馬克?吐溫說過: 19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫?凱勒。暫且不提引領(lǐng)法國(guó)大革命的領(lǐng)袖人物拿破侖那金戈鐵馬的悲壯人生。海倫?凱勒，一個(gè)在無聲、無光、無語的黑暗世界里幽禁了整整87年的生命，以她獨(dú)有的頑強(qiáng)的生存方式震撼了整個(gè)世界。

我是在一種極度不可思議的情緒下讀完了海倫?凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》，我驚異于這個(gè)弱小女子的天才感知能力，對(duì)于她的生命而言，五彩繽紛、鳥語花香的世界僅僅持續(xù)了19個(gè)月，在她一歲半那年，一場(chǎng)高燒無情地奪去了她的視覺，聽力，從此她的四周只有無邊無際、無聲無息的黑暗。我曾想，這個(gè)可憐的孩子該是多么的痛苦和絕望！的確，巨大的不幸曾令這個(gè)懵懂無知的女孩感到孤苦無助，她變得乖僻，易怒，任性，暴躁，與外界的無法溝通使她歇斯底里，像一只被囚困的野獸一般，狂怒暴跳卻依然無法掙脫黑暗的桎梏。但慢慢地，她學(xué)會(huì)了平和，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的一切，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己還有觸覺，還可以用手去感知時(shí)，她便決定把手變成“眼睛”，去感覺周圍的世界，和正常人一樣體驗(yàn)一切的美好。我無法想象，當(dāng)一個(gè)人僅僅依靠觸覺去感知世界時(shí)，她究竟能夠了解到幾分世界的美好？然而，我卻又真真切切被這個(gè)又盲又聾又啞的女子完全拉入了一個(gè)萬紫千紅，絢麗多彩的世界，在她的筆下，一切都那么生機(jī)勃勃: 夏天碧綠的葡萄藤下一串串紫瑩瑩的葡萄碩大透亮，寂靜的夏夜里滿天的繁星閃閃爍爍，秋天枯草中有甲殼蟲在竊竊私語，春天山中有清涼甜美的溪水在潺潺流淌……優(yōu)美流暢的文字中沒有任何悲傷的筆觸，一顆充滿愛的心靈與大自然的美麗如此融洽的結(jié)合。我不禁疑惑，一個(gè)只能靠手來接觸外界的盲聾患者，如何能把她基本上算是從未謀面的自然美景描寫得如此惟妙惟肖？這實(shí)在讓人匪夷所思。后來，當(dāng)我讀到了海倫在寫成自己的第一部短篇小說《霸王》后，被人無情地指責(zé)為剽竊他人作品，她蒙受了連自己也沒有想到的委屈時(shí)，才明白，讀書也是她與外界溝通的重要方式，書中所描寫的自然美景和種種有趣的故事不斷滿足著她渴望了解外部世界的好奇心，她竭力去想象書中描寫的一切，以至于牢牢地將那些文字印在腦中，無法揮去，到最后，連自己也搞不清自己寫出的究竟是誰的語言。這不能不說是一種遺憾，但我相信，年幼的海倫就是靠著這種執(zhí)拗地不斷模仿和絞盡腦汁地想象，如海綿吸水一般努力地從書中獲取任何對(duì)外界的印象。書，成為了開啟海倫心智的一把鑰匙。

我想，我們中的大部分人或多或少讀過書?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，幾千年來，人們帶著各種各樣功利的目的去讀書，把它作為求取功名，踏入仕途的必經(jīng)橋梁。古來不乏讀書人，卻有幾個(gè)能真正把書作為一種營(yíng)養(yǎng)去攝??？真正用書去開啟心扉，認(rèn)知世界呢？在這些手捧圣賢書的文人墨客的心中大概都深深隱藏著有朝一日能夠金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)的榮耀夢(mèng)吧。于他們而言，書，只是一種手段，讀好了，光宗耀祖;讀不好，百無一用。也許，只有海倫，才能帶著一顆純粹的透明的心去依戀著書本；只有海倫，才能夠真切地領(lǐng)會(huì)到書本帶給她的美好世界。

