最後的演講

0-1 【導(dǎo)讀序】是什麼力量能讓所有人感動(dòng)落淚？
我們改變不了上天發(fā)給我們的牌，只能決定怎麼打這手牌。
～蘭迪．鮑許

很多人躊躇在人生的十字路上總是會(huì)問自己：「我幸運(yùn)嗎？」，《最後的演講》這本書道出人生什麼是無奈、什麼是遺憾、在你人生中最需要的是什麼。
作者蘭迪．鮑許是一位熱情、風(fēng)趣的大學(xué)教授，除了認(rèn)真在學(xué)校教學(xué)事務(wù)上，還擁有一個(gè)幸福又快樂的家庭，只是幸福與快樂竟在一天之內(nèi)變成人生中的無奈，因?yàn)樯系酆莺輰?duì)他開了一個(gè)玩笑---蘭迪得了胰臟癌。
可是，蘭迪並沒有放棄生命中存在的正面價(jià)值態(tài)度，反而勇敢、開朗去面對(duì)死亡，讓自己生命不要有遺憾。

全場歡笑喝采聲不斷，忘了這是即將告別人世的人，最後一場的演講。
蘭迪．鮑許在46歲時(shí)被診斷出罹患致死率最高的癌癥──胰臟癌。隔年2007年8月，醫(yī)生說他的癌癥已經(jīng)轉(zhuǎn)移，可能只剩下三到六個(gè)月生命。9月，蘭迪教授 應(yīng)學(xué)校之邀發(fā)表了一場演說，這場演說讓現(xiàn)場400個(gè)人笑聲不斷，也讓不少人流下淚來，後來網(wǎng)路大量流傳，在全球各地引發(fā)了熱烈的討論。

這場充滿幽默、啟發(fā)性及智慧的演講廣獲迴響，之後華爾街日?qǐng)?bào)專欄作家傑弗利採訪了蘭迪教授53次，寫成了這本精采豐富又讓人動(dòng)容的《最後的演講》。蘭迪教授所傳達(dá)的訊息之所以如此撼動(dòng)人心，是因?yàn)樗哉\懇、幽默的態(tài)度去分享他獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。他談的不是死亡，而是人生中的重要議題，包括克服障礙、實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢 想、幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想、把握每一個(gè)時(shí)刻…… 這本書不僅是獻(xiàn)給天下所有的學(xué)生、教師、父母以及擁有夢想的人，其實(shí)也是蘭迪教授打算在未來20年要教給三個(gè)年幼孩子的事情。

【導(dǎo)讀序】
是什麼力量能讓所有人感動(dòng)落淚？
～李開復(fù)／Google全球副總裁暨大中華區(qū)總裁、蘭迪的同班同學(xué)

我的同學(xué)和朋友--蘭迪．鮑許教授的新書《最後的演講》來自於他在我們的母?？▋?nèi)基．美隆大學(xué)做的一場風(fēng)靡全美的演講，題目是「全力實(shí)現(xiàn)你的童年夢想」。演講的錄影在不同影因網(wǎng)站上被點(diǎn)播了上千萬次。
《華爾街日?qǐng)?bào)》把身患胰臟癌的鮑許教授的「最後的演講」稱為「一生難覓的最後的講座」。我有幸推動(dòng)了這個(gè)講座的中文字幕版在中國的推出。數(shù)百位中國學(xué)生被蘭迪的演講所感動(dòng)，製作了一張電子賀卡，經(jīng)過我轉(zhuǎn)給了蘭迪。在世界被剷平的時(shí)代，蘭迪的“最後一課”已經(jīng)實(shí)時(shí)地影響了中國。現(xiàn)在，本書的出版可以更大化蘭 迪的影響。我很榮幸能夠?yàn)檫@樣一本書寫序。

這本書裡有許多蘭迪的至理名言。蘭迪說：「對(duì)於無法改變的事情，我們只能決定如何反應(yīng)。我們不能改變手裡的牌，但是可以決定如何出牌?！刮蚁?，任何人如果有了這樣的心態(tài)，無論是面對(duì)病痛的折磨還是人生的失意，他都能用一次次漂亮的出牌實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值。

蘭迪此次講座的主題是「全力實(shí)現(xiàn)你的童年夢想」。其實(shí)，蘭迪教授自己的成長歷程正是追尋和實(shí)現(xiàn)夢想的最好體現(xiàn)。例如，他兒時(shí)的一個(gè)夢想是進(jìn)入迪斯尼的夢幻工程隊(duì)設(shè)計(jì)雲(yún)霄飛車。長大後，雖然他多次收到迪斯尼公司寄給他的婉拒信，但他沒有氣餒。終於有一次，蘭迪在一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表演講後，一位夢幻工程隊(duì)的工 程師向他提問，蘭迪回答說：「我很願(yuàn)意回答你的問題，但我想先問你：明天可以和我一起共進(jìn)午餐嗎？」這一次午餐終於讓夢幻工程隊(duì)認(rèn)識(shí)了蘭迪，此後不久，他就得到了夢幻工程隊(duì)的工作邀請(qǐng)。

成為教授後，蘭迪在卡內(nèi)基?美隆開了一個(gè)「圓夢」的課程，讓各科系的學(xué)生在一起用虛擬實(shí)境技術(shù)，開發(fā)一項(xiàng)完成童年夢想的項(xiàng)目。為了這個(gè)做「圓夢者」的機(jī)會(huì)，他最後拒絕了夢幻工程隊(duì)的邀請(qǐng)。為了長大後發(fā)現(xiàn)的新夢想，他放棄了兒時(shí)的夢想。但是，如果不是追逐兒時(shí)的夢想， 他又怎麼會(huì)找到長大後的新夢想呢？

蘭迪有一顆感恩的心。他勸我們隨時(shí)心存感激，多想別人，少想自己。他在演講中當(dāng)場推出了一個(gè)大蛋糕，為妻子慶祝生日，以表達(dá)對(duì)妻子的真情。他也多次表示過對(duì)恩師教誨的感激。蘭迪教授的感恩之心，以及他的真誠，打動(dòng)了他周圍的人。我的一位朋友在參加了那次講座後說：「我從來沒有見過那麼多成年人在一起失控並痛哭。連我們最嚴(yán)肅的校長和一位最嚴(yán)厲的教授都被他打動(dòng)而失聲落淚。」

關(guān)於此次演講，蘭迪教授有兩個(gè)結(jié)論：第一：「今天的演講不是講如何實(shí)現(xiàn)你的夢想，而是如何引領(lǐng)你的一生（lead your life）。如果你正確引領(lǐng)你的一生，因緣自會(huì)帶來一切你所應(yīng)得的。」第二：「今天的講座其實(shí)不是為你，而是為了我的孩子?！?/span>

