一、前言──思考與探索
民國(guó)七十二年初,我有幸正式拜在劉師云樵﹙西元一九○九~一九九二年﹚門(mén)下,習(xí)練武術(shù)技藝,尤以八極拳為重心。二十年餘,習(xí)練八極拳不曾間斷,而伴隨著肢體的操作,對(duì)於八極拳的思考與探索,更是未曾停歇。其間一度陷入困頓,甚至質(zhì)疑:源自李公書(shū)文一脈傳承下來(lái)的八極拳有用嗎?
直到幾年前,我終於豁然開(kāi)朗,李公書(shū)文系統(tǒng)八極拳的精妙之處。探索過(guò)程中,最重要的發(fā)現(xiàn)之一,來(lái)自重練大槍及八極棍,從槍法及棍法再回頭看八極拳,突然了解到李公晚年所授八極拳與早年差異如此之大,可能因?yàn)槭軜尫ā钢虚g一線」、棍法「身法一片」「上步用法」的影響,趨於簡(jiǎn)單、剛猛。
第二個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),則來(lái)自研讀武術(shù)相關(guān)古籍?!度?jīng)拳法備要》﹙清朝張孔昭著﹚一書(shū),談及練力、出步、身法、練法等,以及各式手繪圖的名稱、註解,與劉師所傳授八極拳大致雷同,令我驚訝不已。《萇氏武技全書(shū)》﹙清朝萇乃周著﹚一書(shū),論「二十四字偏勢(shì)」,也與劉師的八極拳極為相像。后來(lái)看到《武編》﹙明朝唐順之著﹚及《紀(jì)效新書(shū)》〈拳經(jīng)捷要篇〉﹙明朝戚繼光著﹚對(duì)拳的論述,也符合劉師八極拳之架構(gòu)。在時(shí)空背景及淵源都差異極大的情況下,不同的拳種竟然可以如此神似,這讓我對(duì)八極拳的「尋根探源」,有了確認(rèn)、篤定的欣喜結(jié)果。
二、大槍之於八極拳
坊間一般對(duì)八極拳的論述中,都會(huì)提及歷代八極拳名師精於大槍術(shù),而且都以大槍服人,近代李公書(shū)文可說(shuō)是其中之最。河北省滄縣誌對(duì)李公書(shū)文﹙一八六四年~一九三四年﹚的敘述:「本農(nóng)家子弟,自幼從近鄰孟村金殿陞先生習(xí)練八極拳及大槍術(shù),后參研劈掛掌,將此藝融貫,相得益彰。而大槍之術(shù),尤為精絕,所向無(wú)敵,武術(shù)界尊之曰:『神槍李』。」
清末民初武術(shù)名家馬鳳圖﹙一八八八?一九七三年﹚之子馬明達(dá)著有《說(shuō)劍叢稿》,〈卷六〉中提及一九一○年馬鳳圖在天津創(chuàng)「中華武士會(huì)」,藉以團(tuán)結(jié)武林人士,發(fā)展反清力量?!感我饷依畲媪x先生也概然參與,李先生率郝恩光等一大批弟子蒞津,聲勢(shì)蔚為壯觀。先父折衝尊俎,協(xié)調(diào)歧義,請(qǐng)來(lái)李書(shū)文先生,李先生帶著張德忠、霍殿閣、崔長(zhǎng)友、王金等一群高學(xué)子弟到來(lái),氣派不輸于李存義?!?/p>
「武士會(huì)成立之日,李下場(chǎng)先扎了幾趟槍,進(jìn)進(jìn)退退,四平八穩(wěn),看上去平平如也,接著,他與弟子演練六合八母對(duì)扎,硬攻硬守,勢(shì)同交鋒,觀者無(wú)不駭然!」
此時(shí)李公書(shū)文年約四十六歲,在槍法上已自成一家。馬明達(dá)記述父親所觀察的李書(shū)文:「他對(duì)拳術(shù)、雜兵不屑一顧?!埂杆锹殬I(yè)拳家,靠傳授武術(shù)吃飯,因此一向拿藝很緊,收授門(mén)徒頗有斟酌?!埂赣袝r(shí)也不得不練些他本人并不以為然的東西,以應(yīng)付環(huán)境,現(xiàn)在傳世的某些指名李書(shū)文的拳套,大抵都屬此類(lèi)?!埂杆綍r(shí)話少,不茍言笑,微醺時(shí)談風(fēng)甚健,口無(wú)遮攔,縱論當(dāng)時(shí)京津各家槍法的異同優(yōu)劣,不時(shí)露出睥睨一世的英雄氣概?!?/p>
