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變色噴泉
實驗原理： 應用虹吸原理和指示劑在酸堿反應中顏色之變化，形成自動變色噴泉，以誘導學生學習理化之興趣，進而提高學習效果。
藥 品： 1.鹽酸和氫氧化鈉各配成０.１mol、0.5mol和1.0mol溶液（500ml）；2.指示劑：酚酞（PP）、溴瑞香草藍（BTB）、甲基紅（MR）及甲基橙（MO）；3.光敏劑（Luminol ）0.2g；4.赤血鹽K3Fe(CN)6 3g；過氧化氫（3%）：10ml 變色噴泉（一） 實驗裝置： 如右圖
實驗步驟： 1. 把0.1M鹽酸溶液250mL倒入錐形瓶A中，并加入2～3滴的酚酞指示劑，另在錐形瓶Ｂ中加入250mL的1.0M氫氧化鈉溶液，并觀察兩錐形瓶中溶液顏色。 2. 在圓底燒瓶(亦可用錐形瓶代替)中先加入約20mL水，并把二長一短的玻璃吸管分別插入三孔橡皮塞，然后將此橡皮塞在圓底燒瓶瓶口塞緊。橡皮塞外邊之吸管上端再分別接上橡皮管，其中兩支長吸管各接30cm長的橡皮管，而短吸管另接上90cm長的橡皮管，并在短吸管出口處先用一橡皮管夾夾住橡皮管。 3. 將組合好的圓底燒瓶倒轉過來并放置于漏斗架或鐵架上，并將二支短的橡皮管分別插入A、B兩個錐形瓶內。 4. 然后將長橡皮管上的夾子松開并改夾在吸管上，此時即可看到A、B二瓶內之溶液慢慢上升到圓底燒瓶內，最后則以噴泉方式噴出，當由A、B兩瓶內之酸堿溶液噴出碰在一起時，便迅速起酸堿中和而呈現(xiàn)出紅色的噴泉。
變色噴泉（二） 1. 實驗裝置如上圖，在錐形瓶Ａ內放入1.0M鹽酸溶液250mL，在錐形瓶B放入0.1M氫氧化鈉溶液250mL，并加入酚酞指示劑２～３滴，觀察A、B兩瓶內溶液之顏色?！ ?/p> 2. 下面步驟和變色噴泉(一)中之第2、3、4相同。當整個實驗裝置完成后，將橡皮管夾松開，則由Ａ瓶上升的無色液體與Ｂ瓶上升的紅色液體在到達圓底燒瓶內噴出，碰在一起時即迅速起了酸堿中和反應而轉變成無色的噴泉。 1.將兩組單一的噴泉組合起來如下圖。 2.如在A瓶中放0.5M鹽酸250mL，而在Ｂ瓶中放入0.1M氫氧化鈉溶液250mL，并加入２～３滴酚酞指示劑。另外在C瓶中放入1.0氫氧化鈉溶液。 3.圓底燒瓶Ｅ和Ｆ分別加入20mL的水，然后以插有吸管的橡皮塞塞緊并倒置于漏斗架或鐵架上，將連接在Ｅ瓶的二條橡皮舌分別插入A、C瓶內，Ｆ瓶中之短橡皮管插入C瓶中，Ｅ瓶中之短吸管與Ｆ瓶中之長吸管間以橡皮管連接?！ ?/p> 4.當橡皮管夾D松開時，則在圓底燒瓶E中可見到的噴泉是由紅色變?yōu)闊o色，到了圓底燒瓶F中則可見到噴泉的顏色由無色變?yōu)榧t色?！ ?/p> 5.此一裝置可再接上幾個一的噴泉，組合成更多連續(xù)變色的噴泉?！ ?/p>
變色噴泉（四）光 泉 1.實驗裝置如右圖，在錐形瓶Ａ中放入甲溶液 250mL，錐形瓶Ｂ中放入乙溶液于250mL甲溶液系由40克氫氧化鈉溶500mL水，再加入0.2克光敏劑（Luminol），溶解后稀釋到一升而成。乙溶液則由３克的赤血鹽溶解在10mL的3%過氧化氫中，并加水稀釋到1升而成?！ ?/p> 2.將室內燈光熄掉或移到暗室中進行，效果更佳。若將橡皮管夾松開，則可看到由A瓶上升的透明甲溶液和由B瓶上升的淡棕黃色的乙溶液噴出，碰在一起之瞬間即放出非常漂亮的天青色螢光，此光系以噴泉方式產生，因此可持續(xù)作用，連續(xù)發(fā)光故稱之為發(fā)光噴泉——“光泉”?！?/p> |
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變色噴泉（三）連續(xù)變色噴泉
