班主任要做些什么

        班主任是學校最小的官，他們做著育人最大的事。
        學生最怕的是班主任，最愛的也是班主任；學生最不喜歡的  是班主任，最信任的也是班主任；學生怕見到的是班主任，最不能忘懷的也是班主任。班主任的人格魅力和工作藝術決定了你是哪一種班主任。 
        現(xiàn)代教師基本功的要求是“三能一會”：能教一門必修課，能教一門選修課，能教一門特長課，會當班主任。    
         當教師沒當班主任，是自己教育生涯的一大缺撼。不當班主任的教師，他的育人才華無展示之機；他的管理才能無用武之地。    
        班主任工作最辛苦,但苦中有樂,樂中有理，理中有情，情中有感，感中有獲。班主任工作是無法與報酬劃等號的。

        老師教育學生要把握三個字：“怒     息     恕 ”，  要以形象、溫馨、熱烈、哲理、互動的方式啟發(fā)、教育學生，使學生終身受益。我們要認識到，把能夠促進學生發(fā)展的因素放在首位，無論學生做了什么，都從學生的健康成長成長出發(fā)，幫助學生不斷進步，教育只要擦掉孩子心靈上的灰塵即可，不要給他們留下痛苦的回憶，這才是以學生為本。 

         因此，我認為：“   教育是教師與學生心靈的約會”。