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【成長足跡】2024.12.14家長會、生日、跑步、圣誕樹
http://shoufuban.net/content/24/1214/22/83527195_1141996465.shtml
2024/12/14 22:24:11
我正準(zhǔn)備出去,我旁邊都是人,爸爸說他幫我去拿爸爸幫我盛了一碗米飯,但是我看著米飯上面沒有筷子,我很迷茫的看了一眼爸爸舅媽在旁邊笑了,爸爸終于想起來好像沒拿筷子爸爸拿上筷子再次給我,我對爸爸道謝,接著拿起了一塊豬蹄放進(jìn)我的碗里,豬蹄非常有嚼勁,可我剛吃了一兩口就覺得沒有食欲了。我和媽媽準(zhǔn)備好跑步的姿勢,但是爸爸還是不敢跑,媽媽就直接說兒子快跑吧,聽到這話的爸爸趕緊也舉起胳膊,嘴上喊跑。
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“首都博物館文物中的字體演變見證”主持詞
http://shoufuban.net/content/24/1214/18/83527195_1141976786.shtml
2024/12/14 18:03:03
“首都博物館文物中的字體演變見證”主持詞。合:“首都博物館文物中的字體演變見證”交流匯報活動,現(xiàn)在開始!男:我們已經(jīng)知道漢字歷經(jīng)篆書、隸書、草書、楷書的不同字體演變,才形成了現(xiàn)在的規(guī)范字。女:我們知道甲骨文筆畫直硬,金文形態(tài)多姿、小篆圓潤規(guī)范、隸書扁平波折、楷書方正勻稱,那么漢字是怎么由一種字體演變?yōu)榱硪环N字體的呢?合:“首都博物館文物中的字體演變見證”交流匯報活動,到此結(jié)束!
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【成長足跡】2024.12.13家長會、氣球、體育、皮影
http://shoufuban.net/content/24/1213/22/83527195_1141923936.shtml
2024/12/13 22:42:21
【成長足跡】2024.12.13家長會、氣球、體育、皮影。小紅老師又說:“把吹好的小花氣球都插上一根管,”就這樣,我們吹了很多個小花氣球,老師還讓我們用打氣筒打長氣球,和不帶棍的小花氣球,氣球弄得差不多了,老師又讓我們用繩子穿一些小人和一些字母圖案等,小紅老師用有100天的白色氣球做了一個氣球花束,放到了窗臺上。我們開始布置家長會起來,我們看到了上面有許多氣球,小紅老師先讓我們吹氣球開始綁。
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語文素養(yǎng)與訓(xùn)練方法——家長會學(xué)科部分發(fā)言稿
http://shoufuban.net/content/24/1213/17/83527195_1141901038.shtml
2024/12/13 17:12:09
語文素養(yǎng)與訓(xùn)練方法——家長會學(xué)科部分發(fā)言稿。語文素養(yǎng),作為個體精神世界構(gòu)建的基石,不僅關(guān)乎語言的掌握與運用,更涉及思維的發(fā)展、情感的豐富以及審美能力的提升。這里探討語文素養(yǎng)的內(nèi)涵,并提出一套系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,從寫字、閱讀到表達(dá),全方位地促進(jìn)語文素養(yǎng)的提升。通過科學(xué)的訓(xùn)練方法,我們可以逐步提高自己的語文能力,不僅在閱讀中汲取知識的養(yǎng)分,在寫作中抒發(fā)內(nèi)心的情感,更在口語表達(dá)中展現(xiàn)個人的魅力。
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【成長足跡】2024.12.12冬季長跑
http://shoufuban.net/content/24/1212/21/83527195_1141838607.shtml
2024/12/12 21:54:30
