如何面對(duì)，兒子偷吃禁果闖下大禍
　　2009年4月3日上午，姜秀梅接到一個(gè)陌生的電話。對(duì)方自稱李悅，是姜秀梅的兒子李楊的同學(xué)的母親。李悅在電話里哭喊著對(duì)姜秀梅說：“你趕緊給我滾到婦產(chǎn)醫(yī)院來。你兒子干的好事，讓我姑娘懷孕不說，還是惡性葡萄胎。我告訴你，我姑娘要是有個(gè)三長兩短，我一定把你兒子送進(jìn)監(jiān)獄！”
　　當(dāng)姜秀梅和丈夫李吉趕到大連市婦產(chǎn)醫(yī)院時(shí)，李悅的女兒歐楚還在手術(shù)室里做刮宮手術(shù)。手術(shù)結(jié)束后，等待這個(gè)正在讀高二的女孩兒的將是痛苦的預(yù)防性化療。更為嚴(yán)重的是，將來歐楚做媽媽的幾率很小。
　　面對(duì)歐楚父母的責(zé)怪于焦慮，姜秀梅夫婦不知所措。
　　三個(gè)小時(shí)后，歐楚背退出了手術(shù)室。見到爸爸媽媽，十七歲的她放聲大哭。李悅和丈夫歐奇更是淚流滿面。姜秀梅和丈夫只能等在病房外，等候女孩父母的裁決。過了很久，歐奇夫婦才走出病房。姜秀梅和李吉 趕緊走過去，一再地道歉。姜秀梅遞上十萬元，說：“我知道錢無法彌補(bǔ)給孩子帶來的傷害，但請(qǐng)給我們機(jī)會(huì)表達(dá)內(nèi)疚，而且，不管治療花多少錢，都有我們來出。”
　　“我知道你們家有錢，你們不在乎兒子犯下的錯(cuò)?？墒?，你們的兒子把我的女兒這輩子都?xì)Я?！我告訴你們，我不會(huì)放過你們的兒子，我要把這個(gè)小流氓送進(jìn)監(jiān)獄！”傷心的李悅說著說著情緒激動(dòng)起來。
　　回到家里，李吉二話沒說，關(guān)起門來，向兒子一頓狠揍。知道自己做錯(cuò)事的李楊沒做任何反抗。晚飯桌上，看著恨不得把自己藏進(jìn)地縫里的兒子，姜秀梅心如刀絞。既然事情已經(jīng)發(fā)生，責(zé)罵已經(jīng)于事無補(bǔ)了，重要的是如何解決。
　　另他們沒想到的是，第二天放學(xué)后，李楊帶著滿身傷回到家。歐楚的表哥帶著幾個(gè)人在李楊放學(xué)的途中打了他，李楊沒做任何反抗。
　　第三天，姜秀梅接到兒子班主任打來的電話，老師告訴姜秀梅，李楊已辭去了校學(xué)生會(huì)文娛委員和班長的職務(wù)，任老師怎么挽留，他都沉默以對(duì)。
　　第四天，姜秀梅在兒子房間的紙簍里發(fā)現(xiàn)了一封只寫了開頭信：“親愛的爸爸媽媽，我走了，把我?guī)Ыo你們的恥辱一并帶走....”
