模擬題目:閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

    在當(dāng)今全球化、多元化的時(shí)代背景下，人們面臨著各種各樣的選擇和誘惑，文化、價(jià)值觀也呈現(xiàn)出多元交融與碰撞的態(tài)勢(shì)。有人在紛繁復(fù)雜中迷失了自我，有人卻能堅(jiān)守本心，走出獨(dú)特的人生道路。請(qǐng)結(jié)合材料，以“堅(jiān)守與迷失”為主題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于 800 字。

萬(wàn)象人生，堅(jiān)守自我

     “寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒?！痹谶@紛紜萬(wàn)象的人生旅途中，我們仿若置身于茫茫滄海的扁舟，面臨著潮起潮落、風(fēng)云變幻。而于這無(wú)盡的變化與誘惑之中，堅(jiān)守自我，方能成為那屹立不倒的燈塔，照亮我們前行的道路，賦予生命以深邃而獨(dú)特的意義。

     堅(jiān)守自我，是在喧囂塵世中守護(hù)內(nèi)心的寧?kù)o?！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。”陶潛身處東晉亂世，官場(chǎng)黑暗，人心險(xiǎn)惡。在那追名逐利的洪流中，他宛如一朵出淤泥而不染的清蓮，不為五斗米折腰，毅然辭官歸隱田園。他守著一方簡(jiǎn)陋的田園，與菊為伴，聽風(fēng)吟哦，在晨興理荒穢、帶月荷鋤歸的生活里，找尋到了內(nèi)心的寧?kù)o與靈魂的歸宿。正是因?yàn)閳?jiān)守對(duì)自然和本真的熱愛(ài)，不被世俗的功名利祿所左右，陶潛才得以在田園詩(shī)的天地里獨(dú)樹一幟，其詩(shī)作如星子般在文學(xué)的天空中熠熠生輝，成為后世無(wú)數(shù)人心中的世外桃源。

     堅(jiān)守自我，是于困境挫折中堅(jiān)守信念的火種?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！碧K軾一生宦海浮沉，屢遭貶謫，從黃州的赤壁到嶺南的荒蠻之地，他的人生之路布滿荊棘。然而，他始終堅(jiān)守著豁達(dá)樂(lè)觀、隨遇而安的信念。在黃州，他寫下“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，于風(fēng)雨中瀟灑漫步；在嶺南，他笑言“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，以幽默化解生活的困苦。無(wú)論境遇多么艱難，他都未曾放棄對(duì)文學(xué)、對(duì)人生哲理的探索與追求，硬是在命運(yùn)的枷鎖中掙脫出一片自由的天地，其精神如洪鐘大呂，穿越千年歲月，至今仍在人們心間回響。

     堅(jiān)守自我，是在多元文化碰撞交融中堅(jiān)守民族文化之魂?！岸鼗团畠骸狈\詩(shī)，在青春正好的年紀(jì)，告別繁華都市，奔赴敦煌大漠。那里風(fēng)沙肆虐，生活艱苦，文化保護(hù)工作舉步維艱。面對(duì)西方文化浪潮的沖擊和國(guó)內(nèi)對(duì)傳統(tǒng)文化重視不足的困境，她堅(jiān)守對(duì)敦煌文化的熱愛(ài)與傳承的使命。她深入洞窟，潛心研究壁畫與彩塑，一守就是半個(gè)多世紀(jì)。她用現(xiàn)代科技守護(hù)古老文明，讓敦煌文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，使敦煌莫高窟這顆藝術(shù)明珠在世界文化舞臺(tái)上閃耀著獨(dú)特的中華光芒。

     人生如詩(shī)，歲月如畫，萬(wàn)象之中，堅(jiān)守自我是那一抹最濃重的底色。它讓我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界中，不迷失方向，不隨波逐流；它賦予我們?cè)诶Ь持许频Z前行的力量，在誘惑面前堅(jiān)守正道的定力；它使我們?cè)谌蚧睦顺敝?，傳承民族文化，彰顯獨(dú)特魅力。

     “亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！弊屛覀?cè)谌f(wàn)象人生中，緊緊握住自我的船槳，以堅(jiān)守為帆，在歲月的長(zhǎng)河中破浪前行，駛向那屬于自己的理想彼岸，書寫出獨(dú)一無(wú)二、絢麗多彩的人生篇章。