一、主謂一致的三個原則

　　(一)語法一致原則

　　語法一致原則是指謂語動詞要和它的主語在語法形式上取得一致，即單數(shù)主語用單數(shù)動詞，復數(shù)主語用復數(shù)動詞。如：

　　China is a big country with a long history.中國是一個歷史悠久的大國。

　　These books are all Wei Fang's. 這些書都是魏芳的。

　　[特別提醒]

　　謂語動詞的單復數(shù)不受主語修飾的影響。如：

　　The building among the trees is our public library.樹叢中的房子是我們的公共圖書館。(among the trees是介詞短語，修飾主語the building；盡管修飾語中有復數(shù)名詞trees，但其不影響謂語動詞的單數(shù)形式。)

　　The questions raised by Mr Wang are of great importance. 王先生提出的問題很重要.(raised by Mr Wang是過去分詞短語，修飾主語the questions；盡管修飾語中有單數(shù)名詞Mr Wang，但其不影響謂語動詞的復數(shù)形式。)

　　(二)意義一致原則

　　意義一致原則是說謂語動詞的單復數(shù)要取決于主語表達的意義，而不是形式。如：

　　The news is inspiring.這消息令人鼓舞。

　　People are talking about the news.人們在談論這條消息。

　　(三)就近一致原則

　　就近一致原則是指謂語動詞的數(shù)要與它最鄰近的名詞的數(shù)保持一致。如：

　　Either you or the headmaster is to hand out the prizes to these gifted students at the meeting.要么你，要么校長，將在大會上為這些有才華的學生頒獎。

　　--Are both Ann and I going to the party? 我和安都去參加聚會嗎？

　　--No, neither you nor Ann is going. 不，你們誰也不去。

　　Not only the teacher but also his students like playing football.不僅這位老師喜歡踢足球，而且他的學生們也都喜歡踢足球。

　　二、主謂一致的幾種情況

　　(一)復數(shù)形式主語用單數(shù)動詞的情況

　　[典型例題]

　　用所給詞的適當形式填空。

　　1.The Arabian Nights ____(be) an interesting story book.

　　2.Physics ____(be) a subject that every student should learn in middle school.

　　3.Thirty dollars ____(be) too expensive for this dictionary.

　　4.As you can see, the number of cars on our roads ____ rising these days.

　　A.was keeping　　　　B.keep　　　　C.keeps　　　　D.were keeping

　　5.With more forests being destroyed, huge quantities of good earth ____ each year.

　　A.is washing away　　　　　　　　　B.is being washed away

　　C.are washing away　　　　　　　　 D.are being washed away

　　[試題解析及語法歸納]

　　1.is。表示國家、城市、人名、書名、報紙、雜志及組織等專有名詞作主語時，通常作為整體看待，謂語動詞用單數(shù)。如：

　　The United States lies in North America.美國位于北美洲。

　　The New York Times is read all over the United States.《紐約時報》是流行于美國各地的報紙。

　　2.is。以-ics結(jié)尾表示學科名稱的名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)，這類名詞有：physics, mathematics等；另外，以-s結(jié)尾的名詞：nwes, plastics等，也同屬此類。如：

　　Politics is now taught in all schools.現(xiàn)在各個學校都開設政治課。

　　Plastics is a kind of matter.塑料是一種物質(zhì)。

　　3.is。表示時間、距離、金錢、重量、度量、容量、溫度等復數(shù)名詞作主語時，通?？醋饕粋€整體，謂語動詞用單數(shù)。如：

　　Twenty-five thousand dollars is the average income for a four-person family living in a mediumsized community in the United States.兩萬五千美元是一個居住在美國中等社區(qū)四口之家的平均收入。

　　Two hours is not long enough for this work.對做這項工作來說，兩個小時不算長。

　　[特別提醒]

　　如果說話人側(cè)重于一個個的個體時，謂語動詞可以用復數(shù)。如：

　　Thirty years have passed since he left home.自從他離開家以后，三十年已經(jīng)過去了。

　　4.C。車輛的數(shù)量在不斷地增長，這是事實，所以用一般現(xiàn)在時。“the number of+復數(shù)名詞或代詞”作主語時，表示“……的數(shù)量”，謂語動詞用單數(shù)。如：

