一、初級教師職務經考核合格，直接聘任。各單位取消初評委，成立中高級教師職務推薦小組。

　　根據《資格條件》中“自2004年起，中學二級教師、小學二級教師、小學一級教師職務由用人單位按崗位需要，符合《資格條件》，經考核合格，直接聘任相應教師職務”的規(guī)定，初級職務免于評審（要填寫《中小學教師初級職務聘任表》）。因此，各單位不再需要成立初級職務評審委員會。請各學校參照初評委組建辦法，成立中、高級教師職務推薦小組，校長任組長。其職責是：依據《資格條件》，對本單位申報中、高級教師職務的人員按本年度可使用職務數額向中、高級評審委員會推薦人選。

　　二、按《資格條件》中的規(guī)定，中學一級教師、中學高級教師（含“小評中高”）、小學高級教師職務不再辦理資格認定，相應職務均應通過評審取得。

　　三、從2006年起，中小學教師職務任職資格條件按《資格條件》中相關規(guī)定執(zhí)行。

　?。ㄒ唬┥陥笾行W教師職務任職資格基本條件：

　　1、遵守憲法、法律，貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度；

　　2、具有良好思想政治素質和職業(yè)道德，為人師表；

　　3、持有相應的教師資格證書；

　　4、系統(tǒng)地掌握本學科的基礎理論和專業(yè)知識，承擔相應職務的課程和規(guī)定課時的本級教育教學任務。

　?。ǘ┲行W教師職務任職資格條件

　　1、中學二級教師：（1）本科畢業(yè)，見習1年期滿；?？飘厴I(yè)，見習期滿后從事教學工作滿2年。

　　2、中學一級教師：（1）碩士研究生畢業(yè)后次年；（2）本科或?？飘厴I(yè)后，取得中學二級教師職務任職資格滿4年。

　　中學一級教師（教育教學管理人員申報中學一級教師）：具備?？飘厴I(yè)及以上學歷，取得中學二級教師職務任職資格滿4年，曾從事教學工作滿3年，并從事教育教學管理工作滿2年。

　　3、中學高級教師：（1）博士研究生畢業(yè)后次年；（2）本科或碩士研究生畢業(yè)后，取得中學一級教師職務任職資格滿5年；（3）1961年1月1日前出生，具有?？飘厴I(yè)學歷，取得中學一級教師職務任職資格滿8年。

　　中學高級教師（小學教師申報中學高級教師，以下簡稱“小評中高”）：（1）博士研究生畢業(yè)后次年；（2）本科或碩士研究生畢業(yè)后，取得小學高級教師職務任職資格滿5年；（3）具備?？飘厴I(yè)及以上學歷，從事小學教學工作滿20年，取得小學高級教師職務任職資格滿5年。

　　中學高級教師（教育教學管理人員申報中學高級教師）：（1）具備本科畢業(yè)及以上學歷，擔任中學副主任及以上職務，取得中學一級教師職務任職資格滿5年，曾從事教學工作滿5年，并專職從事教育教學管理工作滿5年；（2）具備?？飘厴I(yè)及以上學歷，取得小學高級教師職務任職資格滿5年，從事教學工作滿5年，累計從事教育教學管理工作滿10年，并現擔任小學副校長及以上職務。

　　小學教師職務學歷及資歷條件

　　1、小學二級教師：（1）中等師范學校畢業(yè)后，見習期滿1年。

　　2、小學一級教師：（1）?？飘厴I(yè)見習期滿1年；（2）中等師范學校畢業(yè)后，取得小學二級教師職務任職資格滿3年。

　　3、小學高級教師：（1）碩士研究生畢業(yè)；（2）本科畢業(yè)后，見習期滿1年；（3）具備?？飘厴I(yè)學歷，取得小學一級教師職務任職資格滿5年。

　　小學高級教師（教育教學管理人員申報小學高級教師）：具備?？飘厴I(yè)及以上學歷，取得小學一級教師職務任職資格滿5年，曾專職從事教育教學管理工作滿3年，并專職從事教學工作滿2年。

　　2004年-2005年執(zhí)行政策過渡期二年。

　　《資格條件》中對學歷及資歷的要求高于原政策規(guī)定的，在今年的教師職稱評聘中可執(zhí)行原政策規(guī)定標準，低于原政策規(guī)定的，執(zhí)行《資格條件》。

