教育是給人戴一副有光的眼鏡，能明白觀察；不是給人穿一件錦繡的衣服，在人前夸耀。未受教育的人，是近視眼，沒有明白的認(rèn)識(shí)、遠(yuǎn)大的視力；受了教育，就是近視眼戴了一副近視鏡，眼光變了，可以看明清楚遠(yuǎn)大。學(xué)生讀了書，造下學(xué)問，不是為要到他的爸爸面前，要吃肉菜，穿綢緞；是要認(rèn)他爸爸認(rèn)不得的，替他爸爸說明，來幫他爸爸的忙。他爸爸不知道肥料的用法，土壤的選擇，他能知道，告訴他爸爸，給他爸爸制肥料，選土壤，那他家中的收獲，就可以比別人家多出許多了。

從前的學(xué)生都喜歡戴平光的眼鏡，那種平光的眼鏡戴如不戴，不是教育的結(jié)果。教育是要人戴能看從前看不見，并能看人家看不見的眼鏡。我說社會(huì)的改良，全靠個(gè)人，其實(shí)就是靠這些戴近視鏡，能看人所看不見的個(gè)人。

從前眼鏡鋪不發(fā)達(dá)，配眼鏡的機(jī)會(huì)少，所以近視眼，老是近視看不遠(yuǎn)?，F(xiàn)在不然了，戴眼鏡的機(jī)會(huì)容易得多了，差不多是送上門來，讓你去戴。若是我們不配一副眼鏡戴，那不是自棄嗎？若是僅戴一副看不清、看不遠(yuǎn)的平光鏡，那也是可恥的事呀。

這是一個(gè)比喻，眼鏡就是知識(shí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)求知識(shí)，并應(yīng)當(dāng)求其所要的知識(shí)。