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  中考語文試題匯編：成語詞語篇

  解答此類問題時，一方面要注意在平時打好基礎(chǔ)，積累成語的意思，注意區(qū)分成語的常見錯誤用法，如張冠李戴、褒貶誤用等，另一方面，答題...

• 1992—2014年高考成語真題匯編答案

  1992—2014年高考成語真題匯編。C項(xiàng)“炙手可熱”這一成語意思是“手一接近便感到熱，用來比喻權(quán)勢氣焰之盛”，而現(xiàn)在C項(xiàng)中卻將這一成語理解為熱門，這就不恰當(dāng)了。C項(xiàng)中“差強(qiáng)人意”的意思是“勉強(qiáng)符合...

• 解題指導(dǎo)｜詞語的理解與運(yùn)用

  解題指導(dǎo)｜詞語的理解與運(yùn)用詞語（成語）的理解與運(yùn)用重點(diǎn)考查學(xué)生對學(xué)生成語的正確使用能力。有些成語詞義較重，有些成語詞義較輕，這就要求根據(jù)特定的語境選用輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞...

• 成語專項(xiàng)練習(xí)

  成語專項(xiàng)練習(xí)。成語專項(xiàng)練習(xí)（一）9． 下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　　)12．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ...

• 熟語(含成語)---高考專題復(fù)習(xí)

  熟語(含成語)---高考專題復(fù)習(xí) 熟語(含成語)②俗語、成語置換題。成語的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故來歷，加之有些成語中某個語素還含有生僻的古義，這就造成了成語理解和使用上的困難，如...

• 二輪復(fù)習(xí)教案（24）：成語題（上）

  二輪復(fù)習(xí)教案（24）：成語題（上）高考考查成語，生疏度是有所控制的，既非十分生僻，又非過于淺易，一般來說，出現(xiàn)在試卷上的成語應(yīng)是比較常見的，而且選項(xiàng)設(shè)置的語境，大多是經(jīng)過強(qiáng)調(diào)的語境。考查成...

• 高考二輪-語文臻品資源之專題1 正確使用詞語（包括熟語）

  解答此題首先要對成語的意思、用法等有一個全面的了解，然后要了解成語誤用的常見類型，如不合語境、褒貶誤用、對象誤用、望文生義等，最后在語境中辨析成語的使用是否恰當(dāng)，是否存在上述問題。不同語...

• 成語練習(xí)

  2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　)3．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　)4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　)5．下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪?..

• ?2020年中考分類——詞語運(yùn)用

  【解析】本題考查詞語的運(yùn)用能力?！窘馕觥勘绢}考查對具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力?！窘馕觥勘绢}考查詞義辨析及詞語運(yùn)用能力?！窘馕觥勘绢}考查正確使用常見常用詞語（含成語）的能力。3．（2...