現(xiàn)在，蘭迪教授以這次演講為基礎(chǔ)，出版了《最後的演講》一書。對(duì)大家來說，這是一份多麼珍貴的精神財(cái)富呀！我相信他的三個(gè)孩子會(huì)依據(jù)他「最後的演講」來引領(lǐng)他們的一生。我也相信，經(jīng)過網(wǎng)際網(wǎng)路和書籍的傳播，更多的孩子會(huì)在蘭迪的影響下，追尋自己的夢想和更加精采的一生。

0-2 【引言】說在前頭
我有個(gè)工程問題。

我的身體雖然大致上還算健康，肝臟裡卻有十顆腫瘤，只剩下幾個(gè)月可以活了。

我是三個(gè)小孩的父親，太太是我夢想中的完美女子。我大可自憐自艾，但這麼做不論對(duì)他們或是對(duì)我都沒有任何好處。

那麼，我該怎麼度過這段非常有限的時(shí)間呢？

比較容易做到的部分，就是和家人相處，好好照顧他們。趁我還在人世上，我要深切把握和他們共處的每一個(gè)時(shí)刻，並且做好各種必要的準(zhǔn)備，讓他們不至於在我離開之後不知所措。

另一個(gè)比較不容易做到的部分，則是該怎麼把我未來二十年原本會(huì)教給子女的事情提前教給他們。他們現(xiàn)在年紀(jì)還太小，沒辦法和他們談這些事。父母都想教導(dǎo)子女辨別是非，都想把我們認(rèn)為重要的事情傳授給他們，也想要教會(huì)他們因應(yīng)人生中的各種挑戰(zhàn)。我們還希望他們知道我們的人生經(jīng)歷，藉此指引他們過好自己的人生。為了盡到父母的這種責(zé)任，我於是在卡內(nèi)基美隆大學(xué)發(fā)表了一場「最後的講座」。

這類講座都會(huì)錄影存檔。我非常清楚自己發(fā)表那場講座的目的。雖然我表面上是發(fā)表了一場學(xué)術(shù)演說，但我實(shí)際上的用意是要製作一份瓶中信，希望這個(gè)瓶子日後能夠沖刷到我子女的人生沙灘上。我如果是畫家，就會(huì)為他們畫一幅畫；我如果是音樂家，就會(huì)創(chuàng)作一首樂曲。但我是老師，所以我在學(xué)校發(fā)表演說。

我在講座上談到生命的喜悅，談到我有多麼熱愛生命，雖然我自己的生命已經(jīng)所剩無多。我談到誠實(shí)、正直、感恩，以及我所鍾愛的其他特質(zhì)。我也竭盡全力不讓演說呆板乏味。

這本書的目的，是要延續(xù)我在講臺(tái)上所展開的工作。由於時(shí)間珍貴，而且我又希望把時(shí)間盡量放在孩子身上，因此請(qǐng)了傑弗利?札斯洛（Jeffrey Zaslow）幫忙。每天，我都會(huì)在住家附近騎自行車，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)我的健康至關(guān)緊要。在五十三次的長途自行車運(yùn)動(dòng)期間，我都一面騎車，一面透過行動(dòng)電話耳機(jī)與傑夫通話。然後，他花了許多時(shí)間整理我口述的內(nèi)容----事後想來，應(yīng)該可以稱之為五十三場「講座」。他努力的成果，就是現(xiàn)在這本書。

我們從一開始就非常明白，這一切都不足以取代一個(gè)活生生的爸爸。不過，工程的重點(diǎn)本來就不在於找出完美的解決方案，而是如何以有限的資源盡力達(dá)到最佳的成果。那場講座還有這本書，都是我為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而做的努力。

0-3 【內(nèi)容試讀】第一章：最後一場演講

1 光榮退場

有很多教授都發(fā)表過題目為「最後一場演講」的演說，你可能也聽過這類演講。
這種演說在大專校園裡已然成為慣例。教授經(jīng)常受邀思考自己人生的大限，藉此談?wù)撟约赫J(rèn)為最重要的事情。聆聽這樣的演說，聽眾總是不免想到這個(gè)問題：如果我們知道自己的人生已經(jīng)走到了盡頭，會(huì)有哪些智慧之語要告誡後人？如果明天我們就不在人世，那麼我們希望留下什麼樣的榜樣？

多年來，卡內(nèi)基美隆大學(xué)持續(xù)舉辦「最後的演講系列」課程。不過，等到主辦單位請(qǐng)我發(fā)表演說的時(shí)候，這個(gè)系列已經(jīng)改名為「人生旅程」，希望受邀的教授「回顧自己私人生活與職業(yè)生涯的旅程」。這樣的描述看起來並不特別吸引人，但我同意遵循這項(xiàng)原則。他們把我的演說時(shí)間排定在九月。

那時(shí)候我早已檢驗(yàn)出了胰臟癌，但我頗為樂觀。說不定我會(huì)是少數(shù)得以存活下來的幸運(yùn)者。

在我接受治療的期間，主辦單位仍然不斷寄電子郵件給我，問我：「您的演講內(nèi)容會(huì)談些什麼？請(qǐng)?zhí)峁┭菡f大綱。」學(xué)術(shù)界的形式慣例絕對(duì)不能省略簡化，就算你有其他的事情要忙，甚至是忙著要保住性命，也一樣不能便宜行事。到了八月中，主辦單位表示已經(jīng)必須印刷演講海報(bào)，所以我一定要決定演說的題目。

不過，我也就在那個(gè)禮拜得知了這項(xiàng)消息：最近一次的治療結(jié)果無效，我只剩下幾個(gè)月的時(shí)間可活了。

我知道我可以取消演說，別人一定能夠體諒。突然間，我有好多其他的事情要處理。我必須因應(yīng)自己的哀傷情緒，也必須撫慰愛我的人。我必須投注全部心力，把家裡的事務(wù)理出頭緒。但儘管如此，我卻沒辦法把那場演講拋在腦後。想到自己能夠發(fā)表一場真正是人生中的最後一場演講，我就不禁躍躍欲試。我能說些什麼？聽眾會(huì)有什麼樣的反應(yīng)？我的健康狀況有可能讓我講完全程嗎？

