郭店《道德經(jīng)》據(jù)說郭店的道德經(jīng)時間距老子只有兩百年，相比于馬王堆帛書更“保真”一些，相比于傳世本必然也會更接近。一、竹簡老子甲。以道佐人主者，不欲以兵強于天下。是故圣人能輔萬物之自然，而弗能為。是以圣人之言曰：我無事而民自富，我無為而民自化，我好靜而民自正，我欲不欲而民自樸。及吾無身，有何患，故貴以身為天下，乃可以讬天下矣；愛以身為天下，乃可以寄天下矣。以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下。

馬王堆帛書版《道德經(jīng)》與流通版《道德經(jīng)》對比明顯被篡改之處匯總（原文與白話文解讀，結(jié)尾附多年前搜集到的帛書版《道德經(jīng)》全文）篡改版的意思:前幾句意思不變，但“動皆之死地(行為做事都走向失敗與死亡的境地)”被改成“人之生動之死地(生活變得進入失敗死亡境地的人)”，意義上出現(xiàn)偏差。天下之交，天下之牝。篡改版的意思:道是萬物的奧妙所在（注被改成奧，含義膚淺模糊了），是善人的寶貴知識，也是不善之人保守的秘密。

《道德經(jīng)》帛書版 原文 譯文。馬王堆出土帛書版。《道德經(jīng)》帛書版。譯文：道生成萬物，德滋養(yǎng)萬物，萬物呈現(xiàn)各種形態(tài)，器物因而形成。譯文：天下萬物都有本源，這個本源被視為天下之母。譯文：大國應(yīng)如江河下游般謙下，扮演天下雌性之角色，成為天下交流匯聚的中心。譯文：道，是萬物歸依的根源，善良之人得以守護其中，不善之人也能從中尋得庇護。譯文：道永遠不追求名聲，如果侯王能夠守持它，萬物就會自然而然地發(fā)生變化。

《弟子規(guī)》全文及解釋 　　《弟子規(guī)》一、總序?！兜茏右?guī)》二、入則孝出則弟　　●父母呼，應(yīng)勿緩；譯：父母親有過錯，想辦法勸諫讓他們改正，但是要和顏悅色，要聲音柔婉。事死者，如事生。譯：給人東西跟拿人東西，要清楚明白，給人家的可以多，拿人家的最好少。譯：能夠親近仁者，是一件非常好的事，品德可以日益增長，過錯也一天天減少?！兜茏右?guī)》五、行有余力，則以學文　　●不力行，但學文，長浮華，成何人。

2010年秋季運動會開幕式上的致辭--盧志文杏壇絮語。2010年秋季運動會開幕式上的致辭。希望大家在緊張激烈的賽場上，秉承重在參與、鍛煉身體、增強體魄的宗旨，在拼搏中增長知識，在奮斗中磨練意志，精誠合作、尊重裁判，超越自我、創(chuàng)造優(yōu)異的成績，把本屆運動會辦成一個團結(jié)的盛會、拼搏的盛會、文明的盛會、創(chuàng)新的盛會讓"更高、更快、更強"的奧林匹克精神滲透到每一個翔宇人的血液中去，內(nèi)化到每一個翔宇人的學習、生活

獨家連載 | 王黎軍班級管理系列：【與臟亂差說再見】破窗理論與班級環(huán)境管理。這種素養(yǎng)的養(yǎng)成，不但在班級環(huán)境管理方面提高了學生的自律性，同時這種好的素養(yǎng)也會遷移到其它班級管理活動中。擅長學校行政管理、學生管理、教學管理，職業(yè)學校信息化、項目化、標準化管理，技能大賽組織及管理，軍事化、學生自主管理。記錄教育教學成長歷程，再現(xiàn)教育教學真實情境，展現(xiàn)學生管理真摯情感，分享獨到班級管理智慧！