　　四、申報中學高級教師（不含“小評中高”）外語水平要求及延長外語等級考試合格證有效期的規(guī)定：

　?。ㄒ唬?955年1月1日以后出生的申報人員，需持有全國職稱外語等級考試C級合格證書。

　　1999年及以后取得的全國職稱外語等級考試A級合格證書、2000年及以后取得的全國職稱外語等級考試B、C級合格證書和1977年底以前參加工作的人員參加2004年度及以后職稱外語考試成績達到45分以上者，可按照京人發(fā)〔2003〕37號文件關于延長職稱外語等級考試合格證有效期，其中“取得中級職稱后考取的副高級職稱外語等級考試合格證書，評聘副高級職稱時有效”的條款執(zhí)行。

　?。ǘτ趨⒓赢斈晖庹Z考試成績不合格，但在中學長期從事教育教學工作，取得中學一級教師職務任職資格以來，所承擔的教育教學工作業(yè)績突出，且符合《資格條件》中下列相應條件之一者，經學校推薦、區(qū)縣教委和區(qū)縣人事局核準，可適當降低職稱外語考試成績標準，參加本年度中學高級教師職務任職資格的評審。

　　1、獲得區(qū)縣級（含）以上政府及教育系統(tǒng)先進稱號；

　　2、獲得區(qū)縣級（含）以上優(yōu)秀教育教學成果二等獎及以上獎項；

　　3、國家統(tǒng)編教材的主要編寫者；

　　4、參加全國、市學科評優(yōu)活動中獲全國性獎勵或市級二等獎及以上獎勵；

　　5、參加全國、市學科教學論文評比活動獲得全國性獎勵或市級論文二等獎以上獎勵。

　?。ㄈ┓舷铝星樾沃?，可免于外語考試。

　　1、取得外語（從事翻譯工作人員及外語教師第二外語）專業(yè)?？萍耙陨蠈W歷的人員申報中、高級職稱評審。

　　2、獲得博士學位申報高級（含正高級）職稱評審；獲得碩士學位申報中級職稱評審。

　　3、留學回國人員首次參加職稱評審。

　　五、計算機水平要求

　　1960年1月1日及以后出生的教師，申報中學高級教師須持有全國計算機應用能力或北京市計算機應用水平四個模塊考試合格證；申報中學一級教師、小學高級教師須持有應用能力（水平）三個模塊考試合格證。評聘中級職稱已取得的3個計算機模塊合格證書，在評聘高級職稱時繼續(xù)有效。

　　符合下列條件的人員，評聘中、高級職稱時免于計算機應用水平（能力）考試：

　　1、取得計算機科學與技術專業(yè)（含計算機及應用、計算機軟件、計算機科學教育、軟件工程、計算機器件及設備、計算機信息管理、計算機網絡）大學?？萍耙陨蠈W歷；

　　2、取得非計算機科學與技術專業(yè)博士學位；

　　3、參加全國計算機軟件專業(yè)技術資格考試取得程序員及以上級別資格證書的人員。

　　4、取得非計算機科學與技術專業(yè)碩士學位的人員，評聘中級職稱時免于計算機應用水平（能力）考試，評聘高級職稱時需取得1個計算機模塊合格證書。

　　六、班主任年限要求：

　　申報小學高級教師：取得小學一級教師職務任職資格后，擔任班主任工作滿2年。

　　申報中學一級教師：取得中學二級教師職務任職資格后，擔任班主任工作滿2年。

　　申報中學高級教師（含小評中高）：取得中學一級（小學高級）教師職務任職資格后，擔任班主任工作滿2年。

　　擔任年級組長、副組長，團、隊干部，專職從事學生思想、政治工作教導員，課外活動指導教師，在晉升教師職務時可視        同班主任崗位，按班主任年限計算。沒有班主任崗位設置的工作單位的教師，評聘教師專業(yè)技術職務，可不要求班主任工作年限。

　?。▽τ谏陥笾袑W高級教師擔任班主任工作累計滿5年、申報中學一級教師和小學高級教師擔任班主任工作累計滿2年的，本年度也可以申報。從2006年起，按以上《資格條件》中的相關規(guī)定執(zhí)行。）

　　七、破格申報條件：

　　對于不符合規(guī)定學歷及任職年限要求，符合《資格條件》破格條件之一者可破格申報：

　　1、獲得下列獎項之一：全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、北京市勞動模范、北京市先進工作者、北京市優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教育工作者；

　　2、獲北京市優(yōu)秀教育教學成果特、一、二等獎；

　　3、國家統(tǒng)編教材的主要編寫者。