高考英語詞匯量逐年遞增

Langzi

2012年高考英語考綱詞匯總結(jié)

    筆者統(tǒng)計(jì)7年英語科目高考大綱發(fā)現(xiàn)，考綱詞匯量連年遞增，以適應(yīng)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生詞匯量的要求提高，有利于跟高校英語教學(xué)接軌。

    這種情況下，高三該如何復(fù)習(xí)備考？建議：要從單個(gè)的詞匯上升到短語和句子，記住詞的常用搭配和所在語境，并朝縱深發(fā)展“一詞多義”、“舊詞新義”。特別要注意課本的詞匯練習(xí)。另外，要充分利用試卷中的閱讀題，加強(qiáng)對(duì)復(fù)雜語言現(xiàn)象如議論文，長句難句等的解析，強(qiáng)化詞匯用法和在語境中推斷生詞的能力。