班主任“入班辦公”，不是班級管理創(chuàng)新，而是對班級管理的褻瀆。班主任管理班級，不是要做學生的監(jiān)督者，更要做學生的引路人。好的班級管理，不是要壓制學生，而是要釋放學生，好的班級秩序，不是班上鴉雀無聲，而是百家爭鳴，不是死水一潭，而是波濤洶涌……從這個意義上來說，班主任“入班辦公”有違教育的本義，不是班級管理創(chuàng)新，而是班級管理的倒退，甚至是對班級管理的褻瀆！

一是家長會有損家長尊嚴。會中，班主任要有意識地把時間和空間留給家長甚或?qū)W生，讓他們成為家長會的主角，這樣家長們可以有更多機會了解孩子在校的全面情況，轉(zhuǎn)變家長關(guān)注孩子的角度，有機會傾聽其他家長的教子經(jīng)驗與困惑，還可以有機會與孩子面對面地交流，參與對學生的教育，評價班級的教育工作。學生也不再被一概排斥在家長會之外，成為永遠的"缺席被審判者"，有些家長會讓學生參加，有些家長會的內(nèi)容還請學生討論決定。

【班主任管理篇】借力班級優(yōu)化大師，成就班級管理大師——利用班級優(yōu)化大師管理班級的策略與措施。班級優(yōu)化大師幾乎能滿足班級管理的所有需求，就如一位班級管理大師。那么如何使用班級優(yōu)化大師給孩子立規(guī)定則呢？接到一個新班級時，在“班級優(yōu)化大師”APP中建立好班級，批量添加學生，根據(jù)學校要求、班規(guī)等內(nèi)容編輯評價項目，訂立一些班級約定，初步建立班規(guī)的框架。借力“班級優(yōu)化大師”管理班級，個個都是班級管理大師。

現(xiàn)代班級管理的新模式：柔性管理班級。因此，教師要帶著愛心走向每一位學生，班主任要平等真誠地對待每一位學生，讓學生在班級中感受到母親般的溫暖，并產(chǎn)生熱愛教師的情感，從而形成良好的班級情感氛圍?！敖淌菫榱瞬唤獭?，“管是為了不管”，葉瀾教授主持的“新基礎(chǔ)教育”實驗中，曾動情地呼喚：“……把班級還給學生，讓學校充滿勃勃生機?！卑寻嗉夁€給學生，讓學生自主管理，正是班級管理與時俱進的一大體現(xiàn)。

班級管理（22）：班級常規(guī)管理必備實用圖表——一所沒有垃圾桶的學校（3）提要：1.如何有效實施班級衛(wèi)生管理。衛(wèi)生管理是班級常規(guī)管理不可或缺的組成部分，班級衛(wèi)生反映出班主任平時是否重視學生平時的行為習慣養(yǎng)成，同時也反映出一個班級的整體形象和精神面貌如何。學校管理的好壞直接影響著學生的學習成績和生活素養(yǎng)，班級作為學校管理的基本單元，實施5S管理有助于提高學校管理的水平，提升學校的教學質(zhì)量和知名度。

越來越多的人因為癌癥去世，攻克癌癥依舊是無法解決的一個難題。人體內(nèi)基因突變的細胞，不受控制的瘋狂生長、繁殖，造成器官衰竭，最終人體正常的生理機能無法維持，導致死亡，這就是癌癥的本質(zhì)。（5）不吃檳榔。我國湖南、福建、臺灣等地區(qū)的人們喜歡嚼檳榔，嚼完檳榔后會感覺口舌生津，神清氣爽。但檳榔在2004年就被列為一級致癌物質(zhì)，已經(jīng)有大量的研究表明，經(jīng)常咀嚼檳榔會增加口腔黏膜病變的可能性，提高口腔癌的發(fā)病率。

孩子首先是從父母的瞳孔中確認自己的存在，最親的人如果不顧你的尊嚴，否定你，那么孩子是無法看到自己的意義的。給孩子面子，給孩子面子，對于孩子，是自信的催化劑，對于父母，是親子關(guān)系的基礎(chǔ)。所以，我們要求孩子給自己面子，就應(yīng)該先給孩子面子。這樣，孩子才能自尊，自愛，并且懂得尊重父母，愿意維護父母的“面子”。在孩子需要維護“面子”的時候，你放任不顧，那么孩子因為丟“面子”帶來的痛苦一定會讓你追悔莫及。

