最近幾日,不同于別人的嬉笑玩鬧和埋頭苦讀,總會(huì)有一群同學(xué)相聚在走廊上,拿著幾張臺(tái)詞,圍成一圈念念叨叨。他們雖然來(lái)自(班上的)五湖四海,但一個(gè)共同的信念如天選般將他們召集在了一起,而為了同一個(gè)目標(biāo),奮力拼搏—— 不錯(cuò),正是今天語(yǔ)文課開(kāi)場(chǎng)的“星熠18班詩(shī)歌朗誦大會(huì)"!根據(jù)各位選手的準(zhǔn)備情況,可以將他們分為“認(rèn)真”“膚淺”兩派。 “認(rèn)真派”的幾隊(duì)代表率先上臺(tái),展示了幾近完美的配合。彭心玥等同學(xué)深情朗誦了《青春》組詩(shī),組詩(shī)一共3首,面對(duì)如此長(zhǎng)的篇目,她們卻絲毫不亂、分工明確,展現(xiàn)了出色的藝術(shù)效果;江牧謠、王宥心等同學(xué)選擇了《山河賦色,紅旗飄揚(yáng)》,音韻朗朗、語(yǔ)調(diào)鏗鏘,末了三次“我愿”的重復(fù),更是烘托出對(duì)中華民族昂揚(yáng)向上的美好祝愿。他們?cè)跔奚n余時(shí)間用汗水灌溉出的鮮艷之花,最終博得了全班同學(xué)的贊賞。 與“認(rèn)真派”恰相反的,是對(duì)此事不聞不問(wèn)的“膚淺派”們,典型代表嘛……正是我們隊(duì)。 在“認(rèn)真派”們大發(fā)異彩時(shí),隊(duì)長(zhǎng)劉瑾昊卻把我們所有隊(duì)員拉進(jìn)了小房間里——直到那一刻,我們?nèi)晕粗朴喓靡粋€(gè)足夠完善的演出規(guī)劃。六名隊(duì)員經(jīng)歷僅僅七分來(lái)鐘的商討和排練,最終還是將一份草率的規(guī)劃搬上了臺(tái)面。開(kāi)演前,我們甚至沒(méi)有自己的課件和背景音樂(lè),劉瑾昊靈機(jī)一動(dòng),索性“借用”了上一組準(zhǔn)備的配樂(lè)。盡管成員從臺(tái)下走上臺(tái)翻誦的形式挺有新意,但我們還是吃了沒(méi)準(zhǔn)備的虧,仿佛是用麻草編成的草鞋,穿上盡管挺新奇,但總歸還是硌腳。 而更甚者是孫景陽(yáng)和鄧峰明二人——這完全是一個(gè)臨時(shí)組成的搭子。二人一上臺(tái),一大一小身材的反差立刻營(yíng)造出一種鮮明的喜劇效果,使這兩位倒像上臺(tái)說(shuō)相聲的。朗誦尚未開(kāi)始,意外卻先行一步:二人選了《沁園春·雪》這首詩(shī),而鄧峰明在朗讀標(biāo)題時(shí),卻慢吞吞地吐出:“xin園春……”見(jiàn)了此狀,孫景陽(yáng)立刻氣沖沖地校正:“是qìn園春!”“默契”的配合,瞬間引發(fā)一陣哄堂大笑。二個(gè)人在朗誦時(shí)也不斷笑場(chǎng),像是泥濘道路上的行人不時(shí)被石子土坑絆一下。最終我們班的同學(xué)也挺講情面,依然給予他們熱烈的掌聲鼓勵(lì)。 最終老白對(duì)朗誦會(huì)進(jìn)行了總結(jié),我也有了一些反思:盡管隨機(jī)應(yīng)變是一種很重要的本事,但只有充分的準(zhǔn)備才能奉上真正精彩的表演。不僅朗誦會(huì)是如此,學(xué)習(xí)更是如此。認(rèn)真對(duì)待每一件事,不膚淺了事,人才會(huì)越來(lái)越殝于完善。正如老白所言:“膚淺,永遠(yuǎn)不是你應(yīng)有的態(tài)度?!?/span> 一陣高亢的警笛聲代替了平日悠揚(yáng)的起床鈴,將我拽出朦朧睡夢(mèng)。我的大腦在經(jīng)歷的3秒的開(kāi)機(jī)時(shí)間后,終于反應(yīng)過(guò)來(lái)——是消防演練!來(lái)不及帶上裝作業(yè)的書(shū)袋了,我勉強(qiáng)將腳塞進(jìn)運(yùn)動(dòng)鞋里,從洗手臺(tái)上抽下一張舍友的一次性洗面巾,在水龍頭下浸滿水,隨后用從小到大看過(guò)無(wú)數(shù)遍的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),捂住口鼻,沖下樓梯。 到了一樓,但見(jiàn)白煙漫漫,卻和真的火場(chǎng)別無(wú)二致。一股刺鼻的煙味沖進(jìn)鼻腔,我不得不用濕洗面巾緊緊捂住口鼻,這下煙味是減少了,可洗面巾里的水倒嗆進(jìn)了鼻腔里。畢竟“生死關(guān)頭”,也管不了那么多了。在白煙中摸索一陣后,總算找到了班級(jí)的集合點(diǎn),好幾位同學(xué)已先我一步“逃出生天”,等候在這了。 