由上可略窺,李公大槍之神用,不重花俏,重實(shí)用,對(duì)拳術(shù)雖著墨較少,平常練習(xí)也只練單招,但講求致用的精神與大槍相符,在一般人眼裡,自無(wú)表演上的「可看性」。以李公對(duì)大槍與拳的投入,兩相對(duì)比之下,可說(shuō)是將拳視為「術(shù)」,而將槍﹙兵器﹚提高層次至「藝」的水準(zhǔn),若能通「藝」,則「術(shù)」自不在話下。
李公「輕」拳術(shù)「重」大槍的觀念,也可在武術(shù)古籍中得到印證。明朝武將戚繼光於《紀(jì)效新書(shū)》〈拳經(jīng)捷要篇〉:「拳法似無(wú)預(yù)于大戰(zhàn)之技,然活動(dòng)手足慣勤肢體,為初學(xué)入藝之門(mén)?!骨宄瘏庆凇妒直垆洝芬粫?shū)最后補(bǔ)述:「若拳則市井小民之事,無(wú)用於兵刑,止以供窮途之赤手?!?/p>
所以歷代武術(shù)名家皆以兵器技藝服人,而不在拳術(shù)上論高下,這個(gè)現(xiàn)象尤以八極拳系統(tǒng)名師更甚。所以練武者若要練拳、用拳,其肢體操作、練法及用法一定深受其所練兵器影響,尤其八極拳拳法深受大槍影響,可說(shuō)是以槍創(chuàng)拳。形意拳經(jīng)也提及:「形意以槍創(chuàng)拳」。
李公書(shū)文晚年受聘於劉師家中教授武藝,當(dāng)時(shí)劉師不過(guò)七、八歲,師徒兩人相差四十五歲。劉師說(shuō):「老師在我家十餘年,后來(lái)帶我去見(jiàn)其他師兄,師兄們都要我練拳。每當(dāng)我練完,師兄們都很驚訝:『老師教你的,怎麼跟我的不一樣?』」由於劉師為李公最后的關(guān)門(mén)弟子,所以除劉師外,其他弟子也從未見(jiàn)識(shí)過(guò)李公晚年的八極拳,更遑論外人。
在跟著李公學(xué)習(xí)武藝十餘年間,「老師少談理論,只要求『放鬆』打,我心想:『自己練拳硬梆梆的,還叫我放鬆打?』放鬆要怎麼打?」在年少的劉師眼裡,李公打拳的外型「直直的」、「剛硬無(wú)比」,毫無(wú)美感,甚至有點(diǎn)「丑」。其實(shí)在拳藝的境界,隨著年歲的增長(zhǎng),身體的操練更精準(zhǔn),甚至脫化,招式因此去蕪存菁,以李公槍法之精純,在動(dòng)作上愈來(lái)愈直接、簡(jiǎn)單、犀利,著法展現(xiàn)辛辣,所以晚年他把八極拳重新處理,在訓(xùn)練方法及套路招式上都加以改變。
由上可知,即使是同一位老師,早、晚期所授常常差異很大,并非只是氣勢(shì)上,連招勢(shì)變化都很大。據(jù)時(shí)間推斷,劉師所學(xué)的八極拳,當(dāng)為李公晚年重新處理過(guò)的「八極拳」,有別於早期所傳授,更何況與其他系統(tǒng)八極拳大異其趣。
近年來(lái),我與師兄弟重練大槍,更加確認(rèn)「簡(jiǎn)單、直力」為武藝習(xí)練之大法,所謂的「氣沉丹田、沉肩墜肘、含胸拔臂」,在持槍、扎槍、分槍中,自是水到渠成。所以練習(xí)武藝若從槍下手,腿力、身力、手力便可找出最佳定位,在對(duì)練時(shí),沾連、粘隨、不丟、不頂,為先決條件,才能達(dá)到「貼桿而入、見(jiàn)肉分槍」的要求。拳術(shù)的發(fā)展借助槍法,俯拾即是,例如拳術(shù)的「三尖照」或「纏絲勁」,就是來(lái)自槍法。
