2024年12月13日，下午第六節(jié)課，上課了，我提問了幾個學(xué)生，今天是什么日子，學(xué)生回答如流，兩個星期前，師生一起學(xué)習(xí)了南京大屠殺專題知識，教與學(xué)效果很好，學(xué)生記住了這個特殊的紀(jì)念日，記住了近現(xiàn)代史的苦難，還深深扎根于學(xué)生頭腦里，更能讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住南京大屠殺，這特別的國家公祭日，紀(jì)念是為了不能忘卻。學(xué)生回答完畢，在多媒體黑板上，播放了今天早上南京紀(jì)念現(xiàn)場的視頻，學(xué)生很受感染，默默追思先烈，緬懷先烈，緬懷遇難同胞，有一股吾輩當(dāng)自強(qiáng)的干勁，血海深仇不戴天的靈光，視頻看完，師生一起唱響《國歌》，激發(fā)起國恨家仇的記憶，沒齒難忘，祭先烈魂，丹心慰后世，這是一堂課的導(dǎo)入，生動而有意義，更是愛國主義的深刻教育、教導(dǎo)，引領(lǐng)。

南京是著名的六朝古都，經(jīng)歷了東吳、東晉、宋、齊、梁、陳六朝，是中華民族歷史上重要的文化中心之一，創(chuàng)造了極其輝煌的燦爛文明，與西方羅馬文化并肩，是世界古典文明的兩大中心之一，在當(dāng)時世界的至高點(diǎn)上，是一種創(chuàng)造歷史的力量，只是近代，被日本的鐵蹄所蹂躪，這一深刻的歷史教訓(xùn)，勿忘國恥，決不能忘記，更要牢記南京大屠殺的歷史，警鐘長鳴，每一個中華民族的分子，都要銘記于心，刻骨銘心，以家國之名，牢記使命，振興中華。

張純?nèi)绲臍v史書《南京大屠殺》，是一部詳盡的史實，講述了南京大屠殺的暴行，一次次喚醒了對這段難以忘卻的記憶，讓全世界都知道南京大屠殺，是血淚交織的歷史，正如張純?nèi)缢f：“遺忘就是第二次殺戮”，今天的南京，今朝的華夏，是先烈用命拼出來的，不能忘，不該忘，如何敢忘！今天是第十一個南京大屠殺死難者國家公祭日，重溫總書記的講話：“1937年12月13日，侵華日軍野蠻入侵南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺案，歷史不回因時代變遷而改變，事實也不會以巧舌抵賴而消失，一切罔顧侵略戰(zhàn)爭歷史的態(tài)度，一切美化侵略戰(zhàn)爭性質(zhì)的言論，不論說了多少遍，不論說得多么冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的危害，任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案者一事實，歷史不回答應(yīng)，30萬無辜死難者的亡靈不會答應(yīng)，13億中國人民不會答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民，都不會答應(yīng)”，多么鏗鏘有力，昭聾發(fā)聵，警醒世人，永世不忘，曾經(jīng)的苦難歲月，華夏兒女應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這段沉痛的歷史，中國是每個中國人的靠山，是每個中國人的手拉手，是每個中國人的心連心，流淌在華夏的命脈里。

南京，不僅擁有悠久的歷史和燦爛的文化，更是古典意會的活力，這座承載著六朝古都輝煌歷史的城市，感受著那份歷久彌新的古都韻味和現(xiàn)代色彩的完美結(jié)合，漫步南京，一磚一瓦，一街一巷，一草一木，都鐫刻著歲月的痕跡，尤其是站在南京大屠殺紀(jì)念館前，讓人沉思不已，心情久久不能平靜，唯有鑄牢中華民族共同體意識，振興中華，一代又一代傳承下去，銘記歷史，永記苦難，時刻謹(jǐn)記。南京，不僅在于千年古都的莊重和威嚴(yán)，更是有著它的故事，據(jù)傳說，云南大理劍川的馬登人，是從南京應(yīng)天府和柳條灣遷居過來，這是一輩人又一輩人的傳說傳承，沒有文字記載，是口口相授的記掛，去是血濃于情的親情攀附，尋根問祖，是文化的根脈，體驗著中華文化的溫情，也是一份深邃的歷史底蘊(yùn)。對于南京，總是情有獨(dú)鐘的愛，南京舊國民政府大門上，“總統(tǒng)府”三個大字，是劍川書法家，周鐘岳先人書寫的，不失為劍川人與南京有著不解之緣，南京的包容和開放，自古以來，不僅匯聚了眾多的文人墨客，還孕育出許多的卓越文化，這座城市是時光穿越過的文明長河，古都熠熠生輝，明月照金陵。

國家公祭日，南京古城夜醒，這段歷史的恥辱記憶，必須融入中華民族的集體記憶里，記住“落后就要挨打”的近代史啟示，也要奮發(fā)圖強(qiáng)，強(qiáng)國有我，完成中華民族的偉大復(fù)興，才是中華民族的共同心愿。十二月的南京，秦淮河依舊溫柔，古城墻低語著，夫子廟的香火旺盛著，歲月在青石板上留下紋理，觸摸南京的溫暖，古都南京風(fēng)華在眼前，遠(yuǎn)處的哀樂鐘聲響起，肅靜，默哀，記住南京的創(chuàng)傷，記住先烈，嗅歷史的味。