作者：葉華真    文章來源：本站原創(chuàng)    
點擊數(shù)： 31    更新時間：6/13/2006

個人簡介：葉華真、女，1962年出生，中學(xué)高級教師，1982年畢業(yè)于福州幼兒師范學(xué)校，1998年福建師大教育專業(yè)自學(xué)考試畢業(yè)，2005年福建師大思想政治教育專業(yè)本科自考畢業(yè)，2005年福建師范大學(xué)“教育學(xué)原理”研究生結(jié)業(yè)。中國學(xué)前教育研究會會員、福建省優(yōu)秀教師、寧德市名教師、古田縣杰出人民教師、寧德市幼教先進工作者，福建省首批中青年教師學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象、參加過福建省首批骨干教師培訓(xùn)，現(xiàn)任古田縣實驗幼兒園副園長。

用心編織理想的夢

古田縣實驗幼兒園 葉華真

媽媽是個農(nóng)村小學(xué)教師，我的小學(xué)生活是跟著媽媽在農(nóng)村的單人校度過的，也就是說從一年級到五年級我的老師只有一個，那就是我的媽媽，村里的大人小孩們對我們一家非常好，我的媽媽成為全村最受尊敬的人，那時我就夢想以后也要當一個好老師。我從小喜歡唱歌，聽廣播里的每周一歌就是我那時的音樂課，而且很快就能學(xué)會，還會教小伙伴們唱，同伴們都非常的羨慕我。每周一歌一直伴隨著我度過小學(xué)中學(xué)時代，高中畢業(yè)那年的有一天，聽別人說幼師來我們縣面試，我也跟著去了，我的一首每周一歌《遠方的書信乘風(fēng)來》決定了我今生與幼兒教育結(jié)下不解之緣。

用心愛孩子

1982年，我?guī)е簧砼畈瘹夂蛯τ捉淌聵I(yè)的滿腔熱情從福州幼師畢業(yè)，分配在古田縣實驗幼兒園任教，幼兒園雖然在縣城，但條件非常簡陋，我?guī)У哪莻€班有六十六個孩子，一開始不知道怎么管理這些孩子們，在園長、老教師們的幫助下，我漸漸學(xué)會了如何愛孩子、如何欣賞孩子。有一年我?guī)У陌嘤幸粋€孩子親人突然去逝，一個星期后這個孩子判若兩人，變得目光呆滯、神情冷漠，我就經(jīng)常把他抱在懷里，耐心給她講故事，及時鼓勵他取得點滴進步，悄悄鼓勵同伴和他一起玩，讓他感受集體的溫暖，產(chǎn)生安全感和歸屬感，經(jīng)過一段時間的努力，愛終于幫助這個孩子走出情感的低谷，又變得活潑開朗了。從此以后，我認定當幼兒教師只要用心愛孩子，就能讓每個孩子都有七彩的夢。

用心學(xué)習(xí)

“既然當了老師，就應(yīng)該當一個好老師，當幼兒園老師就要當上海特級教師曹冰潔那樣的老師，這是我在1989年聽曹冰潔老師專題報告和看她的教學(xué)活動后暗暗下的決心，從那時起我開始計劃自己教學(xué)要達到的目標，開始嘗試在教學(xué)中開展以音樂為主線，綜合語言、數(shù)學(xué)、體育等其它學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的綜合活動，取得較好的教學(xué)成效，在市、縣幼教專干、領(lǐng)導(dǎo)、老師們的多次精心指導(dǎo)幫助下，我設(shè)計的教學(xué)活動：《祖國在我心中》、《我?guī)蛬寢岎埦€球》、《找小貓》分別在省、市獲最佳獎，并多次在市、縣公開教學(xué)活動，得到同行的肯定，我第一次感受到教學(xué)原來是這么的幸福和快樂。同時我也意識到自己理論淺薄，急需汲取營養(yǎng)，因此，從1996年起，我開始參加自學(xué)考試，開始讀教育理論的書，要用先進的教育理論來指導(dǎo)實踐，在我參與長達八年的自學(xué)考試期間，我克服了重重困難，以堅定的毅力分別獲得大專、本科學(xué)歷，2005年被福建省自學(xué)考試委員會評為優(yōu)秀自考學(xué)生。自學(xué)考試讓我學(xué)會了安排時間，感悟到什么叫持之以恒，什么叫毅力和勇氣。現(xiàn)在讀書已成為我每天必須要做的一件事。不讀書就會很難受，我深深體會到：用心學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)理想的夢。

用心教研 

1995年我由年段長提為副園長，我并沒有因為做了行政而離開教學(xué)第一線，在最初當副園長兩年的時間里我還兼任班主任工作，把原來接手的那個班的孩子帶到畢業(yè)。作為分管教學(xué)的副園長，我深深地體會到，《綱要》精神能否真正落到實處關(guān)鍵是靠教師，因此，幾年來我始終把提高教師的師德素養(yǎng)與專業(yè)成長作為提高保教工作質(zhì)量的重點，通過開展說課、設(shè)計教學(xué)活動計劃、開展教學(xué)活動案例研討等以園為本的教研活動，引導(dǎo)教師學(xué)會反思和改進教學(xué)活動過程中存在的問題，提高全園教師教育教學(xué)水平，提高教育活動質(zhì)量。

