汪汶洋 去山西廣勝寺游覽,在一個(gè)廂房廊道上,掛著一個(gè)銅器,上面有二龍戲珠的鑄紋,赫然鑄著“霍山廣勝寺”幾個(gè)字,模樣兒像是云形,又像是輪船的錨,不知道這是什么法器,感覺(jué)好像就是這個(gè)寺廟的標(biāo)志吧。 那時(shí)候?qū)в我呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走到前面去了,詢(xún)問(wèn)同游,也不知道叫什么。算了,還是回到家自己仔細(xì)鉆研吧。 看了不少的資料,拐彎抹角七勾八連地詢(xún)問(wèn)百度,終于知道了它的名稱(chēng),原來(lái)叫云板,屬于擊奏鳴器。它還有不少的名稱(chēng),俗稱(chēng):“點(diǎn)”。因?yàn)閳?bào)時(shí)用,所以稱(chēng)“鐘板”;因?yàn)槟軌蜃嘧鲽Q響,所以叫“響板”;因?yàn)榇蠖嘤描F鑄造,也稱(chēng)“鐵板”;因?yàn)橄袷翘焐系脑菩?,故稱(chēng)“云板”。 我見(jiàn)到的這一個(gè),是用銅鑄造的,當(dāng)然就不能叫做鐵板了。 云板俗稱(chēng)為“點(diǎn)”,這使我想起了少年時(shí)期生產(chǎn)隊(duì)里的“點(diǎn)”。所謂點(diǎn),就是一個(gè)小型的鐘,比鈴要大,比寺廟里的大鐘要小,像西瓜一般,形狀像個(gè)喇叭,里面用鐵環(huán)連接一個(gè)棒狀的鐵槌。這個(gè)鐘高高地掛在樹(shù)上,鐘槌下面栓著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索。社員要集合的時(shí)候,生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)就連續(xù)并緊湊地拉這條繩索,鐘錘就擊打鐘罩,發(fā)出聲音。社員們聽(tīng)到聲音,就帶著農(nóng)具到這里來(lái)集合。這棵掛著鐘的大樹(shù)下,就是一個(gè)小型廣場(chǎng)。隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)名,看到社員們到的差不多了,就分派農(nóng)活,并提要求做動(dòng)員。我們那時(shí)候管這個(gè)鐘就叫做“點(diǎn)”,敲鐘就是“打點(diǎn)”,打點(diǎn)就是集合的信號(hào)。為了防備我們小孩子隨便拉繩打點(diǎn),隊(duì)長(zhǎng)把繩子高高地纏繞樹(shù)身上,讓我們小孩子夠不著。 后來(lái)上學(xué)了。村里的小學(xué)也有一個(gè)“點(diǎn)”,和生產(chǎn)隊(duì)里的那個(gè)一樣。學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)管“點(diǎn)”的人員,看時(shí)間打點(diǎn)上課,打點(diǎn)下課,打點(diǎn)做操,打點(diǎn)放學(xué)。 打點(diǎn),就是敲鐘的意思。 大學(xué)畢業(yè)參加工作,也是在一所學(xué)校里。學(xué)校里的“點(diǎn)”,不是一座鐘,而是一段鐵路上的鐵軌,有四五十厘米長(zhǎng),吊在傳達(dá)室的廊廈上。到點(diǎn)的時(shí)候,傳達(dá)就拿著一把鐵錘敲擊。那時(shí)候我心里想,這個(gè)地方好窮啊,連“點(diǎn)”都買(mǎi)不起。不過(guò)時(shí)間不長(zhǎng),學(xué)校里就換上了電鈴。現(xiàn)在全國(guó)的大小學(xué)校都是電鈴吧,怕是見(jiàn)不到那種“鐘點(diǎn)”了。 那個(gè)時(shí)候,只要能提示人們從事某些活動(dòng)的奏鳴器,我們都叫做“點(diǎn)”。 原來(lái),鐘點(diǎn)鐘點(diǎn),鐘是響器,點(diǎn)也是響器。鐘點(diǎn)的“點(diǎn)”,并不是時(shí)間節(jié)點(diǎn)的“點(diǎn)”呢。 現(xiàn)在明白了,最初的“點(diǎn)”,指的是云板。 廣勝寺里的這個(gè)云板有什么作用呢?其實(shí)和鐘一樣,都是定時(shí)約集、報(bào)時(shí)告事之用。 學(xué)校里打點(diǎn)上課下課,寺廟里打點(diǎn)早課打點(diǎn)吃飯,就是這種作用。 還有一種報(bào)時(shí),就是城市里或者豪門(mén)府邸里的晨鐘暮鼓。古代最初的報(bào)時(shí)是打更,一夜分五更,敲梆子或者敲鑼?zhuān)桓蛞幌?,五更打五下,?dāng)然快慢節(jié)奏有嚴(yán)格的規(guī)定。如果范圍很廣,而梆聲或者鑼聲的傳播很有限,就用大鐘大鼓,并高高地建在鐘鼓樓上。南朝齊武帝時(shí)候(公元480多年)為使宮中都能聽(tīng)見(jiàn)報(bào)時(shí)聲,就在鐘鼓樓內(nèi)懸鐘置鼓,逐漸形成了早上敲鐘晚上擊鼓。為使鐘鼓聲音傳播得越來(lái)越遠(yuǎn),鐘鼓也建造得越來(lái)越大。這就是晨鐘暮鼓的由來(lái)。 說(shuō)到告事,首先讓人想到的是《紅樓夢(mèng)》。