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  做筆記的小訣竅

  最具有概括性的筆記體系需要個(gè)人的注意力。在課堂上你必須集中精神來記下明了而有意義的筆記。你不能“把所有東西寫下來”，因?yàn)樵谥v座...

• 導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用

  導(dǎo)學(xué)案進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，給學(xué)生以充分的自主，讓學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)的全過程、體驗(yàn)知識(shí)的獲得、探究知識(shí)的發(fā)生、獲取能力的提高。自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)是新...

• 高效課堂如何設(shè)計(jì)和使用導(dǎo)學(xué)案？

  為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)效率，以轉(zhuǎn)變教師觀念為切入點(diǎn)，以教師的全員積極參與為手段，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目的，全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，特就如何使用導(dǎo)學(xué)案，構(gòu)建“345”優(yōu)質(zhì)高效...

• Unit7-Section-B-2a-2c課件

  Unit7-Section-B-2a-2c課件

• Unit1 Where did you go on vacation? Section A(1a-2d)說課稿

  1．教材的地位與作用：Unit1 Where did you go on vacation 這單元通過復(fù)習(xí)動(dòng)詞過去式和學(xué)習(xí)一些關(guān)于活動(dòng)的詞匯，用Where did you go on vacation談?wù)撌罴倩顒?dòng)，與七年級(jí)（下）Unit 11 How was your sc...

• 高中英語基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)課的基本思路與建議

  高中英語基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)課的基本思路與建議。首先要轉(zhuǎn)換角色，讓學(xué)生來充當(dāng)復(fù)習(xí)課的主角，讓學(xué)生承擔(dān)復(fù)習(xí)課的責(zé)任。2）明確復(fù)習(xí)主要內(nèi)容、考試題型和復(fù)習(xí)時(shí)間安排，指導(dǎo)科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法，提供簡(jiǎn)要的操...

• 小學(xué)數(shù)學(xué)前置性作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

  "這就是說,學(xué)生原有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn),設(shè)置前置性作業(yè)就是要充分了解學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn),通過知識(shí)遷移,幫助學(xué)生自我建構(gòu)、自我生成知識(shí)。學(xué)生和小組的合作、評(píng)價(jià)的過程,既是學(xué)生在...

• 課堂教學(xué)參考操作流程

  教師對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的預(yù)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)；教師將本課學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)要求公示；教師組織學(xué)生熟悉本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)；教師在學(xué)生獨(dú)學(xué)基礎(chǔ)上，延伸出探究性問題，組織學(xué)生合作探究，生成集體探究成果；就...

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  《新概念英語》第2冊(cè)第5-8課詞匯語法測(cè)試題

  《新概念英語》第2冊(cè)第5-8課詞匯語法測(cè)試題【好課推薦】一、第5-8課重點(diǎn)詞匯語法。1、第5課。1.1 一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)：參考第2冊(cè)第3...