「他們會(huì)讓我取消，」我告訴我太太潔伊：「可是我真的很想發(fā)表這場演說。」

潔伊向來是我的啦啦隊(duì)。只要我對(duì)某件事物感到熱中，她也總是一樣熱中。不過，她對(duì)這場所謂最後的演講卻頗為持疑。我們剛從匹茲堡搬到維吉尼亞州東南部，以便在我去世之後，能夠讓潔伊和孩子們離她娘家近一點(diǎn)。潔伊認(rèn)為我應(yīng)該把我珍貴的時(shí)間用來陪伴孩子，或者整理新家，而不該花時(shí)間撰寫講稿，並且跑回匹茲堡去發(fā)表演說。

「你可以說我自私，」?jié)嵰琳f：「可是我要霸占你。你在這場演說上花多少時(shí)間，就等於是浪費(fèi)了多少時(shí)間，因?yàn)檫@些時(shí)間都不是用在陪伴孩子們和我。」

我了解她的立場。自從我生病以來，我就暗自發(fā)誓要順從潔伊的意思，尊重她的願(yuàn)望。我認(rèn)為自己有義務(wù)盡力減輕她因?yàn)槲业募膊《惺艿闹負(fù)?dān)，所以我才會(huì)花那麼多時(shí)間為我家人將來沒有我的生活預(yù)做準(zhǔn)備。儘管如此，我還是擺脫不了想要發(fā)表這場最後演講的念頭。

在我的學(xué)術(shù)生涯中，我發(fā)表過不少相當(dāng)精采的演說。不過，在資訊科學(xué)系所裡被人稱為最佳的演說者，就像是被人讚譽(yù)為七矮人裡最高的一個(gè)。一時(shí)之間，我突然覺得自己還有更多的東西可以和別人分享。我覺得我如果把全副心思放進(jìn)去，也許能夠提供別人一些特殊的東西。說「智慧」也許有些誇大，但這說不定就是我能夠分 享給別人的東西。

潔伊還是不贊同我的想法。最後，我們只好向萊絲（Michele Reiss）尋求建議。她是一位心理治療師，我們?cè)趲讉€(gè)月前開始接受她的諮商。她的專長在於幫助有成員罹患絕癥的家庭。

「我了解蘭迪，」?jié)嵰料蛉R絲醫(yī)師說：「他是工作狂。我知道他一旦開始準(zhǔn)備這場演說，就會(huì)變成什麼模樣。他一定會(huì)把所有精力都投注在上面?！顾J(rèn)為我們目前面對(duì)的問題已經(jīng)非常艱鉅，準(zhǔn)備這場演講只會(huì)增加不必要的負(fù)擔(dān)。

潔伊不高興的原因還有另外一個(gè)：依照學(xué)校安排的演講時(shí)間，我必須前一天就飛到匹茲堡，而那一天正是潔伊的四十一歲生日?！高@是我們最後一次能夠共度我的生日，」她對(duì)我說：「你真的要在我生日當(dāng)天拋下我嗎？」

當(dāng)然，想到要在那一天拋下潔伊，對(duì)我來說也是相當(dāng)痛苦。不過，我還是擺脫不了發(fā)表演說的念頭。我已經(jīng)把這場演講視為我職業(yè)生涯的最後一刻，藉此向我的「職業(yè)家庭」道別。我甚至不免做起美夢，希望自己能夠發(fā)表一場精采的最後演講，就像即將退休的棒球強(qiáng)打把生涯中的最後一顆球轟上上層看臺(tái)。我一直很喜歡《天生好手》這部電影的結(jié)尾，在那一幕裡，年老又受傷的主角哈布斯，奇蹟般地?fù)舫隽艘挥浉唢w全壘打。

萊絲醫(yī)師聽完了潔伊和我的說詞之後，才開口說話。她說，在她眼中看來，潔伊是個(gè)非常重視感情的堅(jiān)強(qiáng)女性，原本希望花上數(shù)十年的時(shí)間和丈夫一起建立美滿的生活，把孩子養(yǎng)大成人，但現(xiàn)在我們能夠相處的日子卻突然壓縮為只有幾個(gè)月的時(shí)間。至於我，她則認(rèn)為我還沒準(zhǔn)備好要完全隱退於家庭生活中，更不打算就此放棄人生。「這場演講可以讓我所關(guān)心的許多人最後一次看到活生生的我，」我語氣堅(jiān)決地告訴她：「藉由這個(gè)機(jī)會(huì)，我可以好好思考哪些東西對(duì)我來說才是真正重要，可以奠定別人在我死後對(duì)我留下的印象，也可以讓我在告別人世之前發(fā)揮一點(diǎn)正面的影響力?！?span lang=EN-US>

萊絲醫(yī)師不只一次看著潔伊和我坐在她辦公室的沙發(fā)上，緊緊抱著對(duì)方流淚。她說她看得出來我們對(duì)彼此非常尊重，也經(jīng)常被我們努力要走好最後這一段路的決心所感動(dòng)。不過，她說她沒有資格對(duì)我是否應(yīng)該發(fā)表這場演講提供意見?！改惚仨氉约簺Q定?！顾f，並且鼓勵(lì)我們認(rèn)真聆聽對(duì)方所說的話，唯有如此才能做出對(duì)我們兩人都正確的決定。

由於潔伊對(duì)這件事情不太願(yuàn)意多說，所以我知道我必須誠實(shí)檢視自己的動(dòng)機(jī)。這場演講對(duì)我為什麼這麼重要？我是不是希望藉此讓自己還有其他人知道我其實(shí)還健 在？是不是想要證明自己還有足夠的毅力交出優(yōu)秀的工作表現(xiàn)？還是我熱愛成為別人的注目焦點(diǎn)，只想最後再上臺(tái)賣弄一次？這些問題的答案都是肯定的。「受傷的獅子還是想知道自己能不能吼叫，」我向潔伊說：「這是自尊和自信的問題，不完全是虛榮心。」

實(shí)際上還有另外一項(xiàng)因素。我已開始把這場演說視為一道媒介，可以讓我參與那個(gè)我自己無法活著看到的未來。

我向潔伊提醒了孩子們的年齡：五歲、兩歲、一歲。「妳看，」我說：「狄倫現(xiàn)在五歲，我猜他長大以後應(yīng)該對(duì)我還會(huì)有一點(diǎn)記憶，但他實(shí)際上會(huì)記得多少？譬如妳和我，我們現(xiàn)在還記得五歲時(shí)候的事情嗎？狄倫會(huì)不會(huì)記得我怎麼和他一起玩耍，或是我們?cè)?jīng)因?yàn)槟男┦虑橐黄饸g笑過？他頂多只會(huì)留下模模糊糊的印象。還有羅 根和克蘿怡呢？他們可能根本什麼都記不得，尤其是克蘿怡。我可以告訴妳：孩子們長大之後，一定會(huì)經(jīng)歷一段對(duì)自己的爸爸深感好奇的時(shí)期。他們一定會(huì)很想知道：『我爸爸是誰？他是什麼樣的人？』這場演講多多少少能夠?yàn)樗麄兊膯栴}提供答案?！?span lang=EN-US>