在秦可卿死的時(shí)候,王熙鳳聽(tīng)到的就是云板的聲音:“鳳姐還欲問(wèn)時(shí),只聽(tīng)二門(mén)上傳出云板,連叩四下,正是喪音?!薄皢淑姟钡囊馑?,就是這么來(lái)的?!熬姟钡囊馑?,當(dāng)然也與告知警情有關(guān)。 總起來(lái)說(shuō),“點(diǎn)”在生活當(dāng)中用得多,就像寺廟里或者豪門(mén)宅院里的云板,就像上世紀(jì)七八十年代生產(chǎn)隊(duì)里的小鐘。鐘鼓現(xiàn)在寺廟里見(jiàn)得多。但是,至于說(shuō)到哪些事兒需要撞鐘擊鼓,哪些事兒需要敲擊云板,現(xiàn)在普通人估計(jì)明了的不多。至于不同的事件又有哪些不同的敲擊方法,估計(jì)更是無(wú)從知曉了。 已經(jīng)幾十年不見(jiàn)小鐘這種“點(diǎn)”了。再過(guò)幾十年,打點(diǎn)的本意恐怕也沒(méi)人知道了。要不是見(jiàn)到廣勝寺里的云板,我也想不起小時(shí)候的“打點(diǎn)”來(lái)。 這世界變化真快! 2024年12月10日星期二 汪汶洋,生于汶陽(yáng)田,作于泰山下。年近花甲,僅混得副高職稱(chēng)。自幼尚文而不得要領(lǐng),雖常涂鴉,但多聊以自慰爾。倘有外露,尚祈方家匡正。 舍長(zhǎng)簡(jiǎn)介 風(fēng)流,原名馮昌紅,后改為馮偉。男,漢族,1967年4月生,山東省肥城市邊院鎮(zhèn)東軍寨村人。現(xiàn)任肥城市政協(xié)文化文史和學(xué)習(xí)委工作室主任。1988年7月畢業(yè)于泰安師專(zhuān)中文系并參加工作,1995年7月函授畢業(yè)于山東大學(xué)中文系。初任農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教師,后從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳、文秘、辦公室和市紀(jì)檢監(jiān)察、市政協(xié)文化文史等工作。系中國(guó)先秦史學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員,中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員,山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 參編《泰安區(qū)域文化通覽·肥城市卷》《肥城文化通覽》《肥城抗戰(zhàn)記憶》《改革開(kāi)放四十年親歷記》《汶陽(yáng)田農(nóng)耕文化研究》《風(fēng)物肥城》等著作多部。其中,任《肥城·我的家》特邀主編,《肥城一中創(chuàng)建史略》主撰,《肥城五千年》《左丘明志》《讓左丘明綻放光明》《文脈銘讀》副主編?!斗食俏迩辍窐s獲“山東省政協(xié)優(yōu)秀文史書(shū)刊評(píng)選一等獎(jiǎng)”;《左丘明志》列入《山東省志》諸子名家系列叢書(shū),被評(píng)為2020—2022年度全省史志優(yōu)秀科研成果。另外,策劃編纂出版《藏書(shū)勝地陶南別墅》《泰山宗譜敘錄》等書(shū)多部,指導(dǎo)編纂《牛山志》《邊院鎮(zhèn)志》等。 2014年5月,奉命具體負(fù)責(zé)籌建肥城市左丘明文化研究院并主持其日常工作(至2018年),創(chuàng)辦全國(guó)唯一一份專(zhuān)門(mén)研究左丘明文化、也是肥城唯一一份具有省級(jí)內(nèi)部刊號(hào)的《左丘明文化》雜志,任執(zhí)行主編6期,主編2期。在省市級(jí)文史雜志發(fā)表論文多篇。其中,《北宋李穆墓志考》在2017年第6期《尋根》雜志(河南大象出版社主辦)發(fā)表;《民國(guó)版與清代版〈左傳精舍志〉之初步比較》,在2015年第2期《泰安文史》發(fā)表。主持的《左丘明文化發(fā)掘傳承研究》被泰安市社科聯(lián)確定為2016年度重點(diǎn)社科課題,被鑒定為優(yōu)秀等級(jí);撰寫(xiě)的課題研究報(bào)告獲得泰安市社科課題優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。 出版?zhèn)€人散文集《清且漣猗》《甲午書(shū)簡(jiǎn)》,并被國(guó)家圖書(shū)館、山東大學(xué)圖書(shū)館、山東省政協(xié)文史館等單位收藏?!都孜鐣?shū)簡(jiǎn)》榮獲第三屆泰安市東岳文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。為央視《魅力中國(guó)城》節(jié)目和大型紀(jì)錄片《中國(guó)影像方志·山東卷·肥城篇》提供肥城特色歷史文化咨詢(xún),并出鏡后者訪談。2016年4月家庭榮獲第二屆全國(guó)“書(shū)香之家”稱(chēng)號(hào)。 本期編輯:馬立強(qiáng) |
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