高考地理小專題——縱向沙丘。據(jù)研究，新月形沙丘在兩種呈銳角相交的風(fēng)向作用下，其中受主風(fēng)向作用的一翼前伸，受次風(fēng)向作用的另一翼萎縮，最后形成魚(yú)鉤狀的縱向沙丘。下圖示意一正在向縱向沙丘發(fā)育的新月形沙丘。(1)在縱向沙丘發(fā)育過(guò)程中，該地的主風(fēng)向?yàn)? ,次風(fēng)向?yàn)? 。受次風(fēng)向影響的一翼逐漸萎縮，受主風(fēng)向影響的一翼逐漸延伸，,形成縱向沙丘。

一道典型的不像地理的地理題——關(guān)鍵能力的考查。大氣中彌散水汽的降水同位素值低于雨滴，雨滴與低降水同位素值水汽交換時(shí)間越長(zhǎng)，雨滴自身的降水同位素值越低。19．蘭州對(duì)流雨最多的季節(jié)，當(dāng)?shù)谹．日落西南方向B．白晝時(shí)間較長(zhǎng)C．日落時(shí)間較早D．暖鋒降水較多20．一般情況下，對(duì)流降水的雨滴在下落過(guò)程中降水同位素消耗較少，可能是因?yàn)榻邓畷r(shí)A．雨滴直徑大B．雨滴起始高度低C．上升氣流強(qiáng)D．雨滴升降次數(shù)多.中國(guó)地理課件(25元)

考前每日練 | 平陸運(yùn)河通南北，欽州港口聯(lián)東西（2025屆158）2024年11月紹興市高考科目診斷性考試（有刪改）本題以欽江為背景材料，以冬季欽江河口海水倒灌嚴(yán)重的自然原因，2007—2021年欽江河口光灘面積的變化狀況及其原因，平陸運(yùn)河開(kāi)通將對(duì)欽州港及臨港產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利影響為切入點(diǎn)，考查了交通區(qū)位因素、濕地保護(hù)、區(qū)域地理等相關(guān)知識(shí)及獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)及運(yùn)用知識(shí)的能力等。依照規(guī)劃，平陸運(yùn)河計(jì)劃2026年底建成通航。

注：土壤容重：土壤容重是指單位體積原狀土壤中所含有的干土重量。原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，植物根系是土壤有機(jī)碳的重要來(lái)源，希拉穆仁草原的植被為草原，生物量集中在土壤表層，因此土層深度越淺，根系生物量越大；長(zhǎng)期圍封會(huì)限制草食性動(dòng)物進(jìn)入，減少了食草性動(dòng)物對(duì)草原植被的啃食，一些競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)植被沒(méi)有了天敵，會(huì)形成優(yōu)勢(shì)物種，侵占其它植被的生存空間，進(jìn)而減少其他植被物種的種類，導(dǎo)致草原土壤的生物量下降。

沉積物特征主要有沉積物粒徑大小、分選性、磨圓度、層理結(jié)構(gòu)、顏色、化學(xué)成分、分布形態(tài)、沉積物中的化石等，通過(guò)對(duì)這些信息的研究我們可以了解沉積物的沉積年代、沉積順序、沉積速率、沉積環(huán)境等。于是，河漫灘沉積物形成上下二元沉積結(jié)構(gòu)：下層為粗顆粒河床相沉積物，上層為細(xì)顆粒河漫灘相沉積物。冬季沉積物少，顆粒細(xì)，生物新陳代謝和有機(jī)質(zhì)腐爛分解慢，沉積物顏色較深，部分地區(qū)沉積物特征季節(jié)變化：

高考地理小專題——植被演替。研究表明，火山灰是長(zhǎng)白山植被演替滯后的主要原因，長(zhǎng)白山北坡植被演替開(kāi)始時(shí)間早，現(xiàn)已進(jìn)入中后期階段，東坡植被演替開(kāi)始較晚。(3)由濕生植被向草本植被演替。隨著植被的恢復(fù)，下表示意子午嶺某研究區(qū)7個(gè)演替階段的植被組分、物種數(shù)、蓋度（植物地上部分投影的面積占地面的比率）和植被土壤碳密度總和（植被碳密度為單位面積上生物量與植物合碳量的乘積，土壤碳密度為單位面積的土壤有機(jī)碳含量）

【研究】人工加速巖石風(fēng)化可吸收大量二氧化碳，增加糧食產(chǎn)量。幾十年來(lái)，科學(xué)家們已經(jīng)知道巖石風(fēng)化作用（山體和土壤中礦物質(zhì)的化學(xué)分解作用）可將大氣中的二氧化碳去除，并將其轉(zhuǎn)化為地球表面和海洋沉積物中的穩(wěn)定礦物。地球表面的巖石會(huì)受到受化學(xué)、生物、氣候和板塊構(gòu)造的影響，當(dāng)二氧化碳與土壤和海洋中的水結(jié)合生成碳酸時(shí)，就出現(xiàn)了化學(xué)風(fēng)化。英國(guó)和美國(guó)科學(xué)家最近的一項(xiàng)研究顯示了加速巖石風(fēng)化速率的可能性。

