幾個(gè)星期前，我在兒子的棒球比賽現(xiàn)場(chǎng)目睹了一件傷心的事：一個(gè)13歲的男孩被罰下。他崔頭喪氣地走出場(chǎng)外，明顯很傷心。作為一名觀眾，看見小男孩淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我的心隱隱作痛。   

當(dāng)男孩拖著沉重的腳步緩緩走向休息區(qū)時(shí)，人群中傳來刺耳的尖叫聲，“不要”。他母親威嚴(yán)的目光射向兒子，我認(rèn)為那是一種無聲的警告。男孩注意到了母親的眼神，他明白她要自己做什么。他挺直了肩膀，一個(gè)人站在那兒，即將泄閘而出的情感瞬間消失殆盡。 

這會(huì)是一場(chǎng)沒有眼淚的比賽。

我驚呆了。這男孩知道自己最好控制情緒，因?yàn)樗靼状蠛⒆硬豢捱@一教條。如此強(qiáng)烈的文化信息顯然在這位母親心里根深蒂固,我不想判斷一位善意母親的對(duì)與錯(cuò)，相反，我要呼吁，家長(zhǎng)們要停止十幾歲的男孩不應(yīng)再發(fā)泄自己強(qiáng)烈感情的那種臆想。

相比傳統(tǒng)女性表現(xiàn)出的情緒開放、性格急躁的特質(zhì),男性更青睞傳統(tǒng)的沉穩(wěn)堅(jiān)韌的性格特質(zhì)，為了研究這個(gè)問題及是否這些因素對(duì)男性的心理健康有任何影響，科學(xué)家在2010年跟蹤調(diào)查了426名中學(xué)男生。

結(jié)果表明，男孩進(jìn)入青春期后,他們的性格往往更加剛毅。但和母親親近的男孩則表現(xiàn)出軟弱的性格,更易情緒化。由美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)教授Carlos Santos進(jìn)行的這項(xiàng)研究顯示，和父親親近似乎并不具有相同的影響。

收集這些細(xì)節(jié)方面的數(shù)據(jù)很重要，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，到16歲時(shí)，男性的自殺率開始上升。男孩的情緒發(fā)泄除了能抑制抑郁癥的發(fā)作外，還能更健康、更富有成效地發(fā)泄憤怒。

我們作為父母常常區(qū)別對(duì)待兒子和女兒的情緒。父母害怕培養(yǎng)一個(gè)“媽媽的兒子”，在我們的文化中，這種恐懼感根深蒂固。許多家長(zhǎng)給我說，當(dāng)四五歲的兒子開始哭鬧時(shí)，他們感覺不舒服。  

在“男孩為什么不愿講話-----為什么溝通很重要”（McGraw-Hill2004年出版）這本書里，作者Susan Morris Shaffer和Linda Perlman Gordon認(rèn)為，我們和兒子溝通要有技巧，因?yàn)椤拔覀冋J(rèn)為孩子們沉默寡言是他們不想講話......我們并沒有深入了解自己的孩子，我們了解的只是他們性格的一部分。溝通非常重要，因?yàn)槿绻⒆硬辉负透改钢v話，那么他們和父母的親密關(guān)系就會(huì)受阻;其結(jié)果是，部分男孩仍然藏匿情感。”

“探密：男孩們的友誼和危機(jī)交流”（哈佛大學(xué)出版社2011年出版）的作者Niobe Way說，盡管我們的文化傳統(tǒng)傳遞這樣的信息，“男孩子好動(dòng)，不太在意自己的情緒好壞，只想獨(dú)自解決問題”，但是她的研究表明，大多數(shù)男孩渴望傾訴，希望與別人建立深厚友誼。

我開始擔(dān)心這些孩子，擔(dān)憂他們的成長(zhǎng)及他們以后組建的家庭。我和一對(duì)夫婦在一家心理診所上班，一些男性患者常會(huì)告訴我，“他們的情緒很差”，或“他們趨于麻木沒有情緒波動(dòng)?！毕旅娴膸追N方法可以防止我們的兒子某一天面臨同樣的狀況：

 1.家長(zhǎng)應(yīng)該在家里言傳身教有關(guān)情緒的東西，從小給兒子講些情感的故事。

 2.替孩子裝備一套情緒卡片，幫助他們積累自己的情感詞匯。

 3.隨時(shí)準(zhǔn)備傾聽，兒子傾訴時(shí)不要打斷，也別多提建議。孩子常會(huì)對(duì)少說多聽的父母暢所欲言。

 4.制定展家庭慣例，如定期互相詢問一天的情況?？梢噪S時(shí)隨地選擇時(shí)間，比如放學(xué)后、餐桌上或睡前。在你的兒子長(zhǎng)大后，這些慣例任然適用。