培養(yǎng)責(zé)任感

寫在前面

有的年輕媽媽曾經(jīng)問我：“你覺得母親的職責(zé)主要是什么？”我回答：“培養(yǎng)責(zé)任感，教孩子做人。”

責(zé)任感對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭、對(duì)孩子本人都極為重要。一個(gè)人沒有責(zé)任感，這個(gè)人是不可信任的；一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工沒有責(zé)任感，這個(gè)單位遲早要垮臺(tái)；一個(gè)社會(huì)的公民沒有責(zé)任感，這個(gè)社會(huì)很難有凝聚力；一個(gè)國(guó)家的下一代沒有責(zé)任感，這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不會(huì)有希望；一個(gè)民族的母親沒有責(zé)任感，這個(gè)民族注定要滅亡。

我們偉大民族的命運(yùn)，掌握在今天千千萬萬個(gè)母親的手中；我們偉大民族的希望，也寄托在明天千千萬萬個(gè)將要接班的孩子身上。

母親的責(zé)任多么重大！

１００多年前，梁?jiǎn)⒊壬v過一句話：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”

這句話，讓許許多多關(guān)心中國(guó)命運(yùn)的人睡不著覺。

孩子們強(qiáng)不強(qiáng)，直接關(guān)系到我們民族下一個(gè)世紀(jì)的面貌和命運(yùn)。這絕不是我們個(gè)人的事情。

鄧小平同志早就告誡我們，未來世界的競(jìng)爭(zhēng)，是人口素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。

在人的素質(zhì)中，“責(zé)任感”是極其重要的。

假如，由于我們教子不當(dāng)，讓他們從小對(duì)家庭沒有責(zé)任感，只知受愛，不知愛人；對(duì)父母沒有責(zé)任感，只知索取，不知回報(bào)；對(duì)集體沒有責(zé)任感，只顧自己，不管別人；對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任感，目無法紀(jì)，我行我素；對(duì)國(guó)家沒有責(zé)任感，只圖享受，不講奉獻(xiàn)，那么我們這些做母親的，豈不成了千古罪人。

不能再糊涂，不能再抱怨，我們必須馬上認(rèn)清母親的責(zé)任，用自己的全部心血去培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感。

1．共和國(guó)的兒女要為共和國(guó)負(fù)重

一個(gè)國(guó)家的下一代沒有責(zé)任感，這個(gè)國(guó)家就不會(huì)有希望。

國(guó)慶４５周年前夕，我在一次“共和國(guó)同齡人”的座談會(huì)上，遇見了著名作家梁曉聲，他也是我們老三屆的知青。他在座談會(huì)上講了一番頗有道理的話語：本來，我們中國(guó)已經(jīng)擁有了多達(dá)３億的兒童，但有些大學(xué)生還口口聲聲自稱“男孩子”、“女孩子”。咱們中國(guó)孩子的隊(duì)伍已經(jīng)夠龐大了，仍然有一些人往孩子們的隊(duì)伍里擠。我們中國(guó)的青年到哪里去了？美國(guó)一位中學(xué)教師在開學(xué)的第一堂課上講的是這樣的話：“先生們、女士們，從今天起，你們就是美利堅(jiān)合眾國(guó)的公民了。”今天，我要對(duì)大學(xué)生們說一聲：“先生們、女士們，不要再把自己當(dāng)成小孩啦！”曾有一位企業(yè)家問我：“你說，在從大學(xué)生中挑選人才時(shí)，應(yīng)該選什么樣的人？”我告訴他，凡是自稱“男孩兒”、“女孩兒”的大學(xué)生一概不要，因?yàn)樗麄冞€沒有從高等幼兒園畢業(yè)，根本無法承擔(dān)社會(huì)給予的責(zé)任。

對(duì)梁曉聲的一番話，我深有同感。在一些大學(xué)生寫的文章中，或在同一些大學(xué)生交談的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們“男孩兒”、“女孩兒”的心態(tài)相當(dāng)嚴(yán)重，沒有青年人應(yīng)有的豪情和責(zé)任感。

我對(duì)丹東的大學(xué)生們建議，從今天開始，應(yīng)該理直氣壯地說：“中國(guó)的青年在我們這里！我們不再是孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。”并且告誡他們，責(zé)任心是從內(nèi)心呼喚出來的，如果過分地嬌慣自己，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！