老師開始跑第二圈兒老師就把大部分人超了,到了第三圈,有的人都被張老師套了一圈,有的張老師都給他套了兩圈兒了。隨后,教師們率先開跑,包括張老師、鄧?yán)蠋煛⑾睦蠋熞约靶ばiL等,隨著清脆的一聲哨響,教師們開始跑了,張老師一馬當(dāng)先,鄧?yán)蠋熅o隨其后,等到第二圈的時候,張老師明顯與其他老師拉開了距離,我們在一旁不斷為老師們加油鼓勁,最終,張老師不負(fù)眾望奪得第一,夏老師緊隨其后獲得第二,鄧?yán)蠋熑〉玫谌?/blockquote>
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“首都博物館文物中的字體演變見證”匯報課
http://shoufuban.net/content/24/1212/18/83527195_1141822122.shtml
2024/12/12 18:18:44
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【成長足跡】2024.12.11夜景、偶劇、體育、美術(shù)
http://shoufuban.net/content/24/1211/22/83527195_1141755259.shtml
2024/12/11 22:18:09
和張波老師,的信息。我已經(jīng)找了很久了,咱們家應(yīng)該是沒有了我,我想了想,我決定那也不能這樣耗著吧,總得跟老師說一下,我準(zhǔn)備跟老師說的時候,其實我已經(jīng)很緊張了,我怕老師,說我,光發(fā)這一點信息,我用了十分鐘,前面八分鐘都是心理思考,后面的,兩分鐘才是真正的發(fā)信息,我說張波老師,我語文材料袋丟了,張波老師說,那你再買本新的,我說已經(jīng)買了,目前下周到,張波老師,說好的我覺得這件事還挺嚴(yán)重,書怎么可能丟呢?
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《首都博物館文物中的字體演變見證》項目式學(xué)習(xí)教學(xué)案例
http://shoufuban.net/content/24/1211/18/83527195_1141735611.shtml
2024/12/11 18:09:07
《首都博物館文物中的字體演變見證》項目式學(xué)習(xí)教學(xué)案例。并提出了“字體演變并非一蹴而就,文物中會存有很多字體演變的痕跡這一假設(shè)?!保ㄒ唬┹^為深入地學(xué)習(xí)甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書的字體特征,學(xué)生能夠通過看到文物上的字體,根據(jù)其特征,判斷出它的字體。(五)依據(jù)學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)小組,把班內(nèi)學(xué)生劃分為研究從篆書向隸書過渡和從隸書向楷書過渡的兩大組,每組再劃分為演變過程組和演變原因組。
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【成長足跡】2024.12.10講故事、一千米、做值日、忘拿詞
http://shoufuban.net/content/24/1210/22/83527195_1141669301.shtml
2024/12/10 22:27:13
袁隆平老師是我校友。這時,董老師來了,老師說:“讓我去他辦公室的架子上拿一瓶發(fā)膠,給我們弄弄頭發(fā)?!蔽夷猛臧l(fā)型回來后看見多功能廳里很多人都來了,但后邊空著很多座位,我心想:我們張老師回不回來?所有選手都講完了自己的故事,主持人先上場宣布講故事比賽結(jié)束,肖校長為我們致詞,然后,肖校長韓主任和董老師為我們頒獎,一等獎只有很少的人,二等獎有李許諾,羅曼林等,我是優(yōu)秀獎,給了一個小本子。
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“首都博物館文物中的字體演變見證”資料整理
http://shoufuban.net/content/24/1210/18/83527195_1141648347.shtml
2024/12/10 18:06:03
隸書,漢字字體,由篆書簡化演變而成,漢朝的隸書筆畫比較簡單,是漢朝通行的字體。州、書、秦、君、神這幾個字筆畫都是粗細(xì)一致,筆畫兩端都為圓頭,雖然字的結(jié)體已經(jīng)接近繁體字楷書,但用筆方面還是篆書筆法。但細(xì)看之下,我們可以發(fā)現(xiàn),這個墓志中的字體大多以方形為主,這和漢隸的扁字體有明顯區(qū)別,再看一些橫畫的起筆處,不是隸書的蠶頭,而呈現(xiàn)出楷書的露鋒起筆。這是隸書向楷書過渡,更接近楷書的代表作品。