當(dāng)12歲的海倫堅(jiān)定地宣布：“我要上大學(xué)，我要上哈佛大學(xué)！”時(shí)，所有的人都認(rèn)為那只是小孩子的癡人說夢(mèng)罷了，一個(gè)缺乏著重要感覺器官的殘疾人想和視聽正常的學(xué)子一較高下，向著全世界最優(yōu)秀大學(xué)之一的哈佛發(fā)起沖擊，這簡(jiǎn)直就是不可能。然而，這個(gè)世界從來就不乏奇跡，勇敢的海倫在她的親愛的莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)，“在大學(xué)里，我將有充分的機(jī)會(huì)同那些像我一樣思考，愛憎和奮斗的姑娘們攜手前進(jìn)。我熱切地開始了大學(xué)生活。在我面前的，是一個(gè)正常開大門美麗而光明的新世界。我相信自己有能力掌控自己的命運(yùn)。在心靈上像別人一樣的自由?！焙悘臎]有將自己置身于正常人范圍之外——“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”海倫的身體雖然是殘疾的，但她的心向往著陽光，她有夢(mèng)想。夢(mèng)想有多大，人生的舞臺(tái)就有多大，我想，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍暮愑盟吷木褪聵I(yè)為我們很好地闡釋了這個(gè)真理。讓我們捫心自問一下，當(dāng)視聽正常的我們理所當(dāng)然地享受著上帝賦予我們的感覺天賦時(shí)，又有多少人意識(shí)到了自己的幸福？我們只是把這些感覺當(dāng)做了一種生存工具去利用，又有多少人把它們當(dāng)做上帝的禮物一般去憑借它們認(rèn)真感受生命呢？讓我們想象一下，假如明天就是冰冷的、無聲無光的黑暗世界，那么今天的我們還會(huì)像平常一樣對(duì)周圍的一切都感到那么的平淡無奇嗎？難道我們不應(yīng)該用一顆感恩的心去珍惜現(xiàn)在所擁有的一切嗎？

海倫不僅以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于德克利夫學(xué)院 ，她還將目光投向了更廣闊的社會(huì)（盡管她看不見），她要用一顆博愛的心去關(guān)注著世上和她一樣不幸的人們，這個(gè)一生被幽禁在黑暗無聲世界中的弱女子用她全部的生命力量在社會(huì)上奔走呼吁，建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福；用她不屈不撓的精神告訴世人，什么叫做忘我。在這個(gè)自己看不到光明的女子身上人類找到了光明，人類所謂的命運(yùn)在強(qiáng)大的精神力量面前是多么的蒼白無力。

海倫是不幸的，但又是幸運(yùn)的。深切愛憐著她的父母安撫了她從小被病魔深深傷害的心，并為她送來了莎莉文老師——這個(gè)將自己的一生奉獻(xiàn)給了海倫，并改變了海倫一生的偉大女性。長(zhǎng)大后的海倫遇到了很多好朋友：馬克?吐溫，布魯克斯主教，霍姆斯博士，貝爾博士，赫頓夫婦，卡內(nèi)基先生，愛迪生先生等等，他們或智慧，或幽默，或嚴(yán)謹(jǐn)，或和藹，他們用自己獨(dú)特的方式與海倫交流，熱情地幫助著海倫。人生的幸福有很多種，能夠擁有許多幫助你開啟人生心智的益友無疑是其中最大的幸福。他們的關(guān)愛和友誼猶如一雙雙托起陽光的手，共同支起了海倫黑暗世界中那一隅愛的艷陽天。

而關(guān)于海倫的老師——莎莉文小姐，我想，陽光底下任何贊美的言辭都無法形容她的偉大，可以說，沒有她，就沒有20世紀(jì)的奇葩——海倫?凱勒。她用自己畢生的心智引導(dǎo)幼小的海倫一步一步從野蠻走向文明，從文明走向美好；她用自己半盲的視力為海倫閱讀了成千上萬本書，輔助她順利考上大學(xué)；在大學(xué)課堂上，她為跟不上教授講課速度的海倫詳細(xì)記下筆記，陪著海倫熬過了一個(gè)又一個(gè)苦讀的不眠之夜；她與海倫在社會(huì)上奔走呼吁，進(jìn)行了上千場(chǎng)的演講，為救助殘疾人籌集善款……

莉文小姐自小生活在貧民窟，命運(yùn)多舛，她的眼疾因?yàn)闊o錢醫(yī)治最終變成了失明，雙親過世后，她便和患肺結(jié)核的弟弟被冷漠的親戚送到了貧民收容所。在那里她痛失了摯愛的弟弟，嘗盡了人間冷暖，悲慘的童年生活形成了她乖張的性格，她不甘心在收容所呆一輩子。在一次偶然中，她得到了去伯金斯盲人學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就在那里，她遇到了優(yōu)雅溫柔的莫美麗老師，是老師用自己的愛融化了女孩心中的堅(jiān)冰，讓她相信，愛，可以感動(dòng)世界上的一切邪惡。而這份愛，也成了她后來教育海倫的基石和源源不斷的動(dòng)力，在好心人的幫助下，她的眼睛在做了第七次手術(shù)之后，終于能見到些許光明，（盡管還是半盲狀態(tài)），幾年后，莎莉文以全校第一的成績(jī)畢業(yè)，并受校長(zhǎng)安那諾斯的派遣，去教育在一個(gè)南方偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)里生活的聾啞兒童海倫?凱勒……

海倫的偏執(zhí)和任性令莎莉文小姐頭脹欲裂，但有過同樣失明痛苦經(jīng)歷的她深深理解海倫，更何況，眼前這個(gè)女孩不僅失明，連耳朵也聽不到任何聲音。為了教育好海倫，她與脾氣暴躁的海倫進(jìn)行了一次又一次斗智斗勇的較量，最終，善良的莎莉文用愛喚醒了小海倫在黑暗混沌中掙扎的心，她在海倫的手心拼寫單詞，教她理解單詞與實(shí)物之間的關(guān)系，她帶著海倫在田野間游玩，在大自然中，一點(diǎn)點(diǎn)向她灌輸愛與美的思想……