我對(duì)大學(xué)生們說：“愛國(guó)成才，首先應(yīng)該成人。如果你是一個(gè)沒有責(zé)任感的人，即使有天大的本事，誰敢委你以重任？

“有人曾說：智育抓不好，便出次品；體育抓不好，就出殘品；而德育抓不好，勢(shì)必出危險(xiǎn)品。

“在座的青年朋友，誰也不愿意當(dāng)次品，當(dāng)危險(xiǎn)品，而希望自己成為精品。要成為精品，就要下一番功夫，做好準(zhǔn)備，去迎接２１世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

“現(xiàn)在，社會(huì)上有一個(gè)很時(shí)髦的詞：定位。商品有市場(chǎng)定位，報(bào)刊雜志有讀者定位；我們自己是否應(yīng)該想一想，我們?nèi)绾味ㄎ唬?/span>”

我和大學(xué)生們講了三個(gè)定位。

首先，我們大學(xué)生和祖國(guó)的關(guān)系。我們是祖國(guó)的公民，是２１世紀(jì)的主人，２１世紀(jì)的大廈將在我們的手中矗立，所以我們對(duì)自己的祖國(guó)和人類負(fù)有責(zé)任。

第二，我們和家庭的關(guān)系。對(duì)家庭來說，我們是爸爸媽媽的孩子，家庭的希望在我們身上，家庭未來的藍(lán)圖將靠我們?nèi)ッ枥L，家庭的幸福，取決于我們能否給別人帶來幸福。從這一點(diǎn)來說，我們對(duì)家庭負(fù)有責(zé)任。

第三，對(duì)我們自己。我們是主宰自己命運(yùn)的主人。我們的今天是為明天做準(zhǔn)備，為明天打基礎(chǔ)，所以我們要對(duì)自己的今天負(fù)責(zé)。

我對(duì)大學(xué)生們說：“我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭、對(duì)自己都負(fù)有不可推卸的責(zé)任。處在世紀(jì)之交的我國(guó)青年一代，任重而道遠(yuǎn)。黨和人民期待著你們，２１世紀(jì)召喚著你們。相信你們一定會(huì)創(chuàng)造出無愧于我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，無愧于人民，無愧于時(shí)代的英雄業(yè)績(jī)。”

大學(xué)生們用熱烈的掌聲表達(dá)了對(duì)我講話的支持和認(rèn)可。散會(huì)后，一個(gè)學(xué)生激動(dòng)地說：“過去我們總埋怨社會(huì)忽視了我們大學(xué)生的價(jià)值，今天我明白了，我們首先應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，承擔(dān)起我們這一代人應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，這樣自己才有價(jià)值。”

年輕的媽媽，回想我們自己走過的路，你可能也會(huì)感覺到責(zé)任感對(duì)人生有多么重要的作用！

2．給誰過生日

認(rèn)認(rèn)真真給老人過生日。讓孩子知道：自己的生日是“母難日”。

在媽媽心里，孩子的生日記得最清。

記得小時(shí)候，每到我過生日，媽媽總要親自做打鹵面，也叫長(zhǎng)壽面。那鹵面香噴噴的，有雞蛋、蘑菇、黃花、木耳……

長(zhǎng)大了，有時(shí)忙起來，便忘了自己的生日。而媽媽總也不忘。做好了面，捎話讓我去吃。我一邊“狼吞虎咽”地吃著，一邊說：“好吃，好吃，媽媽做的面就是好吃！”有時(shí)，我生日時(shí)不巧在外地采訪，媽媽仍然做好長(zhǎng)壽面，誰去誰吃。

不是媽媽偏愛我，對(duì)我們兄弟姐妹六個(gè)，她全是這樣對(duì)待。我也經(jīng)常被叫回家去，吃別人的生日面。

小時(shí)候，我很奇怪：媽媽的記性怎么那么好？對(duì)孩子的生日記得那么清？

童年無知。過去我并沒有深刻地體會(huì)到父母對(duì)新的生命寄予了多大的期望。

“養(yǎng)兒方知父母恩。”直到我生兒子那一刻，我經(jīng)歷了數(shù)不清的難熬的日日夜夜，經(jīng)歷了一場(chǎng)從未有過的劇痛，才終于明白，為什么母親對(duì)孩子的生日記得那么清，為什么母親看孩子吃飯香感覺就那么好。

