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• 《一次成功的實(shí)驗(yàn)》教學(xué)札記

  動(dòng)手操作，培養(yǎng)實(shí)踐能力.語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該充滿情、趣、味，課堂上我引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，讓學(xué)生按照教育家做實(shí)驗(yàn)的要求與方法演一演，學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，加深認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟女孩有了危險(xiǎn)先人后已的美好品德，培養(yǎng)...

• 語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃李

  2.加大教材的鉆研力度，要求所有的語(yǔ)文教師盡快熟悉小學(xué)階段自己所教的各年級(jí)的語(yǔ)文教材及教學(xué)要求，做到心中有全局，腦中有整體，從而準(zhǔn)確、全面的指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)，預(yù)防出現(xiàn)教學(xué)的疏漏。語(yǔ)文教師...

• 初中語(yǔ)文如何做好課前預(yù)習(xí)

  初中語(yǔ)文如何做好課前預(yù)習(xí)。初中語(yǔ)文教學(xué)是整個(gè)初中教學(xué)的重點(diǎn)之一，它不僅與社會(huì)生活密切相關(guān)，而且與各學(xué)科有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，是各學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)。教育家呂叔湘先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教學(xué)、教學(xué)，就是“...

• 把握中心 走出誤區(qū)

  幾年來(lái)，筆者曾聽(tīng)到省內(nèi)外不同教師一百多堂小學(xué)語(yǔ)文課，也研讀過(guò)多種版本的《教案集》，反復(fù)分析思考，越來(lái)越感到：長(zhǎng)期以來(lái)，我們的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)陷入一種側(cè)重對(duì)課文中各學(xué)科知識(shí)的教學(xué)，偏重指導(dǎo)學(xué)生...

• 2020 ——2021 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

  2020 ——2021 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。能背誦制定的課文和自己喜歡的課文片段。教科書(shū)安排了7個(gè)單元的課文，共選編24篇課文進(jìn)行學(xué)習(xí)。第三單元課文圍繞“兒童生活”這個(gè)主題，課文有《曹沖稱(chēng)象》...

• 人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課程綱要

  人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課程綱要。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能聯(lián)系情感積累和知識(shí)積累，在讀中理解內(nèi)容、體會(huì)感情，通過(guò)朗讀把感悟表達(dá)出來(lái)。8、能在老師的指導(dǎo)下組織有趣...

• 三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

  三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。二、教材分析 本冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。4、珍珠泉（1） 語(yǔ)文園地一（4） 單元檢測(cè)一（1） 試卷講評(píng)（1）8、路旁的橡樹(shù)（1） 語(yǔ)文園地二（4） 單元...

• 最新部編版一語(yǔ)文下冊(cè)：分單元教學(xué)計(jì)劃

  在教學(xué)過(guò)程中，要通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，以學(xué)生為主體，讀寫(xiě)結(jié)合，讓學(xué)生自己走進(jìn)文本理解課文內(nèi)容。本課共有12個(gè)帶蟲(chóng)字旁的生字，教師要在學(xué)生熟讀兒歌的基礎(chǔ)上，聯(lián)系大自然...

• 施艷平語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃二下

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)450個(gè)字，會(huì)寫(xiě)250個(gè)字。4.在閱讀教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生語(yǔ)文能力。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音;會(huì)使用音序查字法和部首查字法查字典，...