　　The number of people who own cars is increasing every year.擁有汽車的人數(shù)每年在增加。

　　而“a number of+名詞復數(shù)”作主語時，表示“許多……”，謂語動詞用復數(shù)。如：

　　A number of people have cars now.現(xiàn)在許多人都擁有汽車。

　　5.D。本句主語是復數(shù)形式，故謂語應用復數(shù)形式。(large)quantities of修飾復數(shù)可數(shù)名詞以及不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞一般用復數(shù)；a (large) quantity of修飾不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)；large amounts of修飾不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞一般用復數(shù)；a large amount of修飾不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)。如：

　　A large quantity of water is needed for cooling purposes.=Large quantities of water are needed for cooling purposes.冷卻需要大量的水。

　　[幫你歸納]

　　其他幾種復數(shù)形式主語用單數(shù)動詞的情況：

　　(1)引號中的詞若作為整體看待時，謂語動詞用單數(shù)。如：

　　“Bikes”is the plural of“bike”“Bikes”是“bike”的復數(shù)形式。

　　“They”is a pronoun.“They”是代詞。

　　(2)一些由兩個對應部分組成一體的復數(shù)名詞(如：trousers, glasses, shoes等)的前面若有“一條，一幅，一把”之類的量詞時，謂語動詞復數(shù)形式應與這些量詞的數(shù)保持一致。如：

　　This pair of trousers is his brother's.這條褲子是他哥哥的。

　　The two pairs of trousers are his brother's.這兩條褲子是他哥哥析。

　　(二)單數(shù)形式主語用復數(shù)動詞的情況

　　[典型例題]

　　用所給詞的適當形式填空。

　　1.The cattle ____(be) eating grass on the other side of the hill.

　　2.The Japanese ____(do) the same even now.

　　3.The wounded ____(be) sent to hospital at once.

　　[試題解析及語法歸納]

　　1.are。有些集合名詞(如：people, police, cattle等)雖然形式上是單數(shù)，但意義上卻為復數(shù)，謂語動詞需用復數(shù)形式。如：

　　The police are searching for a thief.警察正在搜捕一名小偷。

　　What are those people? 那些人是干什么的？

　　2.do。有些以-sh，-ese，-ch，-iss結(jié)尾的表示國家、民族的形容詞與定冠詞the連用時，指整個民族，表示復數(shù)含義，謂語動詞用復數(shù)。如：

　　The Chinese are kind and friendly.中國人親切、友好。

　　Chinese is difficult language.漢語是一種很難的語言。

　　3.were/was。某些形容詞加上定冠詞the(如：the old, the young, the dead, the rich, the sick等)時，用來表示一類人，其意義為復數(shù)，謂語動詞用復數(shù)形式。如：

　　The old are taken good care of in our country.在我們國家老人受到很好的照顧。

　　The rich are for the plan, but the poor are againstit.富人贊成這個計劃，但窮人反對。

　　但是，如果這些詞表示抽象概括或指個人時，謂語動詞仍用單數(shù)。如：

　　The wounded was taken to a hospital.這個傷員被送到了醫(yī)院。

　　The beautiful is not always the same as the good.漂亮的不一定就是好的。

　　(三)同是單數(shù)形式主語，動詞形式不同的情況

　　[典型例題]

　　用所給詞的適當形式填空。

　　1.Class 6 ____(be) playing football on the playground.

　　2.The rest of the story ____(need) no telling.

　　3.Here ____(be) some books for you.

　　4.The company had about 20 notebook computers but only one-third ____ used regularly. Now we have 60 working all day long.