從那天起，我有了和母親一樣的心情，把兒子的生日記得牢牢的。這時(shí)候我才明白，對(duì)母親來說，孩子的生日不用“背”就能記牢，因?yàn)槟鞘悄赣H受難的日子。

做了母親，全部心思就放在孩子身上。除了每日喂奶，洗尿布，有病抱著去醫(yī)院……再就是精心地為兒子過生日，滿大街去買生日蛋糕，照生日相……

很多的母親比我還要上心。孩子過生日要買許多貴重的禮物，有的還要請(qǐng)人吃飯，甚至開ｐａｒｔｙ（聚會(huì)）……孩子的生日越來越講排場(chǎng)。

直到有一天，一位年輕的媽媽向我哭訴：“我的兒子每年過生日，全家人都要買很多禮物送他。孩子１２歲了，我便給了他幾百元錢，讓他自己準(zhǔn)備生日，并告訴他，生日那天，爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)來為他祝賀生日。結(jié)果我沒想到，這孩子把所有的錢都買了玩具，一塊蛋糕也沒買。四位老人大老遠(yuǎn)地趕來，竟什么都沒有吃上。”

講這件事時(shí)，她是流著淚的：“我的孩子，心里根本就沒有我們！”

每一個(gè)人都是整個(gè)人類的一分子，都是整個(gè)人類生命延續(xù)長(zhǎng)鏈中的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以每個(gè)人只要活在世上，就應(yīng)有一份責(zé)任。要讓孩子從小樹立責(zé)任感，我覺得可以從過生日做起。對(duì)每一位媽媽來說，最好的辦法是：認(rèn)認(rèn)真真地給老人過生日，而不是首先給孩子過生日。

你牢牢地記住自己母親的生日，你的孩子就會(huì)牢牢地記住你的生日。你希望自己有個(gè)幸福的晚年，你就應(yīng)善待你的母親，你的婆母，你的長(zhǎng)輩。

3．媽媽和男孩子

媽媽要常對(duì)兒子說：“一切全靠你了！”

許多媽媽都承認(rèn)，現(xiàn)在的男孩子身上太缺乏陽剛之氣，顯得唯唯諾諾，膽小怕事。

我在南方的許多小學(xué)里發(fā)現(xiàn)，男孩子在學(xué)校非常受氣，變得膽小怕事。有一個(gè)擔(dān)任中隊(duì)干部的男孩說：“我們班上的女生經(jīng)常把我的書包扔出教室，還打我的頭，我也不敢吭聲。”

是什么原因造成這種現(xiàn)象如此普遍地存在呢？首先，我從孩子們的家庭中找到了答案，從他們的名字中發(fā)現(xiàn)了問題。過去的男孩子，大都以“剛”、“鐵”、“江”、“海”、“鵬”、“山”等陽剛之氣十足的字命名，現(xiàn)在男孩子的名字，竟多為“陽陽”、“多多”、“貝貝”等洋娃娃用的名字。這從一個(gè)側(cè)面表明，家庭對(duì)男孩子的期望值發(fā)生了變化。過去，靠男孩子“傳宗接代”的陳舊觀念作祟，人們常常把男孩子看作是家庭的根本和支柱，對(duì)他們寄予著深切的希望，因?yàn)椋彝ノ磥淼膿?dān)子要靠他們來承擔(dān)。現(xiàn)在，由于每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，很多家長(zhǎng)便把男孩子當(dāng)成了寵物，不再對(duì)男孩子委以重任了，他們覺得，僅有的一個(gè)孩子很難以稚弱的肩膀承擔(dān)任何責(zé)任。

此外，在學(xué)校里，老師們總是愿意讓那些聽話的女孩子來擔(dān)任干部，男孩子充其量是小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委。因此給予男孩子展示自己能力的機(jī)會(huì)很少，加之他們調(diào)皮、好動(dòng)的天性又常常招致老師們的批評(píng)，失敗的情緒越來越重，所以，他們變得膽小，變得唯唯諾諾。

很多女孩子對(duì)我抱怨說：現(xiàn)在要找具有陽剛之氣，能夠保護(hù)自己的男子漢太難了。我說：“是啊，以后就更不容易找到了，因?yàn)槟泻⒆幼约哼€需要有人來保護(hù)呢！”