　　信紙上，依然能看出淚痕斑斑。姜秀梅不寒而栗。她不得不請(qǐng)了假，除了跑醫(yī)院，還要寸步不離的跟著兒子，怕他做出傻事。
　　那個(gè)曾經(jīng)的校園活躍分子，那個(gè)陽光自信的少年，就這樣萎靡下來。面對(duì)丈夫?qū)鹤拥呢?zé)罵，姜秀梅不再沉默，她跟丈夫說：“歐楚的傷在明處，兒子的傷在心靈，如果這件事情處理不好，將影響他們一輩子?？伤麄兊娜松艅偲鸩?，不應(yīng)該就這樣折了翅膀。這樣下去，他倆的人生都?xì)Я恕?#8221;
　　不許逃避，闖了禍要勇敢擔(dān)當(dāng)                                                           
　　姜秀梅做出了第一個(gè)決定，便是讓兒子去醫(yī)院看望歐楚。作為當(dāng)事人，他應(yīng)該看到做錯(cuò)事的后果，或許他現(xiàn)在不具備解決問題的能力，但他不能逃避這件事情。讓兒子去探望歐楚之前，姜秀梅只問了李楊一個(gè)問題：“如果她的父母為難你，你怎么辦？”李楊茫然的看著媽媽，不知如何回答。姜秀梅說：“任何情況下都要做一個(gè)有教養(yǎng)的孩子，更何況，你的確做錯(cuò)了事情，記得向他們道歉。”
　　歐楚的父母沒有讓李楊見歐楚，李楊給他們深深的鞠了一躬，并留下了這幾天的課堂筆記。晚上回到家，李楊沒有吃飯，他把自己關(guān)在房間里哭了很久。姜秀梅沒有去打擾兒子，只是在第二天早餐時(shí)不經(jīng)意的說：“楊楊，從今天起，你得更加努力地學(xué)習(xí)了，因?yàn)槟阋闾崃硗庖粋€(gè)人聽課。雖然你們摔了一跤，但都不要掉隊(duì)。”李楊的眼淚打在飯桌上。那天早晨，李吉?jiǎng)傋叱黾议T，李楊便痛哭失聲。他對(duì)姜秀梅說：“昨天我一直守在醫(yī)院里，趁她爸媽不在，我看到她了。媽，她會(huì)不會(huì)死？”
　　姜秀梅扶著兒子的肩膀，輕聲的說：“楊楊，歐楚不會(huì)死。但做這種治療真的很痛苦。媽媽知道，你的痛苦并不比她輕。但媽媽希望你記住，經(jīng)歷了這件事，你就是一個(gè)男人了，要勇于承擔(dān)責(zé)任，真誠地表達(dá)你的歉意。你們還小，愛情變化不定，但親情確實(shí)永恒的，所以，不管以后你和歐楚是否在一起生活，你都要把她當(dāng)做你的親人，當(dāng)做你的妹妹，時(shí)時(shí)刻刻幫助她，保護(hù)她。要做到這些，你必須足夠強(qiáng)大、足夠勇敢、足夠堅(jiān)持。明白嗎，兒子？”
　　李楊點(diǎn)點(diǎn)頭，滿眼淚水地問：“為什么你不罵我？”這句話令姜秀梅心里翻江倒海，她說：“罵你并不能改變事實(shí)。有些錯(cuò)，我們負(fù)擔(dān)的起，比如一節(jié)課不認(rèn)真聽，還可以課后補(bǔ)習(xí)?？墒怯行╁e(cuò)我們不能犯，因?yàn)樗鼛缀跏菬o法挽回的。如果歐楚將來真的做不了媽媽，我們就會(huì)愧疚一輩子。你要記住，一個(gè)人活著，不能沒有理智，不可以隨心所欲。媽媽不罵你，是因?yàn)閶寢屩滥愕男睦镓?fù)擔(dān)比媽媽還要重。這件事，我們都得面對(duì)，用我們各自的方式，將傷害降到最低。”
　　此后的每一天，李楊都會(huì)趁著午休或者放學(xué)后去醫(yī)院，給歐楚補(bǔ)習(xí)功課。剛開始，歐楚的父母不準(zhǔn)許李楊進(jìn)病房，李楊便在病房外一邊寫作業(yè)，一邊等。他賣掉了一個(gè)珍貴的汽車模型，買了一個(gè)MP4，將老師上課的內(nèi)容錄了下來，把自己對(duì)當(dāng)天作業(yè)的講解錄了下來，求歐楚的父母帶給歐楚。不管多晚回到家里，李楊都會(huì)復(fù)習(xí)功課，他對(duì)媽媽說：“我一個(gè)人學(xué)兩個(gè)人的課程，我必須把自己學(xué)成老師，這樣，才有能力輔導(dǎo)歐楚。”
