較全，實用的教師述職報告60篇匯編（教師必藏）小學(xué)校長述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：我叫×××，現(xiàn)年45歲，1979年參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師，多年來一直從事語文教學(xué)工作。我叫***,為##一中英語教師,1999年1月被評定為中學(xué)二級教師,聘任期已滿四年,符合申報中學(xué)一級教師的條件,以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告. 我于2001年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入##區(qū)第一中學(xué),1995至1999年在江西省尋烏中學(xué)工作,擔(dān)任...

探求非預(yù)設(shè)性語文課堂教學(xué)的生成之美 初中語文獲獎?wù)撐?數(shù)篇，較新)摘要：語文課堂是非預(yù)設(shè)性的、以動態(tài)生成的方式推進教學(xué)活動的過程， 非預(yù)設(shè)性課堂教學(xué)，是新課改派生的嶄新理念，也是新課程的精髓所在。這種課堂教學(xué)既滿足了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求，又激發(fā)了學(xué)生靈性的智慧和自由創(chuàng)新的精神。其策略有：1、關(guān)注學(xué)生 遴選教學(xué)資源 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課堂教學(xué)資源的最終目的是服務(wù)于學(xué)生，是為了促進學(xué)生的發(fā)展。

16.2產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移—以東亞為例 高考地理復(fù)習(xí)教學(xué)案(數(shù)篇，較新)第三部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十六章 區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移-----以東亞為例知識清單項目內(nèi)容產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的類型1．區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移：由發(fā)達(dá)地區(qū)到欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移；考點梳理考點1 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的含義1． 概念：企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其它地區(qū)的現(xiàn)象叫產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。2．類型和規(guī)律： 范圍轉(zhuǎn)移的規(guī)律區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移國內(nèi)由發(fā)達(dá)地區(qū)到欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移；

2011春學(xué)期小學(xué)六（3）班班主任工作小結(jié) （附多篇）有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件，還有就是講究用科學(xué)的方法對班級進行管理。班主任工作是一項繁瑣、費時的工作，僅靠班主任一個人單槍匹馬，把幾十個生龍活虎、個性迥異的學(xué)生管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要班主任能培養(yǎng)一支素質(zhì)高、能力強、過硬的班主任的好幫手隊伍——班干部，從而能有效地協(xié)助班主任工作。

2011學(xué)校幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)為全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，大力實施素質(zhì)教育，在上級主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下、全體教職工的共同努力下，我們按照幼兒園工作計劃的安排，基本完成了各項工作任務(wù)。根據(jù)幼兒特點和個性差異，成立體育、美術(shù)、舞蹈等興趣小組，并組織幼兒開展活動，張揚了幼兒個性，本學(xué)期我園化了一個多月的時間訓(xùn)練幼兒廣播操，現(xiàn)在我園各班的操做得都很整齊、有力、到位、標(biāo)準(zhǔn)。

2011春第二學(xué)期九年級物理教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任初三三個班的物理教學(xué)工作,每周十二課。二、充分利用課堂教學(xué)，打好學(xué)生基本功 1、充分利用課堂教學(xué)，研究教材，研究學(xué)生，從初三學(xué)生學(xué)習(xí)一年半物理的實際情況出發(fā)，結(jié)合實驗精講概念、定理、定律，做到讓學(xué)生在輕松、愉快氣氛當(dāng)中當(dāng)堂或在考核過程中掌握、消化所學(xué)知識，力爭精心設(shè)計好每一堂課，扎扎實實上好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真鞏固好每一堂課，使物理教學(xué)真正落到實處。

楊瀾經(jīng)典語錄：與思想交朋友。十一：愛情跟婚姻是可以共同擁有的 　　女孩到了二十幾歲，就要面臨著婚姻的壓力了，有人會說愛情跟婚姻是兩碼事，男人娶的女人是能一起過日子的，并不一定就是自己真正深愛的，女人嫁的男人是能給自己提供一個溫暖且安逸的家，但并不定就是自己真正愛的?，F(xiàn)在在生活里有夢想的女孩似乎很少，有些女孩只不過是想要擁有著簡單的工作與簡單的愛情，與一個男人在一起幸福的生活。

【習(xí)作要求】
　　記一次勞動，（記一次集體勞動或一次家務(wù)勞動），要求寫得真實，要把勞動的過程（或勞動場面）寫具體。
　　【習(xí)作指導(dǎo)】
　?。?）要審清題意。記一次勞動，很多地方和記一件事相同，是記一次勞動的情景，內(nèi)容要求真實、具體。（2）要選好材料。想一想，自己參加過哪些勞動（包括集體勞動和家務(wù)勞動），從中選擇自己感受最深的一次勞動來寫。只有這樣，寫出的作文，內(nèi)容才真實、具體。（3）要突出重點。這次作文和記敘一件事相同，記事的文章，除了要把時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚外，對于事情的經(jīng)過要詳細(xì)寫，如在勞動中遇到什么困難，是怎么克服的，結(jié)果怎樣，自己的動作、語言、神態(tài)和心理活動怎樣等等，一定要具體描述。如果是集體勞動，就要抓住緊張、熱烈的勞動場面、勞動中典型人物和典型事例寫具體，著力寫好典型人物的神態(tài)、語言和動作。
　　第一次洗碗
　　有一天，媽媽生病了，叫我把碗