　　A.is　　　　　　B.are　　　　　　C.was　　　　　　D.were

　　[試題解析及語法歸納]

　　1.are。有些集合名詞(如：family, class, group, team, enemy, government, nation, couple, public等)若作為一個整體看待時，謂語動詞用單數(shù)；如果就其中一個個成員考慮時，謂語動詞則用復數(shù)。如：

　　My family is a large one.我家是個大家庭。

　　My family are all workers.我的一家人都是工人。

　　The government has managed to control SARS and bird flu.政府已設法控制了非典和禽流感。

　　2.needs。“the rest of, a lot of, lots of, plenty of等+名詞”作主語時，謂語的數(shù)依據(jù)名詞的數(shù)而定。如：

　　A lot of students are waiting outside.許多學生在外面等候。

　　Lots of food is needed.需要許多食物。

　　3.are。在here和there的倒裝句中，如主語是復數(shù)名詞，謂語動詞用復數(shù)；如主語是單數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)。如：

　　There are hundreds of people in the hall.大廳里有幾百人。

　　Here is your key.這就是你那把鑰匙。

　　在這種結(jié)構中，如果是并列主語時，謂語動詞的數(shù)常與最近的平行主語相一致。如：

　　There is a table and some chairs in the room.房間里有一張桌子和一些椅子。

　　There are some chairs and a table in the room.房間里有一些椅子和一張桌子。

　　4.D。“分數(shù)/百分數(shù)+of+名詞”作主語時，謂語動詞和名詞的數(shù)保持一致。此句中的分數(shù)one-third后省略了of 20 notebook computers。

　　另外，“some, all, any, none, more, most等+of+名詞”作主語時，謂語動詞也應與名詞的數(shù)保持一致。如：

　　Most of his spare time was spent in reading.他的大部分業(yè)余時間都花在讀書上。

　　Most of his books were lost.他的大部分書都丟了。

　　More than 70 percent of the surface of our planet is covered by water.我們這顆行星70%多的表面被水覆蓋。

　　One-third of the students are girls in our group. 我們組三分之一的學生是女生。

　　(四)并列主語與謂語動詞的一致關系

　　[典型例題]

　　1.The father as well as his three children ____ skating on the frozen river every Sunday afternoon in winter.

　　A.is going　　　　B.go　　　　C.goes　　　　D.are going

　　2.The teacher, with 6 girls and 8 boys of her class, ____ visiting a museum when the earthquake struck.

　　A.was　　　　　　 B.were　　　C.had been　　D.would be

　　用所給詞的適當形式填空。

　　3.What he said and what he did ____(have) greatly encouraged the other students.

　　4.Neither his parents nor his wife ____(be) at home.

　　[試題解析及語法歸納]

　　1.C。as well as連接名詞或代詞作主語時，遵循就近原則；另外，句中時間為every Sunday afternoon in winter，故為一般現(xiàn)在時。

　　2.A。由with連接兩個主語時，謂語動詞應與with前的主語保持一致；另外，根據(jù)句意可知，要用過去進行時態(tài)。

　　由as well as, with, but, besides, except, like, including, along with, together with等連接兩個并列主語時，謂語動詞的數(shù)取決于前一個主語。如：

　　A library with twenty thousand books has been offered to the college as a gift.一個擁有兩萬藏書的圖書館被作為一個禮物捐給這所大學。

　　The teacher as well as the students likes the painting.老師和學生們都喜歡這幅畫。

　　3.have。由and或both…and連接的兩個單數(shù)主語，表示兩個不同的人或物，意義上為復數(shù)，謂語動詞需用復數(shù)形式。如：

　　Both my father and my sister are teachers.我爸爸和姐姐都是老師。

　　Fire and water do not agree.水火不相容。

　　[特別提醒]

　　在下列情況，謂語動詞需用單數(shù)形式：

　　(1)由and連接的兩個單數(shù)主語，指同一人、同一物或同一概念時，謂語動詞用單數(shù)。如：

　　The teacher and writer has come to the meeting.那位老師兼作家來開會了。

　　(2)由and連接的兩個單數(shù)主語，如果其前面有every, each, no等詞修飾時，謂語動詞用單數(shù)。如：

　　Every boy and every girl has the right to be educated.每個男孩和女孩都有受教育的權利。

　　(3)有時用and連接兩個單數(shù)主語時，謂語動詞既可以是單數(shù)，也可以是復數(shù)。如：

　　Five and four makes/make nine.五加四等于九。

　　4.is。由or, either…or, nor, neither…nor, not only…but also等連接兩個并列主語時，謂語動詞的數(shù)一般與后一個主語的數(shù)相一致。如：

