草原之行——孫雅萱

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。這首聞名天下的民歌自我幼時(shí)就留下了深刻的記憶。

還記得在小學(xué)課堂上，鴉雀無(wú)聲的班級(jí)中語(yǔ)文老師機(jī)械地重復(fù)著"表現(xiàn)出草厚的蒼茫、遼闊…"等中心思想讓我們做筆記。我邊寫著邊看著課本上那一小角黑白的草原圖片，完全不懂這到底哪里遼闊，蒼茫這首民歌也成為了我童年的一個(gè)遺憾。

再重溫這段民歌是今年的暑假，我們一家自駕游去內(nèi)蒙古，越接近內(nèi)蒙古我越興奮，好像喚起了我兒時(shí)的回憶。

通過了一段段崎嶇不平的土路，我們到達(dá)了觀光景區(qū)。一下車，我就被眼前的景象震憾到了。

沒了灰色車窗的遮擋，天空仿佛是用顏料灑上去的，藍(lán)的讓人無(wú)法用語(yǔ)言來形容。剎那間，我只能想到這比課本上任何一個(gè)插圖都藍(lán)，比電子屏幕上每一個(gè)畫面都藍(lán)，不是宣傳語(yǔ)上那種濃墨重彩的藍(lán)

而是最純凈，最純厚的藍(lán)。湛藍(lán)的畫布上還有一朵朵的白云，那種簡(jiǎn)單而又鮮艷的層次讓人仿佛處于夢(mèng)境之中。

我看著那鮮綠的草地，感覺不到什么蒼茫"，內(nèi)心有些失望，我問媽媽，草厚的蒼茫在哪呢？媽媽神秘地說，到傍晚時(shí)你就知道了。

白云不斷著飄動(dòng)著，天空仿佛被它折騰的累了慢慢地暗淡下來。走出車門，我看到了與白天截然不同的一幕。略有冷咧的微風(fēng)吹過，發(fā)絲被它輕輕地托起來，綠色的草厚和遠(yuǎn)處碧綠的高山像被拉低了飽和度，蓋上了一層灰蒙蒙的薄紗。除了草原中散落的幾點(diǎn)蒙古包和幾群牛羊，再元其它！此時(shí)此刻我終于明白了那蒼茫之感，是天地間無(wú)窮的遼闊也是那暗色調(diào)所帶給人的壓迫之感。

兒時(shí)的回旅鏢射中眉心，遺憾在此刻完結(jié)。課本限制了太多，只有親眼看到，親身實(shí)踐、感受到后，才能真正地體會(huì)到文字所表達(dá)的美！

讀萬(wàn)卷書更要行萬(wàn)里路——肖昕沅

明代董其昌說：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！闭n本、書籍中讀到的都是別人的看法，想要讀好那萬(wàn)卷書，就要親自走萬(wàn)里路去看看世界。

學(xué)了地理后，我就對(duì)世界有了獨(dú)特的渴望：我想看馬六甲的船舶，想看亞洲的神像，想看歐洲的夕陽(yáng)。于是在組織英國(guó)游學(xué)團(tuán)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)了名。

在期待與緊張中，我拖著行李箱，和同學(xué)們一起踏上了去往大陸另一端的飛機(jī)。

下了飛機(jī)、上了中巴車，寒涼的風(fēng)裹挾著潮濕雨氣撲面而來，地理書中寫的“溫帶海洋氣候，氣候冷濕”我算是領(lǐng)略到了。尖頂?shù)姆课?、?dú)棟的別墅，漆黑且清澈的天空，正是那盛極一時(shí)的日不落帝國(guó)，課表中被考點(diǎn)覆蓋的世界在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)起來。

讓學(xué)生走向世界，這就是地理書的意義所在吧。

歷史書說，英法聯(lián)軍洗劫圓明園，洗劫過后，一場(chǎng)大火燒了三天三夜。書上堪稱天文書的賠款與文物損失在大英博物館具象化，巨大的中國(guó)館陳列著來自清代的無(wú)價(jià)之寶?；璋档臒艄?、剔透的文物，最能勾起人的愁思。碧綠的玉盞一塵不染地站在展臺(tái)上，好像一些災(zāi)難與痛苦都沒有發(fā)生，但它來自古代中國(guó)的苦難中，經(jīng)歷過一切痛苦與折磨，我不忍心再看下去了。但館中的寶物還有很多，潔白的象牙扇、精巧的杯盞與酒壺、華麗的衣裝珠飾……它們與書中描述如出一轍，只是更令人傷感、震撼。

走出展館，心情久久不能平復(fù)，心中泛起陣陣漣漪，歷史書無(wú)法講述完整的、最全面的故事，但海外文物可以。

語(yǔ)文書中收錄了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來?！毖p輕的蹤跡，我們?nèi)チ藙虼髮W(xué)。

那天驕陽(yáng)剛好，微風(fēng)拂過林稍，大學(xué)外的小河中有鴨子在游，我們?cè)诒叹G的草叢中尋到了刻著徐志摩小詩(shī)的石塊，語(yǔ)文書中的略讀課文終是再現(xiàn)在了和煦的陽(yáng)光中，我進(jìn)一步理解了詩(shī)中情感，更激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的愛。