學(xué)習(xí)目標(biāo)
　　1.圍繞“感動”這個話題，訴說故事，暢談想法，感動心靈。
　　2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與，敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣，做到表達(dá)時有條理、有感情；在聽他人說話要認(rèn)真，有耐心。
　　3.在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令人感動的小事記下來。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實。
　　4.能把一件事的來龍去脈交代清楚，力爭寫得具體、生動。
　　課前準(zhǔn)備
　　1.“洗腳”公益廣告片段的課件。
　　2.本單元中四篇文章的插圖。
　　3.公益廣告片段；劉翔的圖片；音樂《丹頂鶴的故事》；
　　4.搜集古今中外讓自己感動的故事。

【訓(xùn)練要求】
　　這次習(xí)作，要在口語交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認(rèn)真改一改。
　　【設(shè)計理念】
　　新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)淡化文體意識，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實感，不說假話空話”。本文設(shè)計力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，主要表現(xiàn)在：
　　1．減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。打破框框，淡化文體意識，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進入習(xí)作狀態(tài)。

什么樣的家庭反而會妨礙孩子的發(fā)展呢？家長不忍心看孩子遭到失敗，從拔刀相助到包辦代替，表面上是幫了孩子一把，實際上是從孩子的手里奪走了實踐失敗的機會，奪走了孩子嘗試失敗的權(quán)利。到處設(shè)置"安全屏障"，把孩子的天地圈得越來越小，人為地限制孩子的自由空間，會使孩子謹(jǐn)小慎微，患得患失。許多家長自以為是個"伯樂"，把自己的"賞識"凌駕于孩子之上，貶低孩子的存在價值，削弱了孩子的自尊和自我意識。

進入Windows2000，把WindowsXP安裝光盤放入光驅(qū)，然后進入光盤的i386目錄，可以找到ntldr和Ntdetect.com兩個文件，把它們拷貝到C:下，這時候多系統(tǒng)菜單就恢復(fù)了，WinXP也可以進入了。點擊"開始->設(shè)置->控制面板->電源選項"，在彈出的窗口中，根據(jù)需要啟用或取消"高級電源支持"（如果你在故障發(fā)生時使用的是啟用"高級電源支持"，就試著取消它，反之就啟用它），Windows98中這種方法往往能解決大部分電源管理導(dǎo)致的關(guān)機故障。

做一名老師要注意的做一名老師要注意的 1、第一天見到自己的學(xué)生，不妨把自己的名字大方地寫在黑板上，并讓學(xué)生大聲稱呼自己。6、開首次家長會之前，先表揚開會沒遲到的家長和手機關(guān)機的家長："參加今天的家長會，到的最早的是XXX家長，此外XXX、XXX等家長也很準(zhǔn)時，可見這些家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視；"估計立馬會有家長悄悄關(guān)機，并且以后開會基本上不會有家長遲到了。3、這里有同學(xué)提出了這樣一個問題，請大家看看是否有答案。

1．讀下面的文字，按照要求作文。
　　我問自由的風(fēng)，怎樣才能讓我年輕。嬉戲的風(fēng)兒對我說：“像煙和風(fēng)一樣輕靈!”
　　我問廣袤的海，什么是生活最偉大的格言。喧鬧的大海對我說：“要像我一樣永遠(yuǎn)奔騰澎湃!”
　　我問高天的太陽，怎樣才能比朝霞更光亮。它沒有作答，可我的靈魂卻聽到了回響：“要發(fā)光!” ——選自巴爾蒙特《生活的格言》

記得小時候，父親問我：“你長大了干什么？”“當(dāng)老師！”是的，小時候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢想，常常召集幾個小頑童，墻上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。。。。。?！蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升，長大后，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時，當(dāng)我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、親愛的的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫張XX。今天有幸能站在這里代表我們初一年級的全體同學(xué)發(fā)言，我感到無比榮幸。
三天半的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束。記得軍訓(xùn)前，我心里有些許的緊張，卻又難以抑制心中的激動。軍訓(xùn)中，教官對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。汗水打濕了每位同學(xué)的衣服，每個人都累的筋疲力盡，但是沒有人退縮，大家都在努力堅持著。一個看似簡單的動作，要真正做到位卻并非易事。我有好幾次都幾乎想放棄，但看見教官因喊口令而裂開的嘴唇和他那渴求同學(xué)上進的眼神，我心里暗下決心，決不辜負(fù)教官對我們的期望，一定要認(rèn)真地做好每一個動作。

同學(xué)們：
你們好，歡迎來到學(xué)校！
新學(xué)期，新的起點，我們每個人都有著一種期盼：明天的我會更精彩！
大家都知道，“人無近期目標(biāo)不勤奮，人無中期目標(biāo)不精神，人無長期目標(biāo)無氣質(zhì)?！币虼?，我們每一個人必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，用行動來書寫自己的精彩。一分天才十分勤；一份耕耘，一份收獲。

教育篇： 
1．每天花半個小時和孩子交流。 
2．和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。 
3．讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。 
4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！ 
5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。 
6．嚴(yán)肅指出孩子的錯誤！ 
7．不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。

在初一軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會上的講話

軍訓(xùn)發(fā)言稿