在槍法中要求「去如箭、回如線」,對(duì)練槍者而言,扎槍快又準(zhǔn)較易達(dá)成,收槍回如線則難矣。而李公的槍法直行中有分力,前扎時(shí)「擁銼」,攻中有守,抽槍時(shí)則「帶環(huán)」,守中有攻。劉師回憶李公書(shū)文將槍扎入麥草堆,抽出時(shí),可將麥草桿整捆從中拔出。兩人對(duì)槍時(shí),槍也常被老師從手中挖走。所以槍不空回,若要回,則帶環(huán)、帶鉤。
在槍的使用上,以槍根操作精確為根本,才能使槍頭變換自如,槍根操作以后手為主,后手陰陽(yáng)變化,伸曲往來(lái),為發(fā)力變化的根源。前手以黑鷂或白鷂陰陽(yáng)變化,輕握才可聽(tīng)到來(lái)槍訊息。所以用槍以后手為主,前手輔之。
扎槍之力以捅勁為主,捅勁要身力和肩臂之力,直中含「銼」,要求快與準(zhǔn),即八極拳的攻擊手,而回槍時(shí)帶環(huán)、帶鉤,則需快速、善巧之力,非資質(zhì)優(yōu)異且歷經(jīng)久練者,無(wú)法畢其功。李公八極拳尤重回手,如封似閉,帶環(huán)又帶鉤,其中以「猛虎硬爬山」一勢(shì)最為得意,表現(xiàn)出「去如箭、回如線」,用拳如用槍,前手縮回如線「帶環(huán)」,同時(shí)后手捅出如箭「擁銼」。雙手如雙槍,一槍回,一槍出,守即是攻,攻即是守,攻守合一,收放合一。在外人看似毫無(wú)特殊的「直拳」──猛虎硬爬山一勢(shì),可說(shuō)是李公將拳法和槍法結(jié)合為一的最佳寫(xiě)造。
三、八極棍之於八極拳
八極拳系統(tǒng)甚少有人提及八極棍,《紀(jì)效新書(shū)》一書(shū)中說(shuō):「巴子拳棍皆今之有名者。」劉師推論,巴子拳棍可能為八極拳棍,此論斷或有存疑,有待詳為考證,但劉師何以有此想法?我個(gè)人猜測(cè),劉師從小由李公授以八極拳棍,而且八極拳與八極棍同享盛名,才會(huì)有如此論斷。
劉師說(shuō):「李老師曾經(jīng)提及,年輕時(shí)到過(guò)北京找他的大師兄王宗﹙在北京授藝維生,號(hào)稱棍王﹚,但被大師兄趕走,因嫌他功夫不夠,哪能在北京生存,所以回鄉(xiāng)苦練?!褂纱丝芍?,李公曾練八極棍法,后因大槍聞名,搶了八極棍法的鋒頭。
劉師也說(shuō):「自幼我練八極棍法,從沒(méi)有人能在我手上佔(zhàn)過(guò)便宜。」這是劉師最為得意的技藝,所以拿藝甚緊,甚至少有提及,除了極少數(shù)弟子得以親炙外,其他弟子多無(wú)緣耳聞,更遑論見(jiàn)識(shí)。
八極棍法一如大槍,只有字訣,沒(méi)有套路,皆為單招練法。本門(mén)槍法字訣為:封、閉、提、擼、拿、捲、攔、鉤、剔、砑,棍法字訣為:穿梭、甩把、挑鉤、倒打,其餘可借槍法。
自古槍師對(duì)槍法、棍法不易分辨,所以清朝吳殳在《手臂錄》書(shū)中提及,他走訪各地有名槍師,都必提問(wèn):槍法、棍法如何區(qū)分,可惜的是,無(wú)人能識(shí)何為槍法、何為棍法。在各家槍法中,只有石家槍(石敬巖)與峨嵋槍法(程真如)為「真槍」,輕虛緊小,用法「貼桿而入、見(jiàn)肉分槍」;雜棍法者,有馬家槍、楊家槍;去槍存棍者,有少林槍法。而少林槍法自程沖斗后,大封大劈,對(duì)初學(xué)者容易上手,容易使力,可嚇走門(mén)外漢,但漸失槍法輕虛緊小的要求,流為棍法。但槍可以借棍法,棍亦可借槍法,學(xué)習(xí)者須分辨清楚。
大家都知道,「槍扎一線、棍打一片」,可是用槍時(shí),大封大劈,左右攔革,而棍打一片,此「一片」應(yīng)是「子午線」,中間上下一片為主。