　　開放胸懷，讓孩子學(xué)會(huì)順其自然
　　姜秀梅請(qǐng)了大連最好的心理醫(yī)生對(duì)歐楚進(jìn)行心理治療。從心理醫(yī)生那里得知?dú)W楚無比自卑、情緒非常低落時(shí)，姜秀梅心如刀絞。
　　她如實(shí)地跟兒子說了歐楚的現(xiàn)狀。她想，以兒子對(duì)歐楚的了解，也許他可以找到讓歐楚振作起來的鑰匙。李楊告訴媽媽：“歐楚一直想做服裝設(shè)計(jì)師，而且她畫畫很棒。”
　　姜秀梅立即讓李楊收集所有他能收集到的歐楚的作品，馬不停蹄地帶著兒子去了沈陽，讓自己的大學(xué)同學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院的一名教授看了那些畫。教授給的評(píng)價(jià)是：有天賦，但需要刻苦學(xué)習(xí)。姜秀梅請(qǐng)求同學(xué)把這些話寫下來。整個(gè)過程，她都讓兒子參與，一方面，她要讓兒子看到，彌補(bǔ)過錯(cuò)需付出真心和努力；另一方面，她這份禮物能夠令歐楚重拾自信，重建目標(biāo)。當(dāng)李楊拿著這封信去見歐楚的父母時(shí)，這一次，他們沒再劍拔弩張，李楊終于見到了歐楚。當(dāng)李楊把那封魯美教授的親筆信，還有他拍的魯美校園照片拿給歐楚時(shí)，歐楚哭了，李楊也哭了?？捱^之后，李楊遞給歐楚一張紙條，上面寫著：“歐楚，不管將來我們是否在一起，我都會(huì)把你當(dāng)成親人，我會(huì)像哥哥一樣，一輩子保護(hù)你!”歐楚把那張紙條緊緊地握在手里。
　　那天，李楊對(duì)兩家憔悴的父母哽咽著道歉：“叔叔阿姨，爸爸媽媽，這段時(shí)間，讓你們操心了。請(qǐng)你們放心，我們一定把學(xué)習(xí)趕上去，我一定會(huì)好好照顧歐楚。”此言一出，兩家父母無不落淚。
　　六月初，歐楚康復(fù)出院，迎接她的，是即將到來的高二期末考試。比著更嚴(yán)峻的，是重新回到校園后，內(nèi)心的忐忑，盡管沒有人知道發(fā)生了什么。姜秀梅對(duì)李楊說：“不管別人說什么，你都要像個(gè)男子漢一樣照顧歐楚。”李楊用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　經(jīng)歷了這件事情，兩個(gè)孩子從父母的辛苦付出中學(xué)會(huì)了什么叫做責(zé)任，他們不約而同地把感情的事情退到他們成年后再考慮，全身心地投入目前他們應(yīng)該做的事情，那就是好好學(xué)習(xí)。高三上學(xué)期，兩人的成績居然大踏步地前進(jìn)了。他們說，這叫做將功補(bǔ)過。
　　可是，歐楚將來可能無法做母親這件事的陰影，始終籠罩在雙方父母的心頭。每個(gè)月，姜秀梅都會(huì)像還貸款一樣，將三千元打到一個(gè)新開的固定賬戶上。她跟丈夫商定，這筆錢一直存下去，將來給歐楚。他們只能以這種方式，減輕內(nèi)心的不安。李楊不知道，因?yàn)樽约旱哪晟贌o知、一時(shí)沖動(dòng)，父母幾乎花光了所有的積蓄。姜秀梅也不想讓他知道，她不想讓兒子背負(fù)太多包袱，因?yàn)橛行┴?fù)擔(dān)，是他承擔(dān)不了的。
　　2010年6月，兩個(gè)孩子走向了高考考場(chǎng)，并考取了他們各自心目中的理想學(xué)府。李楊去了一所著名的交通大學(xué)，歐楚則進(jìn)了有名的美術(shù)學(xué)院。
　　上了大學(xué)的李楊和歐楚，都想好好感受大學(xué)生活，他們覺得以兄妹想成更為輕松，他們不想急于談戀愛。“一切順其自然。”兩個(gè)孩子在給各自父母的信中不約而同地談到對(duì)待他們倆對(duì)待關(guān)系的態(tài)度。