我對(duì)潔伊說，我會(huì)要求卡內(nèi)基美隆大學(xué)一定要把演講內(nèi)容錄下來。「我會(huì)拷貝一片DVD給妳。等孩子長大以後，妳可以放給他們看，這樣他們就比較能夠了解我是什麼樣的人，能夠知道我關(guān)懷哪些事情。」

潔伊聽完我的話，然後提出了一個(gè)顯而易見的問題：「你如果有什麼話想對(duì)孩子們說，或是有什麼忠告要提出來給他們，為什麼不乾脆把攝影機(jī)架在腳架上，直接在客廳裡面錄下來就好了？」

這個(gè)問題可能問倒了我，但也可能沒有。一如叢林裡的那頭獅子，能夠讓我感到快活自在的棲息地，仍然是大學(xué)校園，在學(xué)生的面前。「我學(xué)到了一件事，」我告訴潔伊：「父母如果想對(duì)小孩說些什麼話，最好可以獲得別人的背書。我如果能夠讓聽眾在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)歡笑鼓掌，孩子們可能會(huì)更願(yuàn)意接納我所傳達(dá)的訊息。」

潔伊向我這個(gè)大限不遠(yuǎn)的表演者微微一笑，終於退讓了。她知道我一直想要找些方法為孩子們留下榜樣。好吧，也許這場演講可以達(dá)到這個(gè)目的。

於是，在潔伊的首肯下，我現(xiàn)在面臨了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我該怎麼做，才能讓這場學(xué)術(shù)演講在十年或甚至更久以後還能引起子女的共鳴呢？

可以確定的是，我絕對(duì)不要把這場演講的焦點(diǎn)放在自己的癌癥上。我的醫(yī)療過程就是這樣，我也已經(jīng)一次又一次地經(jīng)歷過了。我不想述說自己和這場疾病奮戰(zhàn)而獲得的洞見，也不想說這段抗戰(zhàn)過程怎麼改變了我的人生觀。大多數(shù)人可能都預(yù)期這場演講的內(nèi)容離不開死亡，但我堅(jiān)決認(rèn)為人生才應(yīng)該是這場演講的重點(diǎn)。

＊    ＊?。?span lang=EN-US>

「我為什麼獨(dú)特？」

這是我覺得自己一定要回答的問題。回答這個(gè)問題也許能夠幫助我釐清自己要談的內(nèi)容。我和潔伊坐在約翰霍普金斯醫(yī)院的候診室裡，等著又一份的病理報(bào)告。我利用這段時(shí)間拋出各種想法，要她幫我一起參酌。

「得癌癥不是我獨(dú)特的原因?！刮艺f。這點(diǎn)毋庸置疑。光是胰臟癌，每年就有三萬七千名美國人罹患這種疾病。

我努力想著該怎麼定義自己的身分：老師、電腦科學(xué)家、丈夫、父親、兒子、朋友、兄弟、學(xué)生的指導(dǎo)者。這些都是我所重視的角色，可是其中有哪個(gè)角色真的令我與眾不同嗎？

我雖然向來對(duì)自己頗有自信，但我知道這場演講不能只是自吹自擂。我捫心自問：「我個(gè)人究竟有什麼東西能夠提供給別人？」

就在那一刻，在那間候診室裡，我突然體認(rèn)到了自己的獨(dú)特之處究竟何在。這個(gè)念頭一閃而過：不論我有什麼成就，我對(duì)各種事物的熱愛其實(shí)都源自於我兒時(shí)的夢想與目標(biāo)……以及我在達(dá)成大多數(shù)夢想的過程中所付出的努力。我突然明白，我的獨(dú)特之處就在於形塑我這四十六年人生的所有夢想｜不論是深富意義的理想，還是各種怪異的幻想。坐在候診室裡，我知道儘管自己罹患了癌癥，但我仍然真心認(rèn)為自己非常幸運(yùn)，原因就是我實(shí)現(xiàn)了那些夢想。而且，我之所以能夠?qū)崿F(xiàn)那些夢想，則是因?yàn)橛性S多了不起的人物在我的人生路途上教了我很多東西。我如果能夠以我內(nèi)心感受到的熱情講述自己的人生故事，這場演說也許能夠幫助別人找到實(shí)現(xiàn)夢想的途徑。

當(dāng)時(shí)我的筆電就帶在身邊。有了這樣的頓悟，我隨即打了一封電子郵件給演講主辦單位。我說我總算想出了題目?！负鼙竿涎恿诉@麼久，」我寫道：「題目就叫做『全力實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢想』。」

2 筆電裡的人生

我究竟該怎麼把自己的兒時(shí)夢想列出來？我該怎麼喚起別人對(duì)兒時(shí)夢想的回憶？身為科學(xué)家，這實(shí)在不是我習(xí)於思考的問題。

整整四天，我待在維吉尼亞州的新家裡，坐在電腦前面，一面瀏覽幻燈片和相片，一面製作我在演說中所要播放的投影片。我向來偏重於視覺思考，所以我知道我不會(huì)寫下文字講稿。不過，我蒐集了三百張家人、學(xué)生，以及同事的照片，還有數(shù)十張能夠用於闡釋兒時(shí)夢想的滑稽插畫。我在其中幾張投影片打上了幾句話｜短短的忠告或者箴言。我上臺(tái)之後，這些語句就能提醒我該說些什麼。

我一面準(zhǔn)備演說的資料，卻也每隔九十分鐘就起來和孩子們說說話、玩玩遊戲。潔伊雖然看到我努力維持與家人的互動(dòng)，但仍然認(rèn)為我花了太多時(shí)間在這場演說上，尤其是我們才剛搬進(jìn)新家而已。她自然希望我先處理家中堆得到處都是的紙箱。

潔伊原本不打算出席那場演講。她覺得自己必須待在維吉尼亞陪伴孩子，並且處理搬家後的各種事務(wù)。我一直對(duì)她說：「我希望妳在場?！箤?shí)際上，我真的非常需要她在場。於是，她終於同意在演講當(dāng)天早上搭機(jī)到匹茲堡。