八極棍長(zhǎng)八尺,為雙頭棍,陰手持棍,前手在棍下用虎口托槍,后陰手握棍,雙手皆為「活把」,來(lái)回穿梭,所以穿梭為母,熟練后,棍可以入懷,伸縮吞吐自如,如黏在手上。不論甩把、倒打、挑鉤等勢(shì),若要換勢(shì)盡量貼地走,但不可碰地。拋出時(shí),可以突然變長(zhǎng),落點(diǎn)時(shí),后手煞住,前手虎口托棍,食指輕貼棍身。持棍皆以貼身轉(zhuǎn)換為要求,所以換把時(shí),手肘不可離身太遠(yuǎn),如「雙刀看肘」,強(qiáng)調(diào)肘不離肋,手不離心,而身法和步法隨棍轉(zhuǎn)換成一片,如此身才可以藏於棍下,左右轉(zhuǎn)換不至於疏漏。
使用上要求不硬橫革,一頭以穿鉤、顛提,順力化開(kāi),轉(zhuǎn)換之間,另一頭已同時(shí)尾隨擊出。常山蛇陣言:「擊首則尾應(yīng),擊尾則首應(yīng),擊身則首尾皆應(yīng)。」今以八極棍用法,則可以改寫(xiě)為:「凡擊則首尾皆應(yīng)?!?/p>
一般拳家甚少換步用法,因?yàn)閾Q步漏洞大,為拳師所忌,而李公八極拳幾乎步步前進(jìn),左右上步打,若不換邊也以滑衝步前行,符合歌訣:「打人全在兩步中?!?/p>
如何換邊上步?單腳著地轉(zhuǎn)身,要求單腳穩(wěn)定度要如雙腳一般穩(wěn)固,所以李公八極拳初練時(shí),以「跺步」為基礎(chǔ),訓(xùn)練單腳胯、膝、踝的穩(wěn)定,另一腳則要輕靈便利,可隨時(shí)邁出,落步時(shí),隨身轉(zhuǎn)換煞住,底盤(pán)堅(jiān)實(shí)。
身法在轉(zhuǎn)換時(shí),上下、前后、左右往丹田集中,身體壓縮一毬,旋轉(zhuǎn)換邊速度越快,則漏洞越少,且經(jīng)得起撞擊,所以八極拳強(qiáng)調(diào)「蝟縮式」。換邊后,同時(shí)以身體拋出,一片射入,全身一起鞭開(kāi),手法隨身法,同時(shí)落點(diǎn)。
八極拳受棍的影響,在於練雙手如一手,練一腳如兩腳般穩(wěn)固,另一腳可輕靈活便,而換邊上步,全身蝟縮一毬,身法隨手法、步法側(cè)身偏進(jìn),一片射出,如橫行直闖(撞),如此可守中、攻中,切入對(duì)手中線,所以用法大都走中門(mén)為主。劉師說(shuō):「八極拳過(guò)程是劈掛,落點(diǎn)是八極?!辜此^八極參劈掛。我個(gè)人借用槍與棍的關(guān)係,進(jìn)一步闡明:過(guò)程是棍法一片,輕靈活便,落點(diǎn)為槍法一線,剛猛緊實(shí)。
八極棍法的挑鉤與八極拳弸捶(第三種打法)同,甩把與雙劈掌同。其餘,拳勢(shì)皆可用棍法輝映之。
四、武術(shù)古籍之於八極拳
器械的使用因兵器種類(lèi)而異,但各有其特定用法,變異不大,刀槍劍棍各有法度,若使用有誤,則立判高下,但拳術(shù)變化多端,百家爭(zhēng)鳴,學(xué)習(xí)者無(wú)法分辨招勢(shì)的優(yōu)劣或?qū)﹀e(cuò),只能依據(jù)歷代名家所論的拳理,及現(xiàn)代力學(xué)、生理學(xué)來(lái)印證。
在歷代武藝名家中,以明朝唐順之最為精透。他在《武編》一書(shū)中論拳的部分,后代無(wú)人可出其右,也是首位將槍、棍併入拳理中。今日研讀雖不能完全知曉其精義,但依然可略窺部分義涵。