本來男孩應(yīng)該是保護(hù)別人的，但是現(xiàn)在卻在尋找別人的保護(hù)。他們已經(jīng)被家庭的“愛”淹沒了。有的家長(zhǎng)，不讓孩子做任何家務(wù)，只要求他將來考大學(xué)、考托福。這些孩子一旦離開了家庭，就什么都不會(huì)做，缺乏自立精神。

對(duì)于男孩子，我們要盡可能地使用他們，要敢于把重?fù)?dān)子交給他們，不要太庇護(hù)、嬌慣他們。我曾對(duì)很多母親說，要想把自己的兒子培養(yǎng)成為適應(yīng)未來社會(huì)的男子漢，當(dāng)媽媽的不妨表現(xiàn)得弱一些，給孩子提供顯示本事的機(jī)會(huì)。如果母親過于能干、剛強(qiáng)，就沒有他們施展自己本領(lǐng)的天地了，他會(huì)變得軟弱；相反，如果母親表現(xiàn)得柔弱一些，會(huì)令男孩子堅(jiān)強(qiáng)起來，意識(shí)到自己保護(hù)弱者、保護(hù)母親的責(zé)任。

在培養(yǎng)兒子男子漢氣質(zhì)方面，我有一些心得。在生活中遇到我確實(shí)不擅處理的事情或問題時(shí)，我便對(duì)兒子說：“一切全靠你了！”他在爽快地答應(yīng)的同時(shí)，總會(huì)流露出一種作為男子漢幫助母親、保護(hù)女性的自豪與得意?，F(xiàn)在，家里像修電器、搬東西等技術(shù)活和力氣活基本上都是他的事。

今天的男孩子身上所缺乏的男子漢的陽剛氣質(zhì)，不僅是他們的母親渴望看到的，也是他們未來的妻子所渴求的。對(duì)于他們自己，這種男子漢的氣質(zhì)，也是今后面對(duì)生活的無價(jià)之寶。

男孩子們的母親能夠把幼稚柔弱、“乳臭未干”的毛頭孩子培養(yǎng)成堅(jiān)毅自信、錚錚鐵骨的男子漢，無疑是為家庭、國(guó)家締造了未來的希望。

同時(shí)，也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一下父親對(duì)男孩子的影響。

少年時(shí)期，男孩子主要受母親的影響，而進(jìn)入青春期后，兒子更易模仿父親。父親將是第一個(gè)引導(dǎo)兒子認(rèn)識(shí)男人社會(huì)和走向男人社會(huì)的人。父親的形象將牢牢地站在兒子的心里，成為兒子前進(jìn)的方向和目標(biāo)。

培養(yǎng)男孩子的責(zé)任感，父親有義不容辭的責(zé)任。

4．媽媽和女孩子

有修養(yǎng)、懂禮儀的媽媽才能培養(yǎng)出可愛的女孩。

女孩子是未來的母親。

母親的愛是博大的。母親的愛能締造人類的未來。

所以，女孩子要具有溫柔、善良的天性，更要懂得關(guān)心、體貼他人，要善解人意。

但是，在今天的女孩子中間，卻普遍存在著一些令人不快的現(xiàn)象，她們不僅變得不溫柔、不會(huì)關(guān)心人，反而會(huì)“管”人。

南方沿海某市的“紅領(lǐng)巾理事會(huì)”，二十幾名成員中只有５個(gè)男孩，其余的全是女孩。提到自己的“工作經(jīng)驗(yàn)”，這些女孩子滔滔不絕地總結(jié)了一套又一套，當(dāng)然，更多的是講如何整治男生。“當(dāng)干部最根本的經(jīng)驗(yàn)就是要管住那些男生，不能讓他們淘氣，不能給他們好臉色……”“老師不在的時(shí)候，要監(jiān)視著那些平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生，表現(xiàn)不好的要把他的名字記下來，然后報(bào)告給老師，讓老師收拾他。”

其中一個(gè)小女孩，帶著得意的神色說：“我的辦法最好。我同桌的男生上課時(shí)總做小動(dòng)作，我就削一支最尖的鉛筆放在手邊，他動(dòng)一下，我就扎他一次。老師都夸我有辦法。”