被開啟了心智的海倫進(jìn)步神速，這不得不歸功于莎莉文老師。然而，有一次，當(dāng)她帶著海倫返回母校柏金斯盲人學(xué)校拜訪時(shí)，校長(zhǎng)安那諾斯驚異于海倫所取得的成績(jī)，便要求莎莉文帶著海倫留在學(xué)校一段時(shí)間，他認(rèn)為，對(duì)于一個(gè)又聾又啞的孩子來說，能夠取得這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。但莎莉文堅(jiān)決拒絕了校長(zhǎng)的好意，她不同意海倫留在這里，這里的生活圈子太窄，海倫需要的是廣闊的天空，而不是這樣一個(gè)封閉的小池塘。“對(duì)于他們，你還能期盼什么？海倫的健康情形不可能恢復(fù)正常，安妮，你應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要蒙住眼睛，自我欺騙，這樣子到頭來只是一場(chǎng)空，只會(huì)令人傷心罷了，她和平常人不一樣……”安那諾斯困惑道。”“我知道她不可能完全康復(fù)，我也知道她眼盲、耳聾，又是啞巴。這些生理上的缺陷逼得她與正常人的生活分開，可是……您說她與正常人不一樣，也許您說對(duì)了，但我卻要說，她與正常人一樣，我也絕沒有說錯(cuò)。她身體殘障，但是她和你我一樣，都具有她本身的內(nèi)在性。她和其他正常人一樣各具品質(zhì)，各懷心志，請(qǐng)不要擔(dān)心，我相信天無絕人之路，有志者，事竟成。”莎莉文老師的堅(jiān)定回答給了海倫更加廣闊的人生舞臺(tái)。從某種意義上說，海倫的人生道路是老師為她選擇的。在以后漫長(zhǎng)的人生道路上，莎莉文老師猶如一盞明燈，無怨無悔地幫助海倫成為歷史上第二個(gè)能用嘴巴講話的聾啞人，她可能終生盲而不見，聾而不聞，但她不再啞而不語。莎莉文堅(jiān)決支持并幫助海倫考上夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，幫助海倫完成大學(xué)期間所有功課并取得優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)。走出大學(xué)，她幫助海倫進(jìn)行一項(xiàng)一項(xiàng)的社會(huì)慈善事業(yè)，她成為了海倫的眼睛和耳朵，成為了海倫生命中不可或缺的精神支柱。

光陰荏苒，年華似水，莎莉文老師漸漸老去，垂暮老境，她的眼睛全部失明了，“再開一次刀吧”莎莉文哀求醫(yī)生，但醫(yī)生的回答令她心如刀割，“請(qǐng)不要傷心，以往你用眼過度，該讓眼睛休息的時(shí)候，你沒有休息，為海倫拼命地讀了那么多年的書，現(xiàn)在恐怕要付出代價(jià)了。好在你受過盲人教育，你那突出的盲文知識(shí)就夠你讀個(gè)心滿意足了?！睆拇耍蛭牡难劬υ僖矝]有看到過光明……，但為了海倫，莎莉文盡量提起精神，直到晚年，她終于力不從心的對(duì)海倫說：“這一次演講我沒有辦法跟你一起去了，請(qǐng)另外再找一個(gè)人去吧?！痹杏浾咦⒁獾竭@個(gè)和海倫如影隨形的瘦小身影，想把她的故事予以報(bào)道，但她卻不屑一顧地說：“我的生活是我的私事，不勞大家費(fèi)心?！?SPAN style="COLOR: black">堅(jiān)決拒絕了記者的要求。

在中國(guó)，人們常用春蠶和蠟燭來形容老師的敬業(yè)精神，而莎莉文老師更是把自己的一生都毫無保留地奉獻(xiàn)給了海倫。沒有她的執(zhí)著和高瞻遠(yuǎn)矚的教育思想，也就沒有后來的海倫，她日復(fù)一日，年復(fù)一年，不厭其煩，付出了超出常人幾十倍、幾百倍的耐心和智慧，終于把外人眼中的不可能變?yōu)榭赡?，?chuàng)造出了世界教育史上的奇跡。而當(dāng)海倫最終成為享譽(yù)世界的作家，社會(huì)活動(dòng)家之后，她卻選擇了默默退出。一句簡(jiǎn)單的“我的生活是我的私事，不勞大家費(fèi)心”表現(xiàn)出她的低調(diào)和謙虛，在她看來，這些都是她應(yīng)該做的，沒有什么可以炫耀的，但是，當(dāng)人們驚異于海倫所取得的巨大成就，并被不屈不撓的海倫精神所鼓舞時(shí)，沒有人能夠忘記她的老師莎莉文——這個(gè)用自己的一生支持著海倫，不求名，不求利的偉大的好老師！

在此，向這位生活在一個(gè)世紀(jì)前的可親可敬的莎莉文老師表示我崇高的敬意！

                                                                                                                                                    原創(chuàng)作者：蘅芷芬芳