《武編》論拳:「左手如鉆錢(qián),右手如弄琴,前腿如山,后腿如撐,前手如龍變化,后手如虎靠山。左右不離,前后方鉤,入眼不睫,見(jiàn)槍速進(jìn),鉤連密莫犯莫敵。點(diǎn)用單手送,如點(diǎn)水蜻蜓,有活動(dòng)之意,扎用雙手老實(shí)送,一扎用稍,一棍用根,根稍互用,步步進(jìn)前,如陰手棍,陰手蓋,陽(yáng)手擎,此是少林士真妙訣。扒止左右打,上揭不宜下嗑,恐扒頭重難起也,盤(pán)腿裡盤(pán)外盤(pán)腿?!?/p>
(一)守勢(shì):
1. 左手如鉆錢(qián),右手如弄琴──如持槍之手掌、腕。
2. 前腿如山,后腿如撐──持槍坐膝。
3. 前手如龍變化,后手如虎靠山──「龍」即槍的另一名稱,前手要求如槍般的輕靈,后手要求如虎般穩(wěn)重,且蓄勢(shì)待發(fā),以期一擊中的。
4. 左右不離,前后方鉤──「和槍」左右不離中線,前后用方鉤,意守中。
5. 入眼不睫,見(jiàn)槍速進(jìn),鉤連密莫犯莫敵──見(jiàn)肉分槍之意,以膽為先,熟練為主,所以近槍不怕,可破可進(jìn),若是鉤連密,則對(duì)手不可能得手而敗矣,如此則用拳如用槍。
(二)攻勢(shì):
1. 點(diǎn)用單手送,如點(diǎn)水蜻蜓,有活動(dòng)之意──則閃賺之意,而且快。
2. 扎用雙手老實(shí)送──為求有力,則雙手要合用,如扎槍直中有橫力。
3. 一扎用稍,一棍用根,根稍互用,步步進(jìn)前──出手一手如槍扎出-為稍,另一手則如棍送力-為根。且又可左右換手、換身、換步,如是根稍互用,步步進(jìn)前。
4. 如陰手棍,陰手蓋,陽(yáng)手擎,此是少林士真妙訣──少林棍為活把,如八極棍,陰手持棍,則下壓蓋打用陰手,上揭攉起用陽(yáng)手,是少林棍的手法。
5. 扒止左右打,上揭不宜下嗑,恐扒頭重難起也──扒著來(lái)手,也是八極拳之精義,承上少林拳法,則亦如此,與棍法同用雙頭,一頭破(直破上下子午線)來(lái)拳,只用上揭(提)或下蓋(按),則合身法步法,另一邊則可射入。若來(lái)拳往上揭,則順其力上撥(提),若下扒則抗其力,用重力下按,不易回中線。
6. 盤(pán)腿裡盤(pán)外盤(pán)腿──走盤(pán)可進(jìn)裡盤(pán)或外盤(pán),李公八極拳則多走裡盤(pán)更妙。
上述為我個(gè)人對(duì)唐順之在《武編》論拳的理解,其中可能深受槍、棍法的影響,甚至技擊的攻守、身法、步法、手法,也以槍、棍「直攻」,中間一線的概念,及棍法雙頭一片所影響。
若技擊用手,則多了掌的功能,有採(cǎi)、抓……的變化,如扒。大、小臂的伸曲,變化可能更大,而其著力點(diǎn),可用頭、肩、肘、手、尾、胯、膝、足各部攻擊,可長(zhǎng)可短,可貼身,可遠(yuǎn)攻。是以各家著重不同,各有長(zhǎng)短打之說(shuō)。
劉師說(shuō):「八極拳握空拳其形如耙,所以而得名?!挂虬易尤撩臑榘藰O拳。從《拳經(jīng)》或《武編》所述,明、清武術(shù)家提及各家皆以姓氏或特徵,如長(zhǎng)、短打,不似近代用「意美」來(lái)定名,所以八極拳如劉師所說(shuō),其握拳特徵如耙(扒)子,亦有可能。而功能上,「扒」為動(dòng)詞「扒著」,或《武編》:「扒止左右打」,「扒」音為「ㄅㄚ」,與「八」同。不論「扒著」或「扒止」皆與「八極」相近,所以我認(rèn)為八極拳可能來(lái)自扒止(著)拳。