聽了她們的話，我感到萬分驚訝，這些從小只會(huì)管人，不會(huì)關(guān)心人的女孩子真的是我們祖國(guó)的新一代少年兒童嗎？真的是我們少先隊(duì)培養(yǎng)出來的干部嗎？

在這里，我并非指責(zé)所有的女孩子都是這樣，也無意標(biāo)榜過去那種“大門不出，二門不邁”、一心遵從三從四德的古代女子，只是想尋找那些具有現(xiàn)代人豁達(dá)開朗、機(jī)敏聰慧的心理氣質(zhì)，又懂得關(guān)心別人、愛護(hù)他人的女孩子。

也許，你會(huì)問：“真有這么完美的女孩嗎？現(xiàn)在的女孩子?jì)沈湺饪蓾獾煤苣兀?/span>”

我的回答是：“確實(shí)有。”

我就認(rèn)識(shí)這樣一位十分可愛的女孩?？梢哉f，她是我認(rèn)識(shí)的女孩子中最普通，卻很有魅力的女孩。她長(zhǎng)得很美，且溫文爾雅，知識(shí)豐富，興趣廣泛；最感染人的是她的善良和正直，她善解人意，寬容大度，坦然真誠(chéng)，清靜淡泊。她在與我的交往中，多次談到我和她是“忘年交”。

她叫張琳，家住上海。１９９４年被評(píng)為全國(guó)第二屆十佳少先隊(duì)員。她叫我佩服的是那一套令男孩子心悅誠(chéng)服的本領(lǐng)。

１９９０年，我?guī)ьI(lǐng)京、津、滬、漢四大城市的小記者赴湖北大別山區(qū)羅田縣采訪。汽車?yán)?，我們倆坐在一個(gè)雙人座上。她跟我聊了很多。

她說，她也想當(dāng)“知心姐姐”，問我應(yīng)該怎樣去做。我說：“還是先說說你都做了些什么吧。”

“我跟男生挺好的。”張琳開門見山，相當(dāng)坦誠(chéng)。

“跟那些男生相處，你有什么訣竅？”我問張琳。

“我就是用激將法，提醒他們別忘了自己是男的。”張琳開始“數(shù)落”起那些男生。

“就拿這次來大別山吧，我們上海來了三個(gè)人，只有一個(gè)男生，他胖嘟嘟的，不大有力氣，可他畢竟是男的，就應(yīng)該負(fù)重。下船的時(shí)候，他借口頭暈不愿意拿箱子，坐在甲板上不起來。我和姜宇秋（另一位上海女孩）沖他大聲喊：‘你是男的！你是男的！’那個(gè)男生‘騰’地跳起來：‘誰說我不是男的！’拎著大箱子就下了船，挺像個(gè)男子漢的。”

我明白了，男孩子們喜歡張琳，正是因?yàn)樗募?lì)，喚回了男孩子身上的陽剛之氣。

在那次赴老區(qū)的活動(dòng)中，張琳認(rèn)真地采訪了老區(qū)的孩子、鄉(xiāng)親和縣里的領(lǐng)導(dǎo)，并寫成了很出色的報(bào)道。

第二年，她榮獲中國(guó)好少年創(chuàng)造獎(jiǎng)，獨(dú)自一人從上海乘火車到深圳，參加“明天會(huì)更好”中國(guó)好少年夏令營(yíng)，并擔(dān)任了大隊(duì)長(zhǎng)，那年，她才１２歲。

我一直很想知道，她媽媽是怎樣培養(yǎng)出這么可愛、多才的女孩的。終于，我認(rèn)識(shí)了張琳的母親李秋芬。我了解了一個(gè)善良的女孩子的多個(gè)側(cè)面，了解了一個(gè)稱職的母親。下面，摘錄了李秋芬女士寫的《我的女兒》，與年輕的媽媽們一起品鑒。

夜深人靜，時(shí)鐘已指向１２點(diǎn)。我的眼皮重得直往一處黏，寫字的手也不聽使喚了。我問：“琳，還有多少呀？媽實(shí)在熬不住了！”她仍埋首疾書，只輕聲回答：“快了，還有一半。”

這兩年她總在奮力地“爬格子”，由此，我也升了格，不僅僅當(dāng)媽媽，還成了她的“秘書”：她寫，我謄；她去讀書做事了，我替她發(fā)投稿信、裝訂材料。此時(shí)，我望著她的背影，很是心疼，畢竟她只有１３歲，身子骨還很嫩，這樣地熬夜，會(huì)長(zhǎng)不高的。

