對教師改變教學(xué)觀念的15條認(rèn)識- 1.積久的行為就是習(xí)慣，積久的習(xí)慣就是性格，積久的性格就是人生，積久的人生就是命運(yùn)。
- 2.習(xí)慣就是生存方式，它的力量是最強(qiáng)大的。
- 3.習(xí)慣也是思維方式，這是思維定勢和路徑依賴，改變一種習(xí)慣類似于痛苦的脫胎換骨。
- 4.改變習(xí)慣要從改變行為入手，而改變行為根本上是改變觀念。
- 5.一切教學(xué)行為都是教育觀念的產(chǎn)物。
- 7.強(qiáng)行改變他人的觀念，如同要他人的命。
- 10. 既要告訴教師一種觀念，更要呈現(xiàn)這種觀念的行為，讓觀念外顯，讓教師領(lǐng)悟。
- 11. 只有自主改變觀念，才有自主改變教學(xué)行為的內(nèi)驅(qū)力。
- 12. 告訴我應(yīng)該怎么做，做出來讓我看，看后我再思考，想清后我再嘗試。
- 13. 教齡越長，經(jīng)驗(yàn)越豐富，越難自我改變，變革的枷鎖都是自己加上的。
- 14. 世界上最難的事情是自我否定，因而，個(gè)人很難有真正的進(jìn)步。
- 15. 人人都是自我知識、經(jīng)驗(yàn)和觀念的奴隸，只有不斷地自我否定，才能在更高層次上不斷地自我肯定，認(rèn)識到這一點(diǎn)非常重要。
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