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• 幼兒園托班教育隨筆30篇

  幼兒園托班教育隨筆30篇。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子”。孩子與老師在一齊的時(shí)間是最多的，從早上入園到下午離園放學(xué)，一天的時(shí)間，孩子能夠?qū)W到很多的東西，除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，更多...

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  孩子不懂規(guī)矩不講規(guī)則怎么辦

  結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際，幫助幼兒了解基本行為規(guī)則或其它游戲規(guī)則，體會(huì)規(guī)則的重要性，學(xué)習(xí)自覺(jué)遵守規(guī)則。如：經(jīng)常和幼兒玩帶有規(guī)則的游戲，...

• 幼兒園一年大型活動(dòng)策劃方案

  幼兒園一年大型活動(dòng)策劃方案幼兒園一年大型活動(dòng)策劃方案。家長(zhǎng)與孩子20人為一組，家長(zhǎng)站在魚(yú)池外，孩子在魚(yú)池內(nèi)，聽(tīng)教師信號(hào)，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)開(kāi)始釣魚(yú)，將釣到的魚(yú)放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰(shuí)...

• 新入園幼兒家長(zhǎng)我們對(duì)您說(shuō)

  家長(zhǎng)在日常生活中，應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯，不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒(méi)關(guān)系.大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更...

• 如何引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒

  如何引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒【摘 要】性格決定命運(yùn)。四 提高性格內(nèi)向幼兒的語(yǔ)言交流能力 　　《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出：“應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流...

• 如何培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造能力

  在音樂(lè)活動(dòng)中：我們可以讓幼兒創(chuàng)編歌詞，還可以讓幼兒為歌曲自由的創(chuàng)編動(dòng)作，幼兒好動(dòng)，在音樂(lè)活動(dòng)中讓幼兒動(dòng)起來(lái)會(huì)使幼兒感覺(jué)到"如魚(yú)得水"般的快樂(lè)，而在幼兒快樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)也促進(jìn)了幼兒創(chuàng)...

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  怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣

  怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣。我抓住幼兒語(yǔ)言發(fā)展的最佳期，以培養(yǎng)幼兒初步的對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)能力和對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，根據(jù)...

• 小班幼兒良好常規(guī)習(xí)慣該如何培養(yǎng)？

  如果這時(shí)教師在旁邊指揮幼兒，幼兒就會(huì)特別緊張，怕做錯(cuò)事，反過(guò)來(lái)教師越是相信幼兒，他們就會(huì)越放松，越容易形成良好的常規(guī)。午睡時(shí)能安靜進(jìn)入臥室，互相幫助著拖下外衣，快快入睡等等四、結(jié)論與建議...

• 兒童英語(yǔ)教學(xué)技能技巧

  一些單詞若教師只是帶領(lǐng)幼兒一遍一遍的讀，時(shí)間長(zhǎng)了幼兒會(huì)不感興趣，若加上有韻律的節(jié)奏來(lái)讀，幼兒會(huì)覺(jué)得很新鮮，愿意一起來(lái)做。2、 根據(jù)幼兒的實(shí)際水平，有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行提問(wèn)。3、 給每個(gè)孩子...