不過，我卻必須提前一天到那裡去。所以，在九月十七日，也就是潔伊滿四十一歲的那一天，我在下午一點(diǎn)半和她還有孩子們親吻道別，然後開車到了機(jī)場。我們前一天在她哥哥家裡舉辦了一場小型派對(duì)，提前慶祝了她的生日。儘管如此，我在她生日當(dāng)天出發(fā)，還是會(huì)引起不愉快的聯(lián)想，讓她不禁想到往後的生日再也沒有辦法和我一起度過。

我在匹茲堡降落之後，隨即在機(jī)場和我的朋友史提夫．西柏特（Steve Seabolt）會(huì)面，他剛從舊金山飛過來。我們的友誼建立於許多年前，當(dāng)時(shí)我利用特休到藝電（Electronic Arts）這家電玩公司短暫工作了一段時(shí)間，史提夫則在那家公司擔(dān)任主管。我們發(fā)展出親如兄弟的情誼。

史提夫和我互相擁抱，然後租了一輛車，一面開車，一面說著黑色笑話。史提夫說他剛看過牙醫(yī)，我隨即吹噓自己從此以後再也不必忍受看牙醫(yī)的痛苦。
我們?cè)诋?dāng)?shù)匾患也宛^停下來吃東西，我把筆電放在桌上，把我的投影片快速瀏覽了一遍，這時(shí)已刪減到兩百八十張。「這樣還是多得太誇張了，」史提夫說：「等你講完，大家都死了?！?span lang=EN-US>

餐館裡的女侍是個(gè)三十出頭的孕婦，一頭淡黃色頭髮。她走到我們桌前，電腦螢?zāi)簧蟿偤蔑@示出一張我子女的照片?！负每蓯邸！顾f，然後問了他們的名字。我向她說：「這是狄倫、羅根、克蘿怡……」她說她女兒也叫克蘿怡，於是我們相視而笑。史提夫和我一再重複檢視我的投影片，由他幫我集中演說的焦點(diǎn)。
女侍送上餐點(diǎn)的時(shí)候，我為她肚裡的孩子向她賀喜?！笂呉欢ê芨吲d。」我說。
「那倒沒有，」她答道：「這胎是意外。」

她走開之後，我不禁為她這句坦白的回答而充滿感慨。她漫不經(jīng)心的答話就像是一道提醒：在人生的起始和結(jié)束，「意外」這項(xiàng)因素都扮演了重要的角色。這名女侍意外懷了個(gè)孩子，但日後必然會(huì)對(duì)他疼愛有加；我則是意外罹患了癌癥，而不得不拋下我的三個(gè)子女。

一個(gè)小時(shí)後，我獨(dú)自待在旅館房間裡，繼續(xù)刪減及重整投影片裡的影像，腦海裡仍然一再縈繞著我的子女。旅館房間裡的無線網(wǎng)路時(shí)斷時(shí)續(xù)，搞得我滿肚子火，因?yàn)槲疫€在網(wǎng)路上找尋合適的圖片。更糟糕的是，我在幾天前接受的化療也在這時(shí)候開始產(chǎn)生副作用，出現(xiàn)痙攣、反胃，以及腹瀉等癥狀。

我工作到半夜才沉沉睡去，早上五點(diǎn)卻在一陣恐慌中驚醒過來。我內(nèi)心有一部分抱著否定的態(tài)度，認(rèn)為這場演說絕對(duì)不會(huì)成功。我在心裡對(duì)自己說：「你想在一個(gè)小時(shí)裡講完一輩子的故事，難怪會(huì)搞成這樣！」

我一再修改、重新思考、重新整理。到了上午十一點(diǎn)，才覺得總算理出了一套比較像樣的敘事結(jié)構(gòu)，說不定可以行得通。我沖了個(gè)澡，換上衣服。中午，潔伊從機(jī)場搭車到了飯店，和我還有史提夫共進(jìn)午餐。我們?cè)诓妥郎系恼勗捪喈?dāng)嚴(yán)肅，史提夫矢言一定會(huì)幫忙照顧潔伊和孩子們。

下午一點(diǎn)半，校方把我在其中度過大半生的電腦實(shí)驗(yàn)室題獻(xiàn)給我；我看著他們揭開布幕，大門上方掛著我的名字。下午兩點(diǎn)十五分，我在自己的辦公室裡，又開始感到化療的副作用渾身乏力、噁心反胃。我不禁納悶自己是不是必須把為防萬一而帶在身邊的成人尿褲穿著上臺(tái)。史提夫叫我在辦公室的沙發(fā)上躺下來休息一下。我 聽從了他的建議，但還是把筆電放在肚子上，繼續(xù)修改我的投影片。我又刪減了六十張。

下午三點(diǎn)半，已經(jīng)有少數(shù)人開始排隊(duì)等著聽我演講。下午四點(diǎn)，我從沙發(fā)上爬起來，把我需要的配備帶齊，準(zhǔn)備穿越校園，走到演講廳去。不到一個(gè)小時(shí)，我就必須上臺(tái)了。

0-4 【內(nèi)容試讀】 第二章：全力實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢想

4 父母樂透

我中了父母樂透的大獎(jiǎng)。

我一生下來就握有中大獎(jiǎng)的彩券，這是我能夠?qū)崿F(xiàn)兒時(shí)夢想的一大原因。

我媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的老式英語教師，心志無比堅(jiān)定。她管教學(xué)生絕不假辭色，有些學(xué)生父母抱怨她對(duì)孩子們要求太高，她也只是默默承受。身為她的兒子，我自然了解她的高要求，而這也就成了我的好運(yùn)來源。

我爸爸在二次世界大戰(zhàn)期間擔(dān)任軍醫(yī)，參與過突出部戰(zhàn)役。他創(chuàng)立了一個(gè)非營利組織，幫助移民兒童學(xué)英語。至於他維持生計(jì)的工作，則是經(jīng)營小生意，在巴爾的摩都心賣汽車保險(xiǎn)。他的顧客大都是窮人，不是信用紀(jì)錄不良，就是資產(chǎn)有限，但他總是會(huì)設(shè)法讓他們?nèi)〉帽ｋU(xiǎn)，得以開車上路。由於各式各樣的原因，爸爸向來是我的偶像。

我在馬里蘭州哥倫比亞長大，生長在舒適的中產(chǎn)階級(jí)環(huán)境裡。錢在我們家裡從來不是問題，主要是因?yàn)槲野謰審牟挥X得有需要花太多錢。他們的節(jié)儉幾乎到了過分的地步。我們很少出外用餐，一年只看一兩部電影?！缚措娨暰秃茫刮野謰尦Ｕf：「電視不用錢。要不然上圖書館更好。去借書來看吧。」

