換了新的班主任老師，對(duì)于我的性情還不太了解，所以剛開(kāi)始的一個(gè)星期，他的作業(yè)都能堅(jiān)持寫(xiě)，寫(xiě)的還蠻工整，不過(guò)過(guò)了兩個(gè)星期，王云大的“狐貍尾巴”開(kāi)始露出來(lái)，一上課就怎樣也提不起精神，總是心不在焉，悶悶不樂(lè)的樣子，或是拿著桌上的橡皮、尺子當(dāng)玩具，不停地?cái)[弄著。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他不是東找找，西尋尋，半天也拿不出本子，就是只會(huì)。但是一下課就活躍的像一只猴子，上躥下跳，每次的識(shí)字測(cè)驗(yàn)，他的卷子也常常是一個(gè)又一個(gè)圈，正確的沒(méi)有幾個(gè)，而每次的作業(yè)，他總會(huì)“漏”寫(xiě)一部分。直覺(jué)告訴我他在有意不寫(xiě)這些作業(yè)。 這時(shí)，我決定對(duì)他嚴(yán)加管教，只要他的作業(yè)不完成，我就會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)他一通，然后命令他到教室的后面去補(bǔ)完再回到座位上。我以為這樣做就可以讓他“長(zhǎng)記性”，下次就不會(huì)再完不成作業(yè)了，但出乎意料的事，他的作業(yè)還是照樣完不成，我很生氣了，就讓他把作業(yè)加倍，結(jié)果，他連一個(gè)字也不寫(xiě)了。我有些灰心了，覺(jué)得這塊朽木真是不可雕啊。怎么辦呢？ 我決定還是再努力努力，說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)奇跡呢！我決定先與家長(zhǎng)作溝通，把事情了解清楚再下論斷。當(dāng)天放學(xué)時(shí)，我找來(lái)該名學(xué)生的家長(zhǎng)了解一下其在家的情況。通過(guò)溝通了解到，王運(yùn)達(dá)同學(xué)其實(shí)是一個(gè)激動(dòng)時(shí)又聰明的孩子，之所以會(huì)變成這樣，是因?yàn)樗母绺绲昧艘环N奇怪的病，父母為了給哥哥治病，到處奔波，從四五歲時(shí)就把王運(yùn)達(dá)寄養(yǎng)在姑姑和奶奶家里，姑姑和奶奶怕他上火，對(duì)他很嬌慣，作業(yè)不寫(xiě)，也不會(huì)責(zé)罵他，久而久之，就養(yǎng)成了不愛(ài)完成作業(yè)的壞習(xí)慣。弄清情況后，我再次陷入了沉思：在沒(méi)有陪伴父母的下，他曾經(jīng)多么地渴望親情的呵護(hù)，這是一個(gè)需要愛(ài)的陽(yáng)光照耀的孩子，而我的一言一行卻深深地傷害了他需要溫暖的心靈，雖然在每次被罰之后他什么也不說(shuō)，但我知道，他的心一定在默默地流淚。我決定要用誠(chéng)摯的心去幫助他重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。 首先，我要求他每天放學(xué)前都要把作業(yè)登記好，并進(jìn)行檢查，要求家長(zhǎng)每天對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，完成之后，要在作業(yè)登記本上簽字，首先幫住他逐漸養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且我每天都會(huì)在課堂上選一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題提問(wèn)他，如果他答對(duì)了，就在班上大力表?yè)P(yáng)他。課下，我常常找他談心，還給他講一些關(guān)于做事要有恒心的故事。我知道他很喜歡小動(dòng)物，所以把家里的小狗送給他，當(dāng)時(shí)他高興得眼睛瞇成了一條縫，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝老師，謝謝老師！” 漸漸地，他學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真了，每次布置的背誦任務(wù)，他都能主動(dòng)找老師背誦，寫(xiě)出來(lái)的字雖說(shuō)不算很漂亮，但是一筆一劃，很工整。測(cè)驗(yàn)的成績(jī)逐漸有了提高，在他這次的期末考試中，語(yǔ)文得了77分、數(shù)學(xué)得了87分。由原來(lái)每次考試測(cè)驗(yàn)都只能拿四、五十分，現(xiàn)在一下子進(jìn)步了幾十分。 厭學(xué)的孩子就是一塊渴望雨露滋潤(rùn)的花園，作為班主任，我們責(zé)無(wú)旁貸地要用愛(ài)心和責(zé)任堅(jiān)守每一個(gè)花園，讓他們的心靈花園也變得絢爛多姿!
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