好習慣成就好人生

——青山小學2010學年第二學期始業(yè)教育講話

什么叫習慣，習慣就是長時間養(yǎng)成的固定的做事方式和態(tài)度。養(yǎng)成良好的生活和學習習慣是這學期我們?nèi)熒龅囊患笫隆?span lang=EN-US>

我們先聽一個故事：世界上第一個進入太空的蘇聯(lián)宇航員——加加林。當時在選拔進入太空的宇航員時，有包括加加林在內(nèi)的20位候選人，他們都實力相當，他們都刻苦訓練，都想成為人類第一個進入太空的人，但是因為大家都優(yōu)秀，一直訂不下來。在一次演習中，主設計師發(fā)現(xiàn)，在他們之中，只有加加林一個人是脫了鞋進入機艙的。于是就是這個微不足道的生活習慣，卻讓他在20名候選人中脫穎而出，成就了加加林的飛天夢想，從而名垂青史　　　

杰出的思想家培根說：如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點——是你的習慣決定著你的未來。 　　

我國教育家陳鶴琴說：習慣養(yǎng)成得好，終生受益，習慣養(yǎng)成的不好，終生受其累。 　

那么我們該養(yǎng)成哪些好習慣呢？

我們要養(yǎng)成良好的禮儀習慣。進出家門和爸爸媽媽要打招呼；見到老師、長輩要主動問好；得到別人的幫助能說：“謝謝！”，做了錯事能說：“對不起！”；排隊、集會時要安靜，公共場所不大聲喊叫；升降國旗要肅穆，唱國歌聲音要響亮、要整齊；同學之間要互幫互助；在校要講普通話，不說謊話，不說臟話，要誠實守信；要講衛(wèi)生，看到垃圾能主動撿掉；吃飯時要安靜，不挑食不浪費；要懂得感謝父母，做一些力所能及的家務勞動來回報父母。這些禮儀習慣養(yǎng)成了，你就會成為人見人愛的文明學生。

我們要養(yǎng)成良好的安全習慣。每天上學帶好安全帽、紅領巾和學生卡；上放學路上要靠右走人行道，不要在馬路上追跑玩耍；橫穿馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，要確認安全再通過；課間不在教室、走廊追跑嬉鬧；上下樓梯要靠右行走，不跑跳，不推人，擁堵時互相謙讓，讓對方先行；認真做好兩操，鍛煉好身體；要經(jīng)常洗手，勤剪指甲，勤洗澡，注重個人衛(wèi)生，預防傳染病的發(fā)生；要注意飲食安全，不吃垃圾食品；要不玩火，不玩電，嚴格禁止到溪塘水庫邊玩耍和游泳；要牢記火警119、報警110、急救120、交通事故122等急用電話，以及牢記家里和父母電話，要有自我保護的意識。這些習慣養(yǎng)成了，我們就是對我們自己的生命負責。

我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。早上到校后，能認真晨讀，自主完成老師布置的作業(yè)；學會預習課文；學會把學習用品分類擺放整齊；課堂上能認真聽老師講課，同學發(fā)言；課堂上積極思考，大膽發(fā)言，聲音洪亮；寫字時要姿勢端正，字跡也要端正、清楚；作業(yè)完成要獨立、及時；遇到不懂的問題要學會請教，錯的作業(yè)要及時訂正；每天堅持閱讀課外書，不少于30分鐘，要背誦優(yōu)秀古詩文、名言警句，積累好詞好句；每門功課都要認真學習，刻苦鉆研，不要出現(xiàn)嚴重的偏科現(xiàn)象，做一名陽光、健康、充滿智慧的優(yōu)秀學生。

以上這些我們學生必須掌握的習慣，寒假里我們老師進行了整理，分禮儀習慣十要求、安全習慣十要求、學習習慣十要求。

對這些習慣要求，學校會發(fā)到同學們手里，每個同學都熟記這些習慣要求。每個班每個星期一次對學生進行習慣評議，要老師評、家長評、學生評，我們每個教室里要張貼一張班級總評表，這個習慣你做到了，就貼上一個紅五星，做不到了就把紅五星拿掉，我們每個同學要明白自己哪些做到了，哪些方面還要努力。學校要加大對優(yōu)秀學生、進步快學生的獎勵，開展文明少年評比活動，發(fā)給星級文明少年佩戴標志。學校還將針對這些習慣要求來檢查各個班級，評選文明班級。

同學們，著名心理學家威廉瞻姆斯說過一句話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運。”好的習慣，可以讓人的一生發(fā)生重大變化，滿身惡習的人，是成不了大氣候的，惟有有良好習慣的人，才能實現(xiàn)自己的目標。同學們，讓我們大家一起共同努力吧！