在我兩歲而姐姐四歲的時(shí)候，我媽媽帶我們到馬戲團(tuán)去看過一次表演。我九歲的時(shí)候又吵著要去馬戲團(tuán)?！改悴挥萌?，」我媽說：「你早就去過馬戲團(tuán)了?！?span lang=EN-US>
從今天的眼光來看，我爸媽管教小孩的方式似乎太過嚴(yán)酷。不過，我的童年實(shí)際上卻非常美妙。我確實(shí)認(rèn)為自己一生下來就占有優(yōu)勢，因?yàn)槲覌寢尯桶职衷谠S多事情上都處理得非常恰當(dāng)。

我們買的東西不多，但思考過各種事物。這是因?yàn)槲野职志哂幸还缮罡桓腥玖Φ那笾?，?duì)時(shí)事、歷史，以及我們的人生都極為好奇。實(shí)際上，在我成長過程中，我一直以為世界上只有兩種家庭：

一、吃一頓飯也離不開字典的家庭。
二、沒有這種需求的家庭。

我們屬於第一類。每天晚上，我們總是在翻查字典，而我們的字典就放在距離餐桌才六步距離的書架上。「你如果有問題，」我爸媽總是這麼說：「就去把答案找出來?！?span lang=EN-US>

我們家的人從來不會(huì)呆坐著空想。我們懂得更好的做法：打開百科全書，翻開字典，敞開心智。

我爸爸也是講故事的高手，他總是說，故事必須有益人心，他最喜歡帶有寓意的趣聞軼事。他是講述這種故事的行家，我也充分吸收了他講故事的技巧。就是因?yàn)檫@樣，所以我姐姐譚美在網(wǎng)路上觀看我那場最後演講的時(shí)候，她雖然看到我的嘴巴在動(dòng)，但耳朵裡聽到的卻不是我的聲音，而是我爸爸的聲音。她知道我引用了不少他最得意的智慧小品。這點(diǎn)我絕對(duì)不會(huì)否認(rèn)。實(shí)際上，我在臺(tái)上的時(shí)候，不只一次覺得似乎是我爸爸透過我的嘴巴在說話。

我?guī)缀趺刻於紩?huì)向別人引述我爸爸說過的話。這麼做的部分原因是，你如果對(duì)別人提出自己的智慧箴言，別人通常不屑一顧；可是你如果轉(zhuǎn)述第三者的智慧言語，感覺上就不會(huì)那麼自大，別人也比較聽得進(jìn)去。當(dāng)然，如果你身邊有個(gè)像我爸爸這樣的人，那麼你只要一有機(jī)會(huì)，就一定會(huì)忍不住要引用他說過的話。

我爸爸給過我不少人生忠告。「如果沒有必要，絕對(duì)不要下決定?！顾３?huì)說類似這樣的話。他也提醒我，不論在工作上還是感情關(guān)係裡，就算自己居於主導(dǎo)地位，也絕對(duì)不能為所欲為?！妇退隳阕隈{駛座上，」他說：「也不表示你一定要輾過別人?！?span lang=EN-US>

最近，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)把他沒說過的話也都?xì)w功給他。不論我想說的是什麼，他也大有可能說過同樣的話。在我心目中，他簡直無所不知。

另一方面，我媽媽也是見多識(shí)廣。在我一生中，她一直認(rèn)為自己有責(zé)任節(jié)制我的傲氣?，F(xiàn)在，我對(duì)這點(diǎn)深懷感激。即便到了今天，如果有人問她我小時(shí)候是什麼模樣，她還是會(huì)說我「相當(dāng)機(jī)靈，但不是特別早熟」。在當(dāng)前這個(gè)時(shí)代，父母總是把自己的孩子捧成天才，但我媽媽卻認(rèn)為「機(jī)靈」就算得上是稱讚了。

我在攻讀博士的時(shí)候，曾經(jīng)考過一項(xiàng)叫做「理論資格考」的考試?，F(xiàn)在我可以肯定地說，那場考試絕對(duì)是我人生中僅次於化學(xué)治療的痛苦經(jīng)歷。我曾向我媽抱怨那場考試有多麼難考，結(jié)果她靠到我身旁，拍了拍我的手臂，然後說：「親愛的，我們明白你的感覺。別忘了，你爸爸在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，可是在和德軍打仗呢。」
我拿到博士學(xué)位之後，我媽媽特別喜歡向別人這麼介紹我：「這是我兒子。他是doctor（譯註：博士與醫(yī)生在英語中皆稱doctor），可是不是能夠幫助別人的那一種。」

我爸媽深知幫助別人必須付出什麼樣的努力。他們總是在遭到別人忽略的地方尋找有意義的方案，然後全力投入其中。他們?cè)谔﹪l(xiāng)間共同認(rèn)捐一棟可容納五十名學(xué)生的宿舍，藉此協(xié)助少女待在學(xué)校讀書，避免淪入賣淫的火坑。

我媽媽總是充滿善心；我爸爸則是樂於捐獻(xiàn)一切，就算因此只能睡在布袋裡也甘之如飴。不過，我們其他人還是寧可住在市郊的住宅區(qū)裡。就這方面而言，我認(rèn)為我爸爸是我這輩子遇過最有「基督徒精神」的人。他也是社會(huì)平等的熱切倡導(dǎo)者。他和我媽媽不一樣，並不輕易認(rèn)同組織化的宗教（我們是長老教會(huì)信徒）。他比較注重宏大的理想，認(rèn)為追求平等是最偉大的目標(biāo)。他對(duì)社會(huì)有很高的期望，雖然經(jīng)?；脺纾瑓s仍然保有高度的樂觀心態(tài)。

我爸爸在八十三歲的時(shí)候診斷出白血病。他知道自己來日無多，於是預(yù)先做好種種安排，同意捐贈(zèng)自己的遺體供醫(yī)療科學(xué)之用，也為泰國的少女救助計(jì)畫捐贈(zèng)了至少足夠營運(yùn)六年的資金。

有許多人看過我那場最後演講之後，都特別喜歡我在投影幕上播放出來的一張照片：我在照片裡穿著睡衣，用手肘支撐著身體。由這幅照片，即可清楚看出我是個(gè)愛做夢的小孩。

我身前那條橫木，是高架床外側(cè)的護(hù)欄。我爸爸是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的木工，那張床是他做的。照片中那個(gè)孩子臉上的微笑、眼裡的神情，還有那條橫木，在在都提醒我這輩子中了父母樂透的大獎(jiǎng)。