這兩年，她共寫了幾萬字的文章，這些文章大多是在深夜完成的。至今，她熬夜爬格子的日子，我已數(shù)不清了。她常對(duì)我表示歉意，說是拖累了媽媽，總摟著我的脖子，親吻我。她的愛，她的感激就在這一瞬間全給了我。

她特別注意利用有限的時(shí)間。照她的說法，“要相對(duì)延長(zhǎng)每一分鐘的生命”。她因有社會(huì)工作常常落課，可學(xué)業(yè)從不敢懈怠，一分一秒都計(jì)算著用。每次大考前，她想的不是考試的結(jié)果如何，而是想著如何盡力復(fù)習(xí)好，常自勉：“不要為遠(yuǎn)方的玫瑰園而錯(cuò)過窗前開放的玫瑰。”這個(gè)意念果然重要。每次考前既認(rèn)真又灑脫，考得也好，但事后她沒有絲毫大喜大悅，好像應(yīng)該如此。就這樣，她不斷摸索好的學(xué)習(xí)方法。“事半功倍”、“吾日三省吾身”、“計(jì)劃與總結(jié)”、“化整為零”似乎成了她的專利。

她很寬容大度，坦然真誠(chéng)，清靜淡泊。在我們散步時(shí)，她對(duì)校園生活的熱愛，讓每一個(gè)同學(xué)快活、發(fā)揮潛能的渴望，對(duì)師長(zhǎng)的尊重常禁不住地溢于言表。有一次，她向我談起她的“把垃圾帶回家”的構(gòu)想，說應(yīng)倡導(dǎo)全社會(huì)都這樣去做，那上海就更整潔宜人了。果然，她每次外出，在沒有垃圾箱時(shí)，就將自己要扔的瓜果皮核、包裝紙袋一古腦兒帶回家……就這樣，她用一雙很真又很善良的眼睛洞察世界，仔細(xì)地品味生活，令我感嘆不已。

作為一位少先隊(duì)工作者，我真為我們少先隊(duì)組織有張琳這樣一位出色而優(yōu)秀的少先隊(duì)員感到欣慰。作為一名母親，我也為張琳母親替女兒承擔(dān)事務(wù)、吃苦耐勞、體貼入微的教子方式而受到感動(dòng)。我真心希望，在我的周圍涌現(xiàn)出更多張琳這樣優(yōu)秀的女孩，每一位年輕媽媽都能做得像李秋芬女士那么好。

本來，關(guān)于“媽媽和女孩”的談話應(yīng)到此結(jié)束了，畢竟我只是想與年輕的媽媽們交流一下培養(yǎng)兒女思想與心理方面的心得。但是，我感到，在教育女孩子的問題上，年輕的媽媽們不能忽視另一個(gè)重要問題：修養(yǎng)。

認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的重要，是在一次小記者招考會(huì)上。

中央電視臺(tái)青少部《大風(fēng)車》欄目，為了更充實(shí)節(jié)目的內(nèi)容，增強(qiáng)其深刻性和時(shí)代感，使少年兒童更加喜愛，決定公開招考小記者，我擔(dān)任了招考活動(dòng)的評(píng)委。

在等候考試的時(shí)候，孩子們的表現(xiàn)真可謂千姿百態(tài)：站立者或挺胸直立，或含胸駝背，或倚墻，或靠椅；在座者有的正襟危坐，有的疲疲塌塌，有的始終保持一個(gè)姿勢(shì)，有的一會(huì)兒一動(dòng)……一舉一動(dòng)便把自己的修養(yǎng)明明白白地顯露了出來。

我想，雖然他們每個(gè)人都很具備做小記者的能力，但那些站沒有站相，坐沒有坐相的孩子是沒有資格入選的。因?yàn)?，記者是個(gè)社會(huì)活動(dòng)多、社會(huì)交往廣的職業(yè)，沒有教養(yǎng)的人或修養(yǎng)不到家的人是不配從事這個(gè)工作的，盡管是由孩子來做。

