今天這一篇作文的主人，是我的語文課代表，12班的，獲得過全國讀寫大賽較好成績，如今也已經(jīng)是一名語文老師了。這是我比較開心的事情之一。

今晚此文一出，她一定也會先是驚訝，然后想起我們強化過生活細節(jié)寫作，也一定會讓她的學生練習，因為她自己就這么練過來的。

 同時，她一定會發(fā)微信給潘瑾說：我請你喝綠豆湯了，你來嗎？

想到這里，晚上打字都不累了。文字也是銀行，存進去生活，存的時間越長，原來的感情越醇厚。

—— 還記得那天，潘瑾請我喝綠豆湯的。

我小口喝,因為這兩天,肚子不太舒服.綠豆湯是涼的,能清爽夏天的躁熱.潘瑾很悠閑地喝著,我們一邊喝,一邊聊。'綠豆湯為什么不是熱的呢?' 

'怎么,你身體不舒服?'

'不是啦,還好,就是這兩天一喝冷的肚子不太好受。' 

她看看我沒喝幾口的湯,'我?guī)湍銚Q一杯吧?'

'算了,我不想浪費。'看著賣綠豆湯的慈祥老人,我說。

潘瑾是聰明而體貼的,她奪走我手里的杯子，給她的婆婆享用,又向她婆婆要了1.5元,請賣湯的老人給了一杯熱的,遞給我。

起初我是驚訝的,但瞬間反應過來,享受她帶給我的溫暖。我知道了,有些東西和糖一樣甜美,但截然不同的是,糖是只需金錢得到的廉價物品，而友誼的溫暖是細小的，一天天的積累，去呵護的,有無形的意義和價值。

老師常說,要感悟生活,聆聽細節(jié)，生活的細節(jié)，耐人回味，讓人動心。