　　Either you or I am to do the work.或者是你，或者是我做這個工作。

　　(五)幾種特殊結(jié)構的主謂一致

　　[典型例題]

　　1.He is the only one of the students who ____ a winner of scholarship for three years.

　　A.is　　　　B.are　　　　C.have been　　　　D.has been

　　用所給詞的適當形式填空。

　　2.A day or two ____(have) passed.

　　3.More than one soldier ____(be)killed in the battle.

　　4.Many a ship ____(have) been damaged in the storm.

　　5.One and a half hours ____(have) passed, but he hasn't come here.

　　6.Each of us ____(have) a dictionary.

　　7.I, not you, ____(be) the right person to do the work.

　　8.Walking on the moon ____(be) very difficult.

　　9.In front of the house ____(be) some flowers.

　　[試題解析及語法歸納]

　　1.D。the only one of the students中的先行詞是one，故定語從句中的謂語動詞要用單數(shù)；又因for three years是完成時的標志，所以答案為D。

　　在“one of+復數(shù)名詞+定語從句”結(jié)構中，定語從句一般被看作是修飾復數(shù)名詞，因此該從句中的謂語動詞要用復數(shù)；但是在“the only one of+復數(shù)名詞+定語從句”結(jié)構中，先行詞是one而不是靠近它的復數(shù)名詞，因此該從句的謂語動詞應該是單數(shù)形式。如：

　　This is one of the best movies that have been on this year.這是今年上映的最佳影片之一。

　　She was the only one of the girls who was late for the meeting.她是這些女孩中開會唯一遲到的一個。

　　2.has。“a+單數(shù)名詞+or two”作主語時，謂語動詞用單數(shù)；但是當“one or two+復數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用復數(shù)。如：

　　One or two days have passed.一兩天已經(jīng)過去了。

　　3.was。“more than one+單數(shù)名詞”結(jié)構雖有復數(shù)意義，但謂語動詞習慣上用單數(shù)形式。如：

　　More than one student has read Rowling's Harry Porter.許多學生都看過羅琳的《哈利·波特》。

　　4.has。“many a+單數(shù)名詞”作主語時，盡管意義上是復數(shù)，但謂語動詞常用單數(shù)形式。如：

　　Many a student has seen the film Titanic twice.許多學生都看過兩次電影《泰坦尼克號》。

　　5.has。“one and a half+復數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。如：

　　One and a half apples is left on the table.一個半蘋果剩在桌子上。

　　6.has。由each或each修飾名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)；但是，如果each位于復數(shù)主語后或在句末作主語的同位語時，不影響謂語動詞的數(shù)，謂語動詞仍用復數(shù)形式。如：

　　Each student has made a mistabke.每個學生都犯過錯誤。

　　The students each have a new book.學生們?nèi)耸忠粌孕聲?/p>

　　7.am。當兩個主語中一個為肯定，另一個否定時，謂語動詞的數(shù)與肯定主語相一致。如：

　　She, not you is geing to the shop.她，不是你去商店。

　　8.is。動詞-ing形式、不定式或從句作主語時，謂語動詞用單數(shù)。如：

　　To talk with him is a great pleasure.和他談話是一件愉快的事。

　　What he said is right.他說的是對的。

　　[特別提醒]

　　如兩個或兩個以上的動名詞、不定式或從句作主語時，謂語動詞用復數(shù)。如：

　　What to do and how to do heven't been decided.做什么，怎樣做還沒有決定。

　　9.are。在倒裝結(jié)構中，謂語的數(shù)應與其后主語的數(shù)相一致。如：

　　At the foot of the mountain stands a tall building.山腳下有一幢高樓。