春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,氣候變化無(wú)常,晝夜溫差較大,各類致病微生物滋生繁衍,引起傳染病的流行高峰,危害人們的健康,我院人員相對(duì)密集,因而,在此提醒廣大師生員工多了解醫(yī)學(xué)知識(shí),加強(qiáng)自身防護(hù),保持健康的身體。
傳染病,即傳染性疾病,是由病原體(能夠使人體發(fā)病的微生物和寄生蟲在醫(yī)學(xué)上稱為病原體)引起的,能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳染的疾病。它是許多種疾病的總稱。 呼吸道傳染病簡(jiǎn)介 通過(guò)空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病,稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結(jié)核、流腦、麻疹、水痘、猩紅熱等。這些疾病在冬春時(shí)節(jié)尤其常見。 預(yù)防和控制呼吸道傳染病注意事項(xiàng) (1)在全校開展春季呼吸道傳染病預(yù)防的宣傳教育,開設(shè)健康教育課,讓教職工和學(xué)生了解春季疾病預(yù)防基本知識(shí);(2)注意管理好公共場(chǎng)所衛(wèi)生,重點(diǎn)是學(xué)生宿舍、教室、食堂和廁所;(3)制訂預(yù)防方案,準(zhǔn)備必要的空氣消毒和環(huán)境消毒設(shè)備;(4)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療病人,發(fā)現(xiàn)學(xué)校職工、學(xué)生中有呼吸道傳染病可疑者,及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行診治,并向當(dāng)?shù)丶膊】刂茩C(jī)構(gòu)報(bào)告;(5)搞好預(yù)防接種。 (1)保證健康教育課落實(shí),向?qū)W生傳授必要的傳染病預(yù)防知識(shí);(2)保證教室、宿舍多通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮,督促住校學(xué)生勤曬衣被,參加戶外活動(dòng);(3)注意搜集所在班級(jí)學(xué)生的有呼吸道癥狀者,發(fā)現(xiàn)可疑呼吸道傳染病者及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 (1) 學(xué)生宿舍應(yīng)該注意 宿舍應(yīng)注意多開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流暢和新鮮,注意室內(nèi)的衛(wèi)生,勤曬衣被。如有呼吸道傳染病發(fā)生,應(yīng)請(qǐng)當(dāng)?shù)丶膊】刂茩C(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)消毒處理。 (1)春季氣候變暖,細(xì)菌、病毒等繁殖加快;(2)氣候變化無(wú)常,早晚溫差大,導(dǎo)致人的抵抗力下降;(3)學(xué)生集中學(xué)習(xí)、生活,疾病容易相互傳染;(4)封閉的教室,空氣流通不暢,疾病容易傳播。 (1)如果班上有學(xué)生患呼吸道傳染病,要盡快進(jìn)行治療和隔離,其他同學(xué)盡量不要與病人接觸,或去病人家中串門;(2)保持教室和家庭環(huán)境的空氣流暢,少去擁擠、密閉的公共場(chǎng)所;(3)注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,做好必要的個(gè)人防護(hù)(譬如疫區(qū)提倡戴口罩);(4)根據(jù)天氣變化注意增減衣服,防寒保暖,多參加鍛煉,要多喝水,多吃含維生素C豐富的蔬菜水果,增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力;(5)做好預(yù)防接種,提高免疫力。 流感病人通常發(fā)病急、癥狀重,主要表現(xiàn)為頭痛、高燒、乏力等全身癥狀,而咳嗽、打噴嚏癥狀較輕。 ①增強(qiáng)自身抗病能力。如:鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠時(shí)間。②搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣新鮮。③講究個(gè)人衛(wèi)生,勤換衣服,經(jīng)常曬毛巾和被褥;流感流行時(shí)提倡外出戴口罩。④暫?;驕p少集會(huì),盡量少到公共場(chǎng)所,不到病人家串門。⑤加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),均衡膳食,多吃新鮮蔬菜、水果等。⑥及時(shí)對(duì)患者進(jìn)行診斷、治療和隔離。⑦室內(nèi)可以用食醋熏蒸進(jìn)行室內(nèi)消毒。⑧接種流感疫苗,提高免疫力。 |
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