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問：我們幼兒園有個剛剛插班進(jìn)來的寶寶總是不能和其他的寶寶相處融洽，而且總是一個人玩自己的東西，很少和大家一起玩，別的寶寶主動找他玩也不怎么理，這樣的孩子我能判斷他患有孤獨癥嗎?我們該怎樣去幫助他? 答：不能只有一種情況就去診斷孩子患有孤獨癥，尤其對剛剛插班進(jìn)來的孩子，他還不能適應(yīng)班上的生活和環(huán)境，短時間內(nèi)不能就憑表面現(xiàn)象就做出決定，要觀察孩子的適應(yīng)行為情況。 問：賈主任您好！我的女兒還有一個問題就是：已6歲了吃飯老是慢吞吞的，在家吃飯時老是要人喂，如果不喂她她自巳吃的話最快也要1個小時左右，該怎樣培養(yǎng)她快一點呢？ 答：需要提出的是你的女兒只有吃飯慢嗎，還是其他方面也有類似的情況，再有你們是否注重培養(yǎng)孩子的獨立性，孩子是否有時間概念，6歲的孩子吃飯不應(yīng)該再去喂，你可以給她一定的寬容度，但不能怕她餓著就一位的去延長時間，不管干什么只要孩子會的，能干的事情就要讓她獨立完成，同時還要設(shè)定時間。 問：孩子在受到批評或打擊后自己打自己，而且會有攻擊行為，失敗后自虐，這是什么原因呢? 答：請具體描述孩子的年齡，出現(xiàn)問題行為的地點，和誰在一起的時候，以及遇到什么情況的時候才有自傷攻擊行為，你們采取了哪些措施，結(jié)果如何？ 問：賈教授您好：有的幼兒有吮吸手指的習(xí)慣，且是“如饑似渴”的狀態(tài)，我們也查閱了相關(guān)的心理學(xué)資料，認(rèn)為是缺少母愛的一種表現(xiàn)或者是精神心理學(xué)理論中的口欲期的表現(xiàn)，對于這樣的幼兒我們也采取了一些方法，但是收效甚微，請專家給予解答。謝謝！ 答：有吮吸手指的習(xí)慣一種可能是不良習(xí)慣，另外還有可能是心理上得到一種滿足，再則可能是缺少父母的關(guān)愛，以達(dá)到一種心理上的寄托，以上三種情況僅供參考。 問：針對逆反心理極強的而且個性也很強的孩子要怎么樣和他相處呢？還有這個孩子總不能容得別人比她強、比她好，要怎么辦呢？ 答：對于自尊心很強的孩子，我們不要一味地總?cè)リP(guān)注她的強項，要多給她一些困難和挫折，同時在克服困難和挫折時老師和家長要輔助孩子一同去逾越，另外要注意不要總在別人面前去夸耀和表揚，每個孩子都不是方方面面都很優(yōu)秀，要讓孩子多虛心向別人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子謙虛謹(jǐn)慎、開朗寬容別人的性格。 問：我們園里有一個5歲的孩子不喜歡跟人交流，而總是喊叫，老師問什么問題他都不回答，且不喜歡吃細(xì)糧和菜，只喜歡吃粗糧，吃飯前總要先聞一聞然后選擇吃或不吃，只喜歡紅色，老師只要穿紅衣服這個孩子就喜歡，否則拒絕來往，請問教授對于如此特殊的情況，,我們幼兒園該如何正確地教育和引導(dǎo)? 答：建議孩子去看心理醫(yī)生，同時要了解孩子在家里的一些情況，是否有上述相同的問題。 問：我朋友有個6歲的小孩總喜歡打架，怎么教都不聽，他父母很急！這是不是多動癥？怎么解決？
答：要分析孩子出現(xiàn)問題行為的前因后果，要了解當(dāng)時孩子所處的環(huán)境，還要了解周圍小朋友對孩子的態(tài)度，不能僅評上述情況就判斷是不是多動癥。
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