讓人舒服，是換位思考的善良?，F(xiàn)實生活中，大多數(shù)人都會不同程度地擁有某種優(yōu)越感，比方說家庭的優(yōu)越感、職業(yè)優(yōu)越感、長相上的優(yōu)越感、見識上的優(yōu)越感，等等。真正優(yōu)秀的人，不會將優(yōu)越感寫在臉上，而是懂得把優(yōu)越感留給對方，讓人舒服。讓人舒服，是一個人最頂級的修養(yǎng)。那些優(yōu)秀的人，不是沒有情緒，而是他們懂得先解決情緒、再解決問題，不會一味地向外人宣泄負面情緒，更不會讓情緒失控傷及無辜的人。

猴子與香蕉的實驗。這只猴子A看到香蕉，馬上想要去拿。一旦偵測到有猴子要去拿香蕉，馬上就會有水噴向拿香蕉的猴子，而不是全體。當籠子里的舊猴子被新猴子換掉時，新猴子會在最快的時間內(nèi)學會毆打HERO。當猴子B、C、D、E發(fā)現(xiàn)A在享受淋浴的同時還吃著美味的香蕉，嫉妒心使它們暫時團結(jié)起來，共同K了A一頓，將A吃剩的香蕉奪過來，但是，此刻的香蕉成了匹夫懷里的寶玉，得到它的猴子雖然可以享受美味，但付出的代價也是巨大的。

山東省初中教學示范校評價標準。9．重視并積極支持教學改革及教學手段的現(xiàn)代化。10．認真落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》、《山東省普通中小學考試管理規(guī)定（試行）》和《山東省普通中小學課程實施水平評價方案（試行）》等文件。23．熟悉現(xiàn)代教育教學理論，教學思想先進，大膽開展改革創(chuàng)新。29．課堂教學遵循教學原則和學生認知規(guī)律，教法得當，符合教學目標要求，充分利用現(xiàn)代教學手段，教學效率高。

英國特使見乾隆吃閉門羹，他得出一個驚天結(jié)論，改變了東西方歷史。在乾隆皇帝八十三歲的時候，有一天在避暑山莊養(yǎng)神，忽然聽到稟報，遙遠的英吉利派來了一個外國人馬戛爾尼作為特使，已經(jīng)到了澳門，請求向大清國皇帝拜壽并且進貢。為了天朝上國的面子，同時為了討好乾隆，負責稟報的兩廣總督“誤會”了馬嘎爾尼的本意，欺騙乾隆是朝圣和進貢，絲毫不透露英國特使的真正目的。馬戛爾尼使團中有人用畫筆記錄下乾隆時代的社會景象。

二是產(chǎn)業(yè)合作上，不傷害日本企業(yè)，不侵犯日本的專利，不挖日本企業(yè)的墻角，而是要推動日本企業(yè)更為成功。在我看來，日本仍然是十年前的日本，日本人還是十年前的日本人。如果，華為的增長速度大幅減慢，日本企業(yè)的三種過剩都會在華為出現(xiàn)。日本企業(yè)的內(nèi)部改革滯后，國內(nèi)企業(yè)競爭不激烈，企業(yè)內(nèi)部員工也缺少必要的競爭。華為怎么辦？就如松下電工昭示的救冰海沉船的惟有本企業(yè)員工一樣，能救華為的，也只有華為自己的員工。

房屋租賃合同。本合同簽訂當日乙方需繳納租房定金：壹萬元，甲方開始清理并清空房屋，乙方在入住前需繳清一年的房屋租金，從第二年度起乙方應(yīng)提前一季度繳納下一年度的房屋租金。8，在房屋租賃期間，以下費用由乙方支付，并由乙方承擔延期付款的違約責任。如乙方要求繼續(xù)租賃，則須提前[1個月]書面向甲方提出，甲方在合同期滿[1個月]內(nèi)向乙方正式書面答復(fù)，如同意繼續(xù)租賃，則續(xù)簽租賃合同。