我的子女雖然會(huì)有個(gè)關(guān)愛他們的母親，而且我也知道她會(huì)好好帶領(lǐng)他們走過人生的路途，可是他們卻不會(huì)有父親。我已經(jīng)接受了這項(xiàng)事實(shí)，但還是不免感到難過。
我一再告訴自己，我爸爸一定會(huì)認(rèn)同我度過人生中最後這幾個(gè)月的方法。他一定會(huì)建議我?guī)蜐嵰涟岩磺惺虑榘才藕?，盡量多花時(shí)間陪伴孩子們｜而我現(xiàn)在正是這麼做。我知道他一定會(huì)認(rèn)為我們搬到維吉尼亞是明智的選擇。

我認(rèn)為我爸爸還會(huì)提醒我另外一件事情：對(duì)孩子而言，最重要的就是讓他們知道父母深愛他們，而且父母不一定要活著才能做到這一點(diǎn)。

5 平房裡的電梯

我的想像力總是天馬行空。在高中期間，我突然感到一股衝動(dòng)，覺得自己必須把腦子裡面翻騰的那一大堆想法，揮灑在我臥房裡的牆上。

我向爸媽請(qǐng)求允許。
「我想在房間的牆壁上畫畫?！刮艺f。
「畫什麼東西？」他們問。
「畫我覺得重要的東西，」我說：「我覺得很酷的東西。到時(shí)候你們看了就知道?！?span lang=EN-US>

對(duì)我爸爸來說，這樣的解釋就夠了。這就是他了不起的地方。他鼓勵(lì)創(chuàng)意的方法，就是對(duì)著你微微一笑。他最喜歡看熱情的火花綻放成燦爛的煙火。而且，他了解我，也明白我必須以不符常規(guī)的方式表達(dá)自我的需求。因此，他認(rèn)為我在牆壁上塗鴉的行動(dòng)是個(gè)很棒的主意。

我媽媽不是特別贊同這種逾越常規(guī)的行為，但她一看到我那副興奮的模樣，也就不再堅(jiān)持。她也知道這類事情最後總是我爸的意見勝出，所以不如事先平和退讓。
在兩天的時(shí)間裡，我在姐姐譚美還有朋友傑克．薛利夫（Jack Sheriff）的幫忙之下，在臥房裡的牆壁畫上了圖案。我爸爸坐在客廳裡，看著報(bào)紙，耐心等待著我的揭幕儀式。我媽媽在走廊上徘徊，緊張不已，一再躡腳走到房門口，想要偷看我們?cè)谧鍪颤N，但我們緊閉了房門。就像拍電影的人說的，我們必須「清場」。
結(jié)果我們畫了什麼呢？

我想在牆上寫一道二次方程式。在二次方程式裡，未知數(shù)的最高次方是二次方。向來是書呆子的我，認(rèn)為這點(diǎn)相當(dāng)值得慶賀，於是就在門的旁邊寫上：

傑克和我把門畫成銀色的電梯門，並且在門的左側(cè)畫上「上樓」與「下樓」的按鈕，電梯上方則畫出一排格子，分別寫上一到六的數(shù)字，其中「三」這個(gè)數(shù)字還亮了起來。我們家是平房，只有一層樓，所以我畫那六層樓是異想天開。但現(xiàn)在回顧起來，我那時(shí)為什麼沒有畫八十層或九十層樓呢？我如果真是個(gè)大夢想家，我的電梯 為什麼只停在三樓？我不知道。也許這幅畫象徵了我在夢想與務(wù)實(shí)之間所求取的平衡。

由於我的美術(shù)天分有限，所以我覺得自己最好只用簡單的幾何形狀畫出東西的輪廓。於是，我畫了一具簡單的火箭，兩旁還有尾翼。我畫了一面白雪公主的魔鏡，下面寫著：「還記得我以前對(duì)妳說過，妳是最美麗的女人嗎？我是騙妳的！」

在天花板上，傑克和我寫下這句話：「我被困在閣樓裡！」我們把字倒過來寫，所以看起來就像是我們把某人囚禁在上面，而這是他刻出來的求救訊號(hào)。
因?yàn)槲蚁矚g下棋，所以譚美畫了棋子（我們?nèi)酥兄挥兴€有點(diǎn)美術(shù)天分）。在她忙著畫棋子的同時(shí)，我則在高架床後方畫了一艘潛在水底的潛水艇。我還畫了一根潛望鏡從床單上方伸出來，找尋著敵艦的蹤跡。

我一向很喜歡潘朵拉盒子的故事，於是譚美和我畫出了我們自己的版本。在希臘神話故事裡，潘朵拉獲得一只盒子，裡面裝著全世界的邪惡。結(jié)果她沒有遵守不得打開盒子的命令。盒蓋開啟之後，邪惡隨即散播到全世界。我向來深受這則故事的樂觀結(jié)局所吸引：故事最後提到，盒子底部還放著「希望」。因此，在我的潘朵拉盒子底部，我也寫上了「Hope」（希望）。傑克一看到就忍不住手癢，在上面加上了「Bob」的字樣（譯註：Bob Hope即美國著名諧星鮑勃．霍伯）。後來，每當(dāng)朋友進(jìn)到我的房間，總是要愣上一會(huì)兒才了解那個(gè)「Bob」寫在那裡是什麼意思，然後就不免翻個(gè)白眼暗罵無聊。

由於那時(shí)是一九七○年代末期，所以我也不可免俗地在門上寫著：「迪斯可，爛！」我媽認(rèn)為這個(gè)字實(shí)在太過粗鄙。有一天，趁我不注意的時(shí)候，她悄悄塗掉了「爛」字。她對(duì)我的大作就只干涉過這麼一次。

到過我房間的朋友總是讚嘆不已?！刚娌桓蚁嘈拍愀改妇尤豢献屇氵@麼做?！顾麄冋f。

我媽當(dāng)時(shí)雖然不太喜歡我在牆壁上塗鴉，卻從來沒有重新粉刷過我的房間。即便在我搬出家數(shù)十年之後，那個(gè)房間還是維持著原狀。實(shí)際上，後來只要有人來我們家，她都一定會(huì)帶他們參觀我的房間。她已經(jīng)開始體認(rèn)到：大家都認(rèn)為這麼做很炫。而且，他們也認(rèn)為她很炫，竟然同意讓我這麼做。

各位讀者，如果你有孩子，而你的孩子想要在自己房間的牆壁上畫畫，請(qǐng)你幫我一個(gè)忙，就讓他們畫吧。不會(huì)有什麼問題的，不用擔(dān)心房子的價(jià)格會(huì)因此受到影響。