握拳如扒的功能,劉師說(shuō):「以拳代掌,亦可以掌代拳」,其實(shí)在八極拳勢(shì)中,掌多於拳,在各家拳中,也是用掌多於用拳,但出手用直拳者少之又少。而用中平豎拳捅出,為李公八極拳的特徵,陳太極則以「捶」稱拳,用拳多用平拳,或用彈、抖、甩出為主??梢?jiàn)「直拳」(豎拳),不容易發(fā)力擊打,若先握緊則肩、臂力死,所以拳需鬆如「扒」,雙手才可鬆活、快速,其形也如「虎爪」,前手扒回,如「虎爬山」,落點(diǎn)如「虎靠山」,后手射入如「龍變化」,李公八極拳表現(xiàn)出上半身的虎形,也可以說(shuō)明《武編》的用拳「直行虎打」。也如《武編》:「左手如鉆錢(qián),右手如弄琴」,并無(wú)緊實(shí),回手時(shí)才可帶鉤、帶扒的功能。
《武編》論溫家長(zhǎng)打七十二行著:「逼近用短打,若遠(yuǎn)開(kāi)則用長(zhǎng)拳,行著即曉,短打復(fù)會(huì),行著短不及長(zhǎng)矣!」「故拳家不可執(zhí)泥裡外圈,長(zhǎng)短打之說(shuō),要須完備透曉,乃為作手?!?/p>
用拳技擊,會(huì)用長(zhǎng)打,則近身短打自然會(huì)用。因?yàn)殚L(zhǎng)打難練,人的身力要至末梢,且落點(diǎn)要鎖住關(guān)節(jié),第一要全身之力能貫串,呈合力,集於拳掌,不互相牽扯,用掌比較容易,若用直拳則更難。而且落點(diǎn)須握緊拳頭,方能承受較大之抗力,若手不直,因?yàn)榉醋饔昧Φ姆磸?,容易偏差,則腕、指易傷。所以直拳不好打,也容易受傷,因而李公八極拳以「馬步弓捶」捅勁、長(zhǎng)打的練習(xí)為首要。
若長(zhǎng)可整,則短更利,身體各部皆可用,攻擊時(shí),能闖三關(guān)、關(guān)三節(jié),游刃有餘,防守時(shí),用肘接,身已埋入,可用頭、肩、肘、手、尾、胯、膝、足各部,所有八極拳系統(tǒng)都強(qiáng)調(diào)「貼身短打」,而李公八極拳特別強(qiáng)調(diào)上述八部位之鍛鍊,并且臻於極致,因此或可推論為八極拳的另一定義。
李公八極拳都以獻(xiàn)肘、探馬撩陰掌為第一勢(shì),而每勢(shì)也多以探馬轉(zhuǎn)換。可見(jiàn)探馬為李公八極拳的獨(dú)特手法,劉師說(shuō):「探馬看肘?!刮覀€(gè)人認(rèn)為八極拳的手法以探馬掌為主,后來(lái)看到《武編》:「長(zhǎng)拳行著凡打法,行著多從探馬起,直行虎打法三著,打左右七星拗步高探馬……?!棺屛倚老踩f(wàn)分,而又在《紀(jì)效新書(shū)》〈拳法捷要〉篇中:「探馬傳自太祖諸勢(shì),可降可變,進(jìn)攻退閃,弱生強(qiáng)接,短拳之至善?!够蛴腥硕螢椋骸柑今R傳自太祖,諸勢(shì)可降可變,進(jìn)攻退閃,弱生強(qiáng)接短,拳之至善。」
不論探馬掌是「短拳之至善」,或是第二種段法「弱生強(qiáng)接短,拳之至善」。都肯定探馬在拳法上的重要地位。
根據(jù)唐順之的看法,溫家七十二行著,多以「探馬」為起手式,而戚繼光認(rèn)為,太祖長(zhǎng)拳各勢(shì)也以「探馬」為起手式。所以我個(gè)人認(rèn)為第一種段法最貼切原意,「探馬傳自太祖諸勢(shì),可『降』可『變』,『進(jìn)』攻『退』閃,『弱』生『強(qiáng)』接,短拳之至善?!菇蹬c變、進(jìn)與退、弱與強(qiáng),應(yīng)為對(duì)稱用法,而且探馬看肘,防守用肘接拳最省力,人已貼身;攻擊用肘因表面積小,而且堅(jiān)硬,殺傷力大,所以是「短拳之至善」。
在其他拳術(shù)之中,其實(shí)「探馬」也舉足輕重,但因名稱不同或習(xí)練者不明其義,以致隱而不顯,如八卦拳的母掌──倚馬問(wèn)路、形意拳的母勢(shì)──三體勢(shì),都展現(xiàn)探馬的奧義。