在行過萬(wàn)里路后，我愛上了作地圖的那萬(wàn)卷書。萬(wàn)卷書和萬(wàn)里路，終是合二為一的。所以說，讀萬(wàn)卷書時(shí)，更要行萬(wàn)里路！

執(zhí)行“命令”——?jiǎng)⒁混?/span>

我與父親一直有一段較長(zhǎng)的隔閡。他高高在上的姿態(tài)與不斷命令我的口氣仍然刻在我的腦海。

小時(shí)候，我總是以為父親讓我做的事情都是對(duì)的，他提出命令我便執(zhí)行，就這樣維持著父子之間的關(guān)系。父親是個(gè)要面子的人，遇到酒局之類的，在我小時(shí)候就會(huì)帶上我，因?yàn)槲摇甭犜挕?。他讓我端酒、上菜、倒水甚至是陪酒。?dāng)時(shí)還小懟不過他，又因?yàn)樗情L(zhǎng)輩的緣故，一直很“聽話”，因此也深受父親的喜愛。

直到隨著年齡的增長(zhǎng)，自尊心慢慢變強(qiáng)，服從和執(zhí)行好像也不是現(xiàn)在的年齡所能接受 ，我行走在人生的軌道上。選擇自己的未來。父親總是說我”不聽話”。是聽話的意思就是家長(zhǎng)說的都是對(duì)的，他們的命令就必須執(zhí)行嗎？我反正不能理解父親為什么會(huì)做如此感想。

伴隨著學(xué)業(yè)的加重，一年年的過去 ，父親也越來越蒼老，我也逐漸失去了自由?？赡且惶齑髴?zhàn)爆發(fā)了。那天是我的生日，母親已經(jīng)同意，只要我完成那天的所有任務(wù)，剩下的時(shí)間都?xì)w我，本來是個(gè)愉快的一天，我寫完作業(yè)完成任務(wù)之后，父親卻找上了門兒。手里拿著一本字帖說“今天必須寫完五頁(yè)，不寫完連晚飯都不給你吃”。我心中壓抑多年的怒火在這一刻炸開了。我大聲的抗議這道多加的任務(wù)，并向父親合理的解釋我需要休息，可父親見我活起他的面子掛不住，就狠狠的把我打了一頓。這是命令必須執(zhí)行，記在我的腦中，也印在我的肉上，父子之間的情誼徹底的粉碎了。

我愛我的父親，父親也愛著我，可卻都因?yàn)楸舜说姆挪婚_，把這愛沉埋在心底，父子之間不應(yīng)該與命令和執(zhí)行摻在一起，父親應(yīng)和兒子攜手共進(jìn)，帶領(lǐng)兒子行走在正確的軌道上。

學(xué)中行——王楚涵

“云貴高原具有獨(dú)特的喀斯物地貌?！边@是地理書上的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而去年夏天，我也有幸去了趟云南——麗江。

我們第一天的行程是玉龍雪山，在搖搖晃晃開往山上的車?yán)?，我突發(fā)奇想，從手機(jī)上搜了中國(guó)地形圖開始看起來。當(dāng)時(shí)還沒有學(xué)中國(guó)地理，我也只知道云南在整個(gè)中國(guó)中所處的大概位置，看了半天，也沒擺弄明白玉龍雪山在哪兒，屬于哪個(gè)山脈。后來也還是求助于“百度”。查到它屬于橫斷山脈，甚至還隱約覺得：好奇怪的名字，地理課會(huì)學(xué)嗎？

開了學(xué)后沒多久，便學(xué)到了“山脈”，看到了那個(gè)“熟悉”的名字。也不覺得想到了雪山。以及彎彎繞繞的山溝和從山溝中猛瀉下來猶如洪水一般猛烈，白光閃閃的冰水。那是山頂上的雪融化后傾瀉下來的。

是否還記得汪曾祺先生的文章《昆明的雨》嗎？文章最后，留下了幾句詩(shī)：“濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉?！?每次讀這兩句都不禁感嘆先生的文學(xué)造詣之深，十幾個(gè)字便把我拉回到回憶中。

麗江古城的雨下得不大就是嘀嘀嗒?的小雨，打在地面上富有節(jié)奏感，好像在作一首曲。已經(jīng)正午快下午了，或許是下雨的緣故，沒有太多的人，古城蜿蜒的小巷中，格外靜謐，周圍無(wú)論是樹干、樹葉，還是周邊的建筑，都因?yàn)樾∮赇冷罏r瀝地沖刷，好像若有若無(wú)的都變得清澈、溫柔起來了，空氣中都彌漫著花香和雨水的味道，清清甜甜的。在客棧中就著這小雨品一杯清茗，或是廊下逗逗狗擼擼貓，亦或是什么也不做只是躺在躺椅上發(fā)呆……都是難以忘懷的……

 “讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！毙泻蛯W(xué)相輔相成，形成了深刻、美好的記憶。