我不知道自己還有多少機(jī)會(huì)能夠回到兒時(shí)的家，但我每次回到那裡，就覺得那裡是上天賜給我的禮物。我還是會(huì)睡在我爸爸做的那張高架床上，還是會(huì)看著那些異想天開的牆面，一面想著我爸媽當(dāng)初居然願(yuàn)意讓我這麼做，然後在深感幸運(yùn)的愉悅心情下沉沉入睡。

6 體驗(yàn)零重力狀態(tài)

擁有明確的夢想，是非常重要的事情。

我讀小學(xué)的時(shí)候，許多小孩都想當(dāng)太空人。我則是從小就意識(shí)到美國太空總署一定不會(huì)要我。我聽說過太空人不能戴眼鏡，這點(diǎn)對(duì)我來說沒有問題，但我其實(shí)不想當(dāng)太空人，只想要那種飄浮在空中的體驗(yàn)。

我後來發(fā)現(xiàn)，美國太空總署原來有一架飛機(jī)，可供太空人習(xí)慣零重力狀態(tài)。大家都叫它「嘔吐彗星」，太空總署則稱之為「無重奇機(jī)」，藉由這種吸引人的名稱掩飾顯而易見的暈機(jī)副作用。

不論這架飛機(jī)的名稱叫做什麼，總之是一架非常了不起的飛行工具。這架飛機(jī)會(huì)從事拋物線飛行，每次達(dá)到拋物線的頂點(diǎn)之後，就能夠讓人體驗(yàn)二十五秒鐘的無重現(xiàn)象。隨著飛機(jī)向下俯衝，感覺上就像是坐在失控的雲(yún)霄飛車上，但你會(huì)懸浮在半空中，可以恣意飛翔。

我後來聽說太空總署有一項(xiàng)活動(dòng)，可以讓大學(xué)生提出申請(qǐng)，到那架飛機(jī)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。於是，我的夢想終於有了實(shí)現(xiàn)的可能性。二○○一年，我們?cè)诳▋?nèi)基美隆大學(xué)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)提出了一項(xiàng)應(yīng)用虛擬實(shí)境的實(shí)驗(yàn)計(jì)畫。

對(duì)於在地球上生活了一輩子的人來說，處於無重力狀態(tài)是一種難以想像的感受。在零重力的情形下，控制平衡感的內(nèi)耳和眼睛接收到的影像訊息無法同步，因此通常會(huì)導(dǎo)致頭暈想吐。在地面上進(jìn)行虛擬實(shí)境的模擬練習(xí)會(huì)不會(huì)有助於改善這種現(xiàn)象？這就是我們提出的研究計(jì)畫，結(jié)果也得到太空總署的青睞。我們獲邀到休士頓的詹 森太空中心搭乘那架飛機(jī)。

我可能比我的學(xué)生還要興奮。飄浮耶！不過，申請(qǐng)作業(yè)進(jìn)行到一半，我卻得知一項(xiàng)壞消息。太空總署明確表示，指導(dǎo)老師不得與學(xué)生共同搭機(jī)飛行。

聽到這項(xiàng)消息，我的心都碎了，但我沒有就此放棄，我一定要想辦法跨越這個(gè)障礙。我決定仔細(xì)閱讀活動(dòng)規(guī)定，從中找出漏洞，結(jié)果也確實(shí)如我所願(yuàn)：太空總署總是樂於宣揚(yáng)自己美好的一面，因此願(yuàn)意開放學(xué)生故鄉(xiāng)的一名記者參與搭機(jī)行程。

我打電話給太空總署的一名官員，向他要了傳真機(jī)號(hào)碼。「你要傳真什麼東西？」他問。我說明了我的用意：我要取消指導(dǎo)老師的身分，改以記者頭銜提出申請(qǐng)。
「我要以媒體工作人員的身分和學(xué)生一同上飛機(jī)?！刮艺f。

他答道：「這樣未免太明顯了吧？」

「當(dāng)然。」我說，但我也向他保證我會(huì)把這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的訊息發(fā)布到新聞網(wǎng)站，並且把我們應(yīng)用虛擬實(shí)境的實(shí)驗(yàn)影片寄給更多主流媒體的記者。我知道我做得到這一點(diǎn)，這對(duì)我們雙方將是雙贏的結(jié)果。他於是給了我傳真機(jī)的號(hào)碼。

順帶一提，我從這項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到一項(xiàng)教訓(xùn)：別忘了準(zhǔn)備對(duì)別人有利的方案，這樣別人才會(huì)更願(yuàn)意和你打交道。

我經(jīng)歷零重力狀態(tài)的體驗(yàn)實(shí)在是難以言喻（沒有，我沒有吐，謝謝你的關(guān)心）。但摔跌碰撞倒是少不了，因?yàn)樵谀瞧婷畹亩迕虢Y(jié)束之後，機(jī)艙內(nèi)再次出現(xiàn)重力，這時(shí)候你就會(huì)像體重增加了一倍一樣，重重摔跌下來。所以工作人員一再提醒我們：「腳往下！」你絕對(duì)不會(huì)想要讓自己脖子著地。

不過，我總算是搭上了那架飛機(jī)，當(dāng)時(shí)距離我把飄浮納入人生目標(biāo)當(dāng)中已經(jīng)將近四十年之久。由此可以證明，只要能夠找到機(jī)會(huì)，也許就想得出辦法實(shí)現(xiàn)夢想。

【作者簡介】
蘭迪．鮑許（Randy Pausch）
　　卡內(nèi)基美隆大學(xué)教授，教導(dǎo)科目包括資訊科學(xué)、人機(jī)互動(dòng)以及設(shè)計(jì)，他在一九八八至一九九七年間曾於維吉尼亞大學(xué)任教。他在教學(xué)與研究方面都曾獲得獎(jiǎng)項(xiàng)肯定，曾與爾都比（Adobe）、谷歌、藝電，以及華德迪士尼夢想工程公司合作，也是愛麗絲計(jì)畫的創(chuàng)始人。目前和太太及三名子女住在維吉尼亞州。

傑弗利．札斯洛（Jeffrey Zaslow）
　　《華爾街日?qǐng)?bào)》專欄作家。他出席了鮑許那場最後的演講，事後撰寫的報(bào)導(dǎo)引起了世界各地對(duì)這場演講的熱烈迴響。他住在底特律市郊，家中成員除了太太雪莉之外，還有三名女兒，蕎丹、愛麗克絲及依甸。