小高八級崗位說明書

一、崗位類別：專業(yè)技術崗位
二、崗位名稱：小高八級
三、崗位等級：小高一級
四、工作職責：
   按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等；積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力；負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功；負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。
 五、工作任務：

（一）教學任務

1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；

2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要；

4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步；

5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

(二)其他工作任務：

    除具體教學任務外，教師還應持續(xù)學習，保持并提高自己的專業(yè)能力和工作水平。

1、安排學生的學習生活，教育學生按學生日常行為規(guī)范做事；

2、了解本學科最新研究成果，參與教研活動，積極參加各級組織的公開課；

3、關心學科課程整體設計，參與校本課程的開發(fā)；

4、和學生家長保持工作溝通；

5、接受批評意見和工作建議，并能夠反思和總結自己的教學。
六、 工作目標：

    達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有市級以上的論文發(fā)表。

七、 任職條件：
1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

2、具有小學高級教師職稱資格，高職聘任時間達5年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

3、業(yè)務方面能積極組織教學研究，有良好的教師基本功，有能力指導教學業(yè)務和帶頭講示范課。

4、近3年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

5、年出勤率在90%以上的。

                        小高九級崗位說明書

一、崗位類別：專業(yè)技術崗位
二、崗位名稱：小高九級
三、崗位等級：小高二級
四、工作職責：
   按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等；積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力；負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功；負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。
 五、工作任務：

（一）教學任務

1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；

2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要；

4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步；

5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

(二)其他工作任務：

    除具體教學任務外，教師還應持續(xù)學習，保持并提高自己的專業(yè)能力和工作水平。

1、安排學生的學習生活，教育學生按學生日常行為規(guī)范做事；

2、了解本學科最新研究成果，參與教研活動，積極參加各級組織的公開課；

3、關心學科課程整體設計，參與校本課程的開發(fā)；

4、和學生家長保持工作溝通；

5、接受批評意見和工作建議，并能夠反思和總結自己的教學。
六、 工作目標：

    達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有市級以上的論文發(fā)表。

七、 任職條件：
1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

2、具有小學高級教師職稱，高職聘任時間達3年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

3、業(yè)務方面能積極組織教學研究，有良好的教師基本功，有能力指導教學業(yè)務和帶頭講示范課。

4、近2年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

5、年出勤率在90%以上的。

                     小高十級崗位說明書

一、崗位類別：專業(yè)技術崗位
二、崗位名稱：小高十級
三、崗位等級：小高三級
四、工作職責：
   按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等；積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力；負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功；負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。
 五、工作任務：

（一）教學任務

1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；

2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要；

4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步；

5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

(二)其他工作任務：

    除具體教學任務外，教師還應持續(xù)學習，保持并提高自己的專業(yè)能力和工作水平。

1、安排學生的學習生活，教育學生按學生日常行為規(guī)范做事；

2、了解本學科最新研究成果，參與教研活動，積極參加各級組織的公開課；

3、關心學科課程整體設計，參與校本課程的開發(fā)；

4、和學生家長保持工作溝通；

5、接受批評意見和工作建議，并能夠反思和總結自己的教學。
六、 工作目標：

    達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有市級以上的論文發(fā)表。

七、 任職條件：
1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

2、具有小學高級教師職稱，高職聘任時間達2年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

3、業(yè)務方面能積極組織教學研究，有良好的教師基本功，有能力指導教學業(yè)務和帶頭講示范課。

4、近2年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

5、年出勤率在90%以上的。

                    小一十一級崗位說明書

一、崗位類別：專業(yè)技術崗位
二、崗位名稱：小一十一級
三、崗位等級：小一四級
四、工作職責：
   按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等；積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力；負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功；負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。
 五、工作任務：

1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；

2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要；

4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步；

5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

六、 工作目標：

    達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有縣級以上的論文發(fā)表。

七、 任職條件：
1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

2、具有小學一級教師職稱，一級聘任時間達3年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

3、業(yè)務方面能積極組織教學研究，有良好的教師基本功，有能力帶頭講示范課且效果良好。

4、近3年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

5、年出勤率在90%以上的。

                   小一十二級崗位說明書

一、崗位類別：專業(yè)技術崗位
二、崗位名稱：小一十二級
三、崗位等級：小一五級
四、工作職責：
   按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等；積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力；負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功；負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。
 五、工作任務：

1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；

2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要；

4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步；

5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

六、 工作目標：

    達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有縣級以上的論文發(fā)表。

七、 任職條件：
1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

2、具有小學一級教師職稱，一級聘任時間達1年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

3、業(yè)務方面能積極參加教學研究，有良好的教師基本功，有能力講示范課且效果良好。

4、近2年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

5、年出勤率在90%以上的。

               小二十三級崗位說明書

一、崗位類別：專業(yè)技術崗位
二、崗位名稱：小二十三級
三、崗位等級：小二六級
四、工作職責：
   按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等；積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力；負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功；負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。
 五、工作任務：

1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；

2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要；

4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步；

5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

六、 工作目標：

    達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有縣級以上的論文發(fā)表。

七、 任職條件：
1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

2、具有小學二級教師職稱，二級聘任時間達1年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

3、業(yè)務方面能積極參加教學研究，有良好的教師基本功，有能力講好常規(guī)課，效果良好。

4、近2年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

5、年出勤率在90%以上的。