探馬之所以如此重要,在於作探馬時(shí),以肩肘半推出,前臂保持墜肘狀,上可護(hù)頭頸,中可護(hù)胸脅,下可護(hù)腰胯,而身體之各部、雙手之姿勢(shì)為自然攻擊、防御最佳之狀態(tài),手則可伸可縮,身則可左可右,步則可進(jìn)可退,所以可降可變、進(jìn)攻退閃、弱生強(qiáng)接,均可隨敵勢(shì)而應(yīng)變。
「探馬看肘」,其力須合肩力,肩又合胯力,如此背力、腰力能呈一片,所以在沉肩墜肘狀,力最強(qiáng),故可弱生強(qiáng)接?!钢毙谢⒋颉梗瑥?qiáng)調(diào)出手探馬直行直用,如猛虎出掌,前臂虛曲掌向前,出手用掌可點(diǎn)、刺、探、撐、按、塌、劈…,用拳可擊、砸、挑、提…,用肘可頂、撞…,用肩可靠…;回手則用扯、扒、抱、帶…。就如樂(lè)家短打所云:「拳家最狠肘當(dāng)先?!?/p>
《武編》:「故拳家不可執(zhí)泥裡外圈,長(zhǎng)短打之說(shuō),要須完備透曉,乃為作手?!埂感兄葧远檀驈?fù)會(huì),行著短不及長(zhǎng)矣?!?/p>
八極拳強(qiáng)調(diào)貼身短打,但李公八極拳除貼山靠、頂心肘外,其餘各勢(shì)多特別強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)打,如馬步弓捶、猛虎硬爬山…,何以與一般習(xí)練八極拳者的認(rèn)知有所差異?若貼身,可用肩靠、肘頂,但其節(jié)短,若敵手稍移,則功效盡失,所以用肩靠,須能加肘,敵手退,再摧拳掌。若用拳掌長(zhǎng)打,敵手革架,則進(jìn)步肘打、肩靠,所以打法可由短至長(zhǎng),長(zhǎng)至短,肩→肘→手,手→肘→肩。此又可說(shuō)明「直行虎打法三著」,手可連擊。劉師曾云:「李老師一拳可以打三下,一發(fā)三擊?!刮蚁霊?yīng)與此相通,李公八極拳以練長(zhǎng)打?yàn)橹?,如何練長(zhǎng)打?出步垂肩帶靠,橫行直闖,出手探馬,落點(diǎn)全身鞭開(kāi),蹙眉怒目,所以李公八極拳相當(dāng)符合唐順之的看法。
民國(guó)七十七年,我在中研院史語(yǔ)所圖書(shū)館找到張孔昭所著《拳經(jīng)拳法備要二卷》,書(shū)中各圖示畫(huà)像、註解和劉師所授之八極拳甚為相近,讓我狂喜莫名。
民國(guó)八十年,劉師在景美武壇養(yǎng)病期間,暑假中我只要有空即陪伴在旁,有一天我將《拳經(jīng)拳法備要二卷》影印放大請(qǐng)劉師閱讀,第二天一早劉師在大廳等我,他一夜沒(méi)睡,一見(jiàn)面,非常興奮地告訴我:「書(shū)中所論的東西,與李老師教我的一樣,讓我好像又看見(jiàn)李老師打拳,那種剛猛簡(jiǎn)單,身體由縮而伸,橫行直撞的樣子,書(shū)中所畫(huà)的樣子跟李老師很像?!菇又f(shuō):「年輕時(shí),看到師兄打的樣子與我不同,后來(lái)看到別的拳師的東西,不只是拳,連兵器練法都不同,我只有槍法、棍法、刀法、劍法,而沒(méi)有套子,讓我懷疑一輩子,今天總算明白老師教我的沒(méi)錯(cuò),都是好東西。」
李公八極拳與《拳經(jīng)拳法備要二卷》很相似,試舉例說(shuō)明:壓頂大法,旁註「勒馬式」,與劉師所授「勒馬式」名稱動(dòng)作皆相同,在別的拳種,至今我未曾見(jiàn)聞,而后又在《武編》中發(fā)現(xiàn):「四平變身法,回身勒馬聽(tīng)風(fēng),諸勢(shì)俱打?!癸@示勒馬一式在明朝就已出現(xiàn)。《拳經(jīng)拳法備要二卷》:「練打之時(shí),要雄狠盡力,從硬打做軟,從有力打做無(wú)力。」也與劉師所授予入門(mén)弟子的訓(xùn)練方法相同。其他拳理用詞也極相近,令人驚訝,可再深究,限於篇幅,容后再議。而另一本《萇氏武技全書(shū)》其二十四勢(shì)偏式,也在劉師所授八極拳中,有相似之勢(shì)。