所以我認(rèn)為：女孩子是未來的母親，她的一舉一動(dòng)都將給自己的孩子做出表率。如果自己缺乏禮儀、修養(yǎng)的培養(yǎng)，她的孩子也不會(huì)有令人喜歡的舉動(dòng)和言行。因此，母親教育女孩子，除了給她以精神上、學(xué)識(shí)上的指導(dǎo)與關(guān)懷，更要注意到其形體、言談、舉止的約束和培養(yǎng)。

5．種下責(zé)任的種子

只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才有可能對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

有些家庭里，每天早晨叫孩子起床、上學(xué)要經(jīng)過一場(chǎng)“混戰(zhàn)”。為此，許多年輕媽媽問：早上，孩子不肯起床怎么辦？

首先要讓孩子明白，上學(xué)是他自己的事，媽媽爸爸沒有義務(wù)替他“包辦”一切。學(xué)生就應(yīng)該按時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，根本不能遲到。遇上刮風(fēng)或雨雪天氣，要提早一些起床，早一點(diǎn)出家門，坐不上車，走也要走到學(xué)校，按時(shí)上課，這就是學(xué)生的責(zé)任。這份責(zé)任，父母有必要在孩子上學(xué)的第一天就讓他們明白。孩子剛剛?cè)雽W(xué)，你可以送他一件禮物：一個(gè)可愛的、會(huì)叫的小鬧鐘，并告訴他：“以后你要跟小鬧鐘交朋友。每天早晨它一叫你，你就一定要起床，再困也得起來。媽媽爸爸不再叫你，上學(xué)遲到的話，由你自己負(fù)責(zé)。”這樣堅(jiān)持三五天，孩子的生物鐘調(diào)整過來了，到時(shí)小鬧鐘一響，他會(huì)自己起床的。

說實(shí)在話，我們替孩子做得愈多，照顧得愈周到，孩子們就愈是不會(huì)料理自己的事情。今天這些依賴性很強(qiáng)的兒童，注定會(huì)成為明日無能的父母！

身為一個(gè)孩子的母親，我從經(jīng)驗(yàn)中悟得這樣的道理：做父母的，能夠給予子女最好的禮物，應(yīng)該是“根”和“翅膀”，也就是責(zé)任之根與獨(dú)立之翼。如果缺少了這兩樣?xùn)|西，結(jié)果會(huì)給父母惹來煩惱，甚至?xí)o家庭帶來悲劇。

如何在孩子幼小的心田里播種下責(zé)任的種子呢？許多媽媽爸爸積累了不少成功的經(jīng)驗(yàn)。其中最重要的一點(diǎn)就是：讓孩子自己決定。

培養(yǎng)責(zé)任感的另一個(gè)辦法：在家里要給予孩子參與勞動(dòng)的機(jī)會(huì)和崗位。

現(xiàn)在，許多年輕的父母包辦了孩子的一切，家務(wù)活根本不讓孩子插手，如果孩子有心幫助大人干點(diǎn)什么，大人便會(huì)說：“把你的學(xué)習(xí)抓好，考試分?jǐn)?shù)上去了比干什么都強(qiáng)，家里的活不用你干。”這樣的家長(zhǎng)可真糊涂，如果孩子不干活，就不會(huì)對(duì)這個(gè)家表示關(guān)心，久而久之，可能會(huì)變得自私冷漠，好像是這個(gè)家的“局外人”。到那時(shí)父母醒悟過來，再埋怨孩子不干活，就已經(jīng)太晚了。

據(jù)一份調(diào)查材料介紹，中國(guó)城市的孩子每天勞動(dòng)的時(shí)間平均不足０?郾２小時(shí)，是世界兒童中參加勞動(dòng)最少的一群。“飯來張口，衣來伸手”這句被大家所熟悉的老話，在我們的孩子身上體現(xiàn)得最為明顯。

“地是種出來的，事是干出來的。什么時(shí)候不勞動(dòng)也不行。”這是一位農(nóng)民父親教育子女的話。“不勞動(dòng)者不得食”，我們應(yīng)該讓孩子體驗(yàn)到，如果我們把孩子培養(yǎng)成“不勞而獲”的人，那將來大家都會(huì)沒有飯吃。

讓孩子在家里有固定的工作，如洗碗、掃地、拖地板、擦玻璃、取牛奶、拿報(bào)紙等天天都要做的事情，分幾件給孩子干，并且負(fù)責(zé)到底，有利于幫助他們了解生活、了解父母。