李＊＊實(shí)施素質(zhì)教育證明材料。李＊＊，女，身份證號(hào)碼450＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊，2005年12月取得中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，該教師任現(xiàn)職以來(lái)全面貫徹黨的教育方針，立德樹(shù)人，積極實(shí)施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。組織指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽，都有學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，本人也多次被評(píng)為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

【地理專題】天氣系統(tǒng)（3）——鋒面氣旋及其它天氣系統(tǒng)。三、鋒面氣旋。于是，氣旋與鋒面聯(lián)系在一起（氣旋中有鋒面），形成了鋒面氣旋系統(tǒng)。而且，在鋒面氣旋的鋒面附近，氣流上升更為強(qiáng)烈，往往產(chǎn)生云、雨、雪，甚至雷雨、暴雨、暴雪、大風(fēng)、降溫天氣（雨區(qū)最主要在鋒面附近）。鋒面氣旋常見(jiàn)于中緯地區(qū)（←來(lái)自高緯的冷氣團(tuán)和來(lái)自低緯的暖氣團(tuán)往往在中緯地區(qū)相遇、交綏，氣流上升，形成低壓—?dú)庑以诘蛪翰壑行纬射h面）。

2.2.1 利用地面天氣圖分析鋒面 2.2.2 利用衛(wèi)星云圖分析鋒面 2.2.3 利用其它資料分析鋒面 2.2.4 利用高空?qǐng)D分析鋒面 鋒面是溫度水平梯度比較大的區(qū)域，斜壓性強(qiáng)，有利于垂直環(huán)流的發(fā)展與能量轉(zhuǎn)換，因而鋒面附近常有比較強(qiáng)烈的天氣變化和氣壓系統(tǒng)的發(fā)生和發(fā)展，所以鋒區(qū)和鋒線的分析在天氣分析中占有非常重要的地位。利用衛(wèi)星云圖分析鋒面。非鋒面的云帶 在衛(wèi)星云圖上有一些長(zhǎng)的云帶，它們并不是鋒面云帶，但其外貌和鋒面云帶一樣。

推薦 | 封閉式養(yǎng)殖工船的技術(shù)特點(diǎn)和主要經(jīng)驗(yàn)。因此，下一步需要可根據(jù)資源節(jié)約、環(huán)境友好、質(zhì)量安全等綠色發(fā)展要求，按照拓展深遠(yuǎn)海海域工業(yè)化養(yǎng)殖的戰(zhàn)略布局，通過(guò)跨學(xué)科、跨專業(yè)協(xié)同創(chuàng)新與自主研發(fā)，圍繞封閉式養(yǎng)殖工船船體平臺(tái)、智能化設(shè)施裝備、船載艙養(yǎng)關(guān)鍵技術(shù)和模式等，突破總體性、關(guān)鍵性技術(shù)瓶頸，研發(fā)智能化核心裝備技術(shù)，促進(jìn)封閉式養(yǎng)殖工船健康可持續(xù)發(fā)展，走出一條具有中國(guó)特色的深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖發(fā)展之路。

這就是傳說(shuō)中的溫帶雨林？她一般位于強(qiáng)西風(fēng)帶的大洋迎風(fēng)坡多形成于溫帶海洋性氣候冬暖夏涼，氣溫很少跌破冰點(diǎn)她面積很小也很分散有三個(gè)典型的地區(qū)新西蘭南島西海岸 智利南部海岸 美國(guó)、加拿大西北海岸▲溫帶雨林分布圖 #01 最大的溫帶雨林。#02 最完整亞溫帶雨林。瓦爾迪維亞雨林是世界第二大的溫帶雨林，僅次于北美洲的大熊雨林。瓦爾迪維亞溫帶雨林是世界面積第二大的溫帶雨林（僅次于北美洲西海岸的大熊雨林）。

在空間分布上，按照某一地區(qū)多年凍土所占面積比例，可將凍土分為連續(xù)凍土、不連續(xù)凍土以及零星的斑狀和島狀多年凍土。（2）夏季氣溫升高，凍土活動(dòng)層融化;水分順著裂隙下滲凍結(jié)形成冰楔;冰楔體積增大擠壓裂隙周邊土層使之松散;隨著氣候變暖，冰楔上部融化;地表土壤失去支撐，地表塌陷形成洼地;水（或地下水、雨水）在洼地匯集;水體吸收熱量后（或蓄熱多）加劇邊坡凍土融化滑塌，熱融湖塘逐步擴(kuò)張。冰楔融化導(dǎo)致周邊凍土坍塌；

