引問:一個(gè)mRNA上密碼子為……AGA UUA UCU GUU……,合成的相應(yīng)多肽是什么?(……精—亮—絲—纈……)DNA上相應(yīng)區(qū)段堿基對(duì)如何?畫圖。 1.如果某一堿基對(duì)發(fā)生替換,對(duì)多肽組成有影響嗎?一定嗎? 2.缺失或增添1個(gè)、2個(gè)堿基對(duì)呢?與替換相比,影響大??? 3.缺失或增添3個(gè)堿基對(duì)呢? (一)基因突變:產(chǎn)生新基因(但不一定表現(xiàn)新性狀) 1.概念:DNA分子中堿基對(duì)的替換或增刪而造成的基因結(jié)構(gòu)的改變。 堿基替換→易碼突變 a.教材P80:鐮刀型細(xì)胞貧血病屬于哪種突變類型?能遺傳嗎?在這個(gè)例子中,正常和異常血紅蛋白基因有無顯隱性之分?你對(duì)基因的顯隱性是如何理解的? b.教材P69:“……,皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來DNA序列,打亂了編碼淀粉分支酶的基因,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,……”屬于哪種情況?教材P70:囊性纖維病患者編碼跨膜蛋白CFTR的基因突變屬于哪種情況? c.基因突變一定引起生物體表型的改變嗎?突變基因一定能遺傳嗎? 2.原因:誘發(fā)和自發(fā)(并無本質(zhì)區(qū)別) b.誘變劑(如HNO2等)改變DNA化學(xué)結(jié)構(gòu) C.輻射損傷DNA d.病毒核酸影響宿主DNA等。 后面三者的作用和復(fù)制無關(guān),故在細(xì)胞分裂期應(yīng)當(dāng)也可發(fā)生,只是因DNA處高度壓縮狀態(tài),頻率可能比間期更低。 3.特點(diǎn): (生物)普遍;(時(shí)空)隨機(jī);(結(jié)果)多向;(頻率)低發(fā)。 4.意義:新基因的產(chǎn)生途徑、變異的根本來源、進(jìn)化的原始材料。 (二)誘變育種 實(shí)例:我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用放射源60CO進(jìn)行作物誘變育種,成功培育出棉花高產(chǎn)品種“魯棉1號(hào)”。已知棉花是自花傳粉植物,假定棉花高產(chǎn)和低產(chǎn)是一對(duì)相對(duì)性狀,在其他相關(guān)基因相同的情況下,由一對(duì)等位基因(假定高產(chǎn)基因?yàn)轱@性)的差異決定。 分析: a.在這一育種過程中,科學(xué)家可能遇到過哪些困難?為什么?怎樣才能解決? (突變隨機(jī)不定向→高產(chǎn)性狀個(gè)體少或無→增加誘變處理材料→擴(kuò)大突變后代群體) b.如果確定一株高產(chǎn)(雜合體)棉是由低產(chǎn)棉突變而成,你如何利用這株高產(chǎn)棉來培育高產(chǎn)新品種? C.高產(chǎn)(純合體)棉田中偶然出現(xiàn)一株低產(chǎn)棉,怎樣判斷該變異是由環(huán)境引起還是由基因突變所致? 總結(jié): 1.原理:基因突變 2.方法:射線、紫外線、激光或化學(xué)誘變 3.優(yōu)點(diǎn):提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多優(yōu)良變異類型。 4.缺點(diǎn):誘變方向難以掌握,突變體難以集中多個(gè)理想性狀。 思考:怎樣才能使生物品種集中多個(gè)理想性狀? |
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