近幾年，我犧牲許多休息時間，整理學(xué)科帶頭人培訓(xùn)期間學(xué)到的新知識、新理論等有關(guān)筆記，在教研活動時結(jié)合本園實際和鮮活的案例，深入淺出給教師做二十多次的專題講座，使教師的教育觀念與教育行為發(fā)生了很大變化。課改三年來，在教研工作方面，我大膽實踐、積極探索，幼兒園形成人人參與教學(xué)研究的氛圍。經(jīng)過幾年的努力，教師們不僅課上得比以前好，而且在聽課、評課、論文寫作等方面都取得可喜的進步。

我用心帶年輕教師，指導(dǎo)市級骨干教師丁秀惠獲市骨干班優(yōu)秀學(xué)員獎，指導(dǎo)吳燕、蘇衛(wèi)華、朱巧彬三位教師參加市優(yōu)秀青年教師評選獲得好名次，在幫助教師專業(yè)獲得成長的同時，自身專業(yè)素質(zhì)也得到較快的成長，2004年以來承擔(dān)省級立項課題《立足教學(xué)活動實踐 促進教師專業(yè)成長的行動研究》，撰寫的論文《讓教師在快樂中獲得專業(yè)成長》《幼兒教師專業(yè)成長的及其指導(dǎo)策略》分別在《學(xué)前教育研究》《福建幼兒教育》發(fā)表，日常教學(xué)中帶頭上研討課，帶領(lǐng)教師送教下鄉(xiāng)等，贏得市、縣幼教同行的稱贊，2004年9月得到寧德市教育局最高級別的表章：獲寧德市名教師稱號。   2005年得到古田縣縣委縣政府最高級別的表章：獲古田縣杰出人民教師稱號。

回顧自己所做走過的路程，我深深地體會到：只要用心才能實現(xiàn)心中的夢

個人成長博客網(wǎng)址： http://eblog./userlog/2420/index.shtml

成長大事記：

1991年被評為福建省優(yōu)秀教師

1992年設(shè)計的教學(xué)活動《祖國在我心中》、《我?guī)蛬寢尷@線球》分別獲省優(yōu)秀獎和市最佳獎。

1994年指導(dǎo)幼兒國畫《戴皮帽的小女孩》獲省優(yōu)秀獎。幼兒書法《亞洲雄風(fēng)》獲省二等獎。

1995年任古田縣實驗幼兒園副園長。

1996年—1998年，福建師大教育專業(yè)自考?？飘厴I(yè)。

2000年被評為寧德市先進教育工作者

2002年被評為中學(xué)高級教師                       

2000年—2005年福建師大思想政治教育專業(yè)自考本科畢業(yè)。

2003年被寧德市小學(xué)教師培訓(xùn)部聘為授課教師。

2004年—2006為寧德市幼教骨干班、教師職務(wù)晉升班專題講座三場次和古田縣課改師資培訓(xùn)講座五場，共培訓(xùn)教師一千多人。

2004年被聘為寧德市小中高評委。

2003年—2005年，參加福建省首批中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象培訓(xùn)及福建師范大學(xué)課程與教學(xué)論研究生班學(xué)習(xí)。

2004年9月得到寧德市教育局最高級別的表章：獲寧德市名教師稱號。

2004年論文《新時期提升師德素養(yǎng)的實踐與思考》被評為全國師德論壇優(yōu)秀論文，并代表全省幼兒園教師在福建分論壇大會上發(fā)言。獲得在場領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師的好評。

2001年—2005年在本園舉辦家庭教育專題講座9場次，得到廣大家長的好評。

2005年為全縣幼兒教師開展公開教學(xué)活動和專題講座，得到同行地好評

2005年得到古田縣縣委縣政府最高級別的表章：獲古田縣杰出人民教師稱號。

2005年被福建省自學(xué)考試委員會評為優(yōu)秀自考學(xué)生。

2000年—2006年在《學(xué)前教育研究》、《學(xué)前教育》、《福建幼兒教育》、《教育評論》、《福建督導(dǎo)》《福建教育》等刊物上發(fā)表十余篇文章。

2005年論文：《園本教研 教師專業(yè)成長的平臺》 獲《學(xué)前教育研究》全國園本教研論文評比三等獎。

2006年1月設(shè)計的教學(xué)活動《會變的顏色》參加中國學(xué)前教育研究會舉辦的案例比賽獲三等獎。

2006年論文《對幼兒科學(xué)教育活動有效性的思考》被評為第二屆全國幼兒園科學(xué)教育研討會優(yōu)秀論文二等獎。