問(wèn)水｜淺談中小河流生態(tài)治理。①只重視河流城區(qū)段及可視段的治理工作，對(duì)其他急需治理地段漠不關(guān)心、高高掛起。傳統(tǒng)的河道治理規(guī)劃，常常是從防洪的角度出發(fā)，對(duì)彎曲的河流實(shí)施裁彎取直，將散亂狀態(tài)的多叉河流集中成一條主流等，人為地改變了自然河流中主流、淺灘和急流相間的格局。總之，生態(tài)治河不是簡(jiǎn)單的河流綠化，而是以水利綜合理論為基礎(chǔ)，將人類活動(dòng)與河流生態(tài)有機(jī)結(jié)合，以達(dá)到河流生態(tài)系統(tǒng)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

城市邊緣區(qū)河道往往具有較大范圍的河灘地利用空間，利用這些灘地建設(shè)內(nèi)河人工濕地，對(duì)于提高河道蓄滯洪能力、提高河流水體質(zhì)量、改善河道生態(tài)環(huán)境有重要的作用。針對(duì)城市邊緣區(qū)河道的典型特征，以重構(gòu)河流退化的水生態(tài)系統(tǒng)為目標(biāo)，有針對(duì)性地分析和提出了河流水體的縱向連通、河流水系的水質(zhì)處理、河流曲線自然化修復(fù)、分層級(jí)生態(tài)景觀營(yíng)建、灘地景觀型人工濕地、可持續(xù)性的植物配置等修復(fù)策略。

高山林線在藏東南的洛隆、丁青、工布江達(dá)一帶(29°32°N，94°～96°E)達(dá)到4600m，為世界最高林線高度，并以此為中心向四周降低高考真題練習(xí)▼【2020全國(guó)卷1】岳樺林帶是長(zhǎng)白山海拔最高的森林帶，岳樺林帶氣候寒冷，生長(zhǎng)季短，只有其下部的岳樺才結(jié)實(shí)（種子），岳樺結(jié)實(shí)的海拔上限成為岳樺結(jié)實(shí)線，岳樺林分布上限即長(zhǎng)白山林線。

山地冷湖效應(yīng)。在日出后，隨著山谷地表加熱的增強(qiáng)，山谷中的湍流活動(dòng)快速發(fā)展從而破壞了冷湖的結(jié)構(gòu)，冷湖隨之消散。關(guān)于冷湖的研究，我們可以從兩個(gè)方面來(lái)考察。因此，本文在一簡(jiǎn)單山谷中建立二維的數(shù)值模式，模擬山谷中溫度場(chǎng)，分析山谷中氣溫的鉛直分布，得到山谷中逆溫層頂?shù)母叨燃捌漤數(shù)诇夭睿暻罢邽槔浜捻敻?，后者為冷湖的?qiáng)度。這樣我們就可研究各氣象要素對(duì)冷湖的影響，并給出冷湖形成的時(shí)空規(guī)律。

課外地理 | “低渦切變線”，它憑什么能影響天氣？“低渦切變線”是什么鬼？其實(shí)“低渦切變線”可以分兩個(gè)詞來(lái)解釋：低渦和切變線。【切變線】是指風(fēng)向或風(fēng)速的不連續(xù)線，實(shí)際上也是兩種相互對(duì)立氣流間的交界線，切變線附近有很強(qiáng)的輻合，常有降水天氣產(chǎn)生。7月中旬～8月中旬，副高脊線位于25°N～30°N之間，切變線形成于華北地區(qū)，稱為華北切變線。

切變線根據(jù)形成的氣壓系統(tǒng)可分為冷鋒式切變線、暖鋒式切變線、準(zhǔn)靜止鋒式切變線和南北向切變線冷鋒式切變。這種切變線多呈東西走向，在切變線兩側(cè)的風(fēng)向相反，且與切變線近于平行，一般在切變線北面為偏東風(fēng)，南面為偏西風(fēng)。切變線是指兩側(cè)風(fēng)向明顯不同，在氣壓場(chǎng)中槽線兩側(cè)往往有風(fēng)切變，槽線往往也可以當(dāng)作切變線，下圖為某年12月份我國(guó)局部地區(qū)3000米高空風(fēng)向示意圖，此時(shí)受風(fēng)向切變的影響，我國(guó)出現(xiàn)大范圍的雨雪天氣。

石頭｜每天一種石頭科普：流紋巖。結(jié)晶過(guò)程相對(duì)困難，快速冷卻條件下少有斑晶礦物結(jié)晶，常具有全玻璃質(zhì)結(jié)構(gòu)。某些流紋巖具斑狀結(jié)構(gòu)，表明結(jié)晶作用在噴發(fā)作用以前就已開(kāi)始。然而，大多數(shù)流紋巖的結(jié)晶作用期都比較短，所以這種巖石主要由含有少數(shù)幾個(gè)斑晶的微晶質(zhì)基質(zhì)或部分玻璃質(zhì)基質(zhì)組成。玻璃質(zhì)流紋巖當(dāng)中有黑曜巖、松脂巖、珍珠巖和浮巖。常見(jiàn)有流紋構(gòu)造和斑狀結(jié)構(gòu)、玻璃質(zhì)結(jié)構(gòu)、球粒結(jié)構(gòu)、霏細(xì)結(jié)構(gòu)、顯微文象結(jié)構(gòu)等。