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【成長足跡】2024.12.9美行幣、主持人、皮劃艇、管樂、二維碼、抓饅頭
http://shoufuban.net/content/24/1209/21/83527195_1141579906.shtml
2024/12/9 21:42:22
上課了,老師說:“我們今天還繼續(xù)研究二維碼,”我們上節(jié)課是了解二維碼,搜索二維碼的相關(guān)知識,它的組成,這節(jié)課老師說:“他帶著我們制作一個二維碼,”我們都興奮極了,我心想:我們做的二維碼能掃出來嗎?老師找了,一個沒廣告的,老師點了草料二維碼生成器,剛打開,上邊是輸入一些文字和圖片,最下邊是生成二維碼,右邊是生成的二維碼,在生成的二維碼下邊,還有一個美化和下載功能。
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首都博物館主題非連續(xù)文本閱讀題
http://shoufuban.net/content/24/1209/18/83527195_1141563756.shtml
2024/12/9 18:09:07
首都博物館主題非連續(xù)文本閱讀題。首都博物館是一座與北京“歷史文化名城”、“文化中心”和“國際化大都市”地位相稱的大型現(xiàn)代化博物館,館內(nèi)珍藏北京地區(qū)出土的青銅器、陶瓷器、佛造像、玉器、織繡、繪畫等珍貴藏品12萬余件(套)。
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【成長足跡】2024.12.8貓草、偶劇、踢球、火鍋、晚飯、長跑
http://shoufuban.net/content/24/1208/22/83527195_1141497054.shtml
2024/12/8 22:15:08
【成長足跡】2024.12.8貓草、偶劇、踢球、火鍋、晚飯、長跑跑道上的詩意——記一位熱愛跑步的語文老師修紫萱媽媽。我今天看了一眼我原來種的貓草,媽呀原來的貓草居然被我們家的貓給吃光了,就剩下一些干枯的根了,原來我都忘了澆水了。我在心里默默的想妹妹,可能吃不了火鍋吧,畢竟重慶的火鍋很辣,妹妹肯定吃不了,但是我在想,如果妹妹吃的是鴛鴦鍋,那就行了,接著我們來到了重慶火鍋上面大大的招牌是火鍋壹號重慶火鍋。
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首都博物館文物中的字體演變見證(教學(xué)設(shè)計)
http://shoufuban.net/content/24/1208/18/83527195_1141478497.shtml
2024/12/8 18:09:07
首都博物館文物中的字體演變見證(教學(xué)設(shè)計)學(xué)生都知道漢字經(jīng)歷了篆書、隸書、草書、楷書的不同形體階段,在博物館課程調(diào)研中,不少學(xué)生對文物上的字體有興趣。北京在字體演變的時代一直處于王朝的邊區(qū),因此文物中能較好地呈現(xiàn)字體演變過程中的痕跡。學(xué)生通過實地參觀、拍攝文物照片、搜集資料,進(jìn)行文物比對,最終探究漢字演變過程中的歷史遺跡。通過觀察文物上的字體,能對字體進(jìn)行分類,真實感受書法在文物上的審美作用。
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【成長足跡】2024.12.7逛集、龍貓、手環(huán)本、表姐、水粉
http://shoufuban.net/content/24/1207/21/83527195_1141415413.shtml
2024/12/7 21:21:13
【成長足跡】2024.12.7逛集、龍貓、手環(huán)本、表姐、水粉。媽媽這時候說“看看這是什么?你最喜歡的龍貓??!”我當(dāng)時看到爸爸手心里的龍貓的時候,我嘴巴都張成O型了,非常驚訝地捂著嘴,用非常非常喜歡的眼神,看著爸爸媽媽,在我看清確實是龍貓爸爸媽媽沒有在騙我的時候,我心里綻放開了冬天的花朵,仿佛從未有過一般,流星在我眼中劃過,這是多么不可思議呀!爸爸媽媽分工明確,動作行云流水,不一會兒,龍貓的大房子就做好啦!