五、結(jié)語(yǔ)
李公晚年以槍法、棍法的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),累積出精準(zhǔn)的肢體操作,再造八極拳,而獨(dú)樹(shù)一格,絕非一般習(xí)練八極拳者所可理解的。光是只有模仿前輩的肢體操作,很難體會(huì)當(dāng)初原創(chuàng)之精義,而流失致用的功能,造成習(xí)練八極拳者困惑不已:「八極拳為何不好用?」
許多人都曾經(jīng)質(zhì)疑「八極拳用法」,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我也深陷這個(gè)困擾中,無(wú)法自拔。直到研讀武術(shù)古籍,得以尋根探源,才漸漸了解且肯定李公八極拳之精義,并不斷回想當(dāng)年與老師對(duì)談的話語(yǔ),更幸運(yùn)的是,我有一群師兄弟,可以一起切磋技藝,相互校正。
在高層次的技藝中,除非契近原創(chuàng)的標(biāo)準(zhǔn),才得以展現(xiàn)此技藝精準(zhǔn)的功能,若稍有偏差,優(yōu)異性盡失,正所謂「差之毫釐,失之千里」。尤其在武術(shù)技擊上,生死一線間,成敗立判,習(xí)練時(shí)不可不慎。習(xí)藝精準(zhǔn)的要求,在《手臂錄》武術(shù)古籍中,也可找到佐證:「學(xué)峨嵋者,練習(xí)之功至於十分,則沙、楊望而卻走,功虧一簣,尤為沙、楊得半者所困。此至人絕業(yè)不為世用,不可責(zé)之人人者也?!?/p>
李公雖然早期對(duì)拳術(shù)不甚重視,可是記載傳說(shuō)他多以拳傷人,尤其以「猛虎硬爬山」一勢(shì)得名,絕非僥倖,必是歷經(jīng)千錘百鍊而得。晚年重新架構(gòu)八極、劈掛,造就原已質(zhì)樸的八極拳,趨於更直、更簡(jiǎn)單,外形近乎「丑」,而內(nèi)涵更深遠(yuǎn)。一般拳家都知道用柔難,殊不知能打出剛猛更難,晚年已近七十歲的李公出拳卻依然簡(jiǎn)單、迅猛,今雖已不得見(jiàn),但「思之」仍令人敬畏不已。
想要了解李公八極拳,須先守住劉師所授八極拳「原勢(shì)」。一旦「勢(shì)」變,偏離李公再造八極拳之勢(shì),原創(chuàng)之精義也將流失殆盡。因此守住原勢(shì),為當(dāng)務(wù)之急,我個(gè)人認(rèn)為透過(guò)精練槍法及八極棍法,才可守住李公八極拳。
守住原勢(shì)后,觀念的澄清必須隨同發(fā)酵,因?yàn)槿魏渭妓囈釙N,必立基於技術(shù)的純熟,影響觀念的改變,而觀念的改變,再回頭促進(jìn)技術(shù)的突破,技術(shù)與觀念兩者互為因果,相互提昇、突破,如此才可能使技藝精進(jìn)、創(chuàng)新。
「談?wù)撊g(shù)不難,但要把它實(shí)踐出來(lái)卻困難重重?!刮矣行覟槔罟賯鞯茏?,習(xí)練八極拳二十年餘,近年才能夠漸有體悟,這來(lái)自始終堅(jiān)持肢體不斷的操練,再三推敲老師傳承的技藝,研讀武術(shù)古籍佐證所學(xué),透過(guò)思索與辨證,檢視與釐清,試圖架構(gòu)出李公八極拳的精義。上述對(duì)於李公八極拳的思辨,只是嘗試的第一步,或有疏漏,懇請(qǐng)諸位先進(jìn)們能不吝指正。