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語文的項目式展示課該怎么上
http://shoufuban.net/content/24/1207/18/83527195_1141401355.shtml
2024/12/7 18:12:09
語文的項目式展示課該怎么上。因此,在上語文的項目式展示課之前,教師首先需明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。在語文的項目式展示課中,教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等因素,將他們分成若干小組。通過明確目標(biāo)、精選主題、分組合作、過程指導(dǎo)、多元展示、反思總結(jié)以及拓展延伸等環(huán)節(jié)的精心設(shè)計和實施,我們可以讓語文的項目式展示課更加生動、有趣、有效,從而真正實現(xiàn)語文教學(xué)的目標(biāo)和價值。
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【成長足跡】2024.12.5足球、英語配音
http://shoufuban.net/content/24/1206/22/83527195_1141342693.shtml
2024/12/6 22:18:06
可是我不想給我們組丟臉呀,老師一回頭就瞅見了,我看著老師那個大手掌下一秒好似就要拍到我,我加快了速度,老師看沒有得逞走看了,我還沒有喘過氣來,老師又轉(zhuǎn)到了我這兒,我已經(jīng)走到一半的時候,老師突然加速我,也跟著加速,感覺下一秒老師就要碰到我,我連球代跑的來到了我們隊,老師說結(jié)束了,咱們來報一下成績吧,我們組旁邊兩個一邊是14,另一邊是23,我們也是14,沒收到的那一組也是14唉。
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淺談“玉版十三行”的藝術(shù)風(fēng)格及其對后世小楷的影響
http://shoufuban.net/content/24/1206/18/83527195_1141324912.shtml
2024/12/6 18:09:05
淺談“玉版十三行”的藝術(shù)風(fēng)格及其對后世小楷的影響一、《玉版十三行》的藝術(shù)風(fēng)格1. 秀逸與簡靜并蓄。二、《玉版十三行》對后世小楷的影響1. 推動了小楷書法的發(fā)展?!队癜媸小纷鳛橥醌I(xiàn)之小楷的代表作,其藝術(shù)風(fēng)格對后世小楷書法的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2. 豐富了小楷書法的藝術(shù)內(nèi)涵。這種傳承與創(chuàng)新使得小楷書法在保持傳統(tǒng)韻味的同時,不斷融入新的藝術(shù)元素和時代精神,從而豐富了小楷書法的藝術(shù)內(nèi)涵。
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《玉版十三行》的流傳過程
http://shoufuban.net/content/24/1206/18/83527195_1141324911.shtml
2024/12/6 18:09:05
《玉版十三行》的流傳過程?!队癜媸小肥峭醌I(xiàn)之小楷代表作,被譽為“小楷極則”,其流傳過程經(jīng)歷了從真跡到摹本、臨本,再到刻石、拓本等多個階段,充滿了傳奇色彩。據(jù)清初人楊賓在《玉版十三行翁氏本跋》中轉(zhuǎn)述的陸嘉淑對玉版《十三行》的介紹,以及姜宸英、陳奕禧等人的題跋內(nèi)容,概括而言,“玉版”萬歷時發(fā)現(xiàn)于杭州,幾經(jīng)轉(zhuǎn)手之后,流至北京,在康熙四十二年(1703年),被翁嵩年購得。
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【成長足跡】2024.12.5跑步、足球、游戲、驚喜、豐年蝦
http://shoufuban.net/content/24/1205/21/83527195_1141256360.shtml
2024/12/5 21:45:23
【成長足跡】2024.12.5跑步、足球、游戲、驚喜、豐年蝦。張老師:@高俊杰快到終點的時候是順風(fēng)^_^今天下午,因為豐年蝦一動不動,我跟老師申請看豐年蝦,老師同意后,我去后邊拿吸管吸了一管豐年蝦,我觀察豐年蝦還能不能動,用過我長達(dá)一分半的觀察,我發(fā)現(xiàn)有些蝦能動有些不能,我用我的大腦想他為什么不動,我想:有可能豐年蝦進(jìn)入,或者是冷掛了,再或者是餓掛了,所以到底是什么呢?張老師:@劉珂嘉什么叫“熟的豐年蝦”?
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