片刻之后,大部分同學(xué)都集合完畢,可唯獨(dú)少了張旭。劉瑾昊眼尖,從人群中將滿臉訕笑的張旭拽了出來(lái)。 “我找不到我們班在哪——”張旭狡辯。 “切,你剛剛明明在疊被子,還是我把你叫下來(lái)的……”劉瑾昊一點(diǎn)不留情,開(kāi)始揭起張旭的老底。最終,張旭屁股上還是逃不掉老白的“懲戒一腳”。 消防演習(xí)非兒戲,熟悉方法把災(zāi)避。各位還是要慎重對(duì)待每一次消防演習(xí)。 語(yǔ)文課上,老白舉行的模仿秀迎來(lái)了兩位重量級(jí)選手:由去年剛剛"登基稱帝"的馬哥扮演的秦王,和老白認(rèn)證的語(yǔ)文高手小李扮演的唐雎。帝王這種角色,馬哥可謂是輕車熟路。一年以前,他在那時(shí)的的818班"稱帝",成為了至高無(wú)上的"封建統(tǒng)治者"。他總是會(huì)走到某個(gè)同學(xué)的面前,以一種高高在上的姿態(tài),帶著一種神圣而不可侵犯的威嚴(yán)說(shuō)道:“見(jiàn)朕為何不跪?!”現(xiàn)在,他再次運(yùn)用起了這項(xiàng)技能,朗讀時(shí),以至高無(wú)上的權(quán)威和咄咄逼人的語(yǔ)氣組成的話語(yǔ)似乎根本無(wú)人阻擋。 不過(guò),我們男生中的書(shū)法家、老白"欽點(diǎn)"的語(yǔ)文高手小李將要給予還擊。只見(jiàn)他昂首挺胸,當(dāng)他所面臨的濤天巨浪來(lái)臨時(shí),似乎也能像礁石一樣淡定;此時(shí)此刻,他真的成為了一名外交官,代表著國(guó)家的尊嚴(yán)與利益。清清嗓門,準(zhǔn)備對(duì)秦王蠻橫無(wú)理的要求做出回應(yīng)。 風(fēng)已滿樓,可接下來(lái)的卻只是毛毛細(xì)雨,小李讀完后,班里有幾個(gè)同學(xué)已忍不禁住笑出了聲。老白也無(wú)奈地?fù)u搖頭:“氣勢(shì)不足啊,這應(yīng)該是唐雎旁邊的隨從吧?” 記得昨天的英語(yǔ)作業(yè)中有一項(xiàng)是背單詞。果不其然,一上課,老師就點(diǎn)開(kāi)了U盤(pán)里的隨機(jī)點(diǎn)名,準(zhǔn)備抽背。 點(diǎn)名開(kāi)始,有的人因?yàn)樽蛲碓缇捅尺^(guò),所以這些對(duì)于他們就是小菜一碟;有的人雖然沒(méi)背,但依舊靠著祖墳冒青煙的氣運(yùn)剛好抽到自己會(huì)的那幾個(gè);剩下的人就慘了,他們要把這個(gè)不會(huì)的抄上5-10遍才能坐下。不過(guò)抽著抽著,大家都發(fā)現(xiàn)了不對(duì)劫,為什么總是抽到那幾個(gè)沒(méi)背的?毫無(wú)疑問(wèn),這讓他們本就抄不完的的單詞更加雪上加霜。比如說(shuō)我們的峰明同學(xué),剛抄完一遍就又被超級(jí)加倍了。 英語(yǔ)課終于下課了,可許多人的表情里卻沒(méi)有開(kāi)心,而是唉聲嘆氣的。因?yàn)榘凑諔T例,下節(jié)自習(xí)又要接受英語(yǔ)考試的“摧殘”??山裉靺s遲遲沒(méi)有把試卷拿過(guò)來(lái),這時(shí)袁老師走上講臺(tái),鄭重地告訴我們:今天沒(méi)有英語(yǔ)考試了!班上立即響起了一陣又一陣的歡呼聲,大家紛紛談?wù)撝⒄Z(yǔ)科組的“良心發(fā)現(xiàn)”。 臨近運(yùn)動(dòng)會(huì),我每次跑步的時(shí)候都看到好多同學(xué)都在操場(chǎng)上為自己的選項(xiàng)做訓(xùn)練與備戰(zhàn)。 重點(diǎn)是陳虹與啊,我每天去跑步的時(shí)候都能看到豪子在帶陳虹與練習(xí)跳遠(yuǎn),作為兩屆跳遠(yuǎn)老將的豪子對(duì)于跳遠(yuǎn)肯定有自己的一番見(jiàn)解。 我看到,陳虹與總是一次又一次從起跑線越過(guò),再一次又一次的從沙坑中爬起來(lái)。據(jù)我所知,寵物語(yǔ)開(kāi)始只能跳到沙坑邊,她不斷進(jìn)步,到了能跳到沙坑內(nèi)。對(duì)于陳虹與來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)方面沒(méi)有什么天賦,對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名也屬于一種半自愿的形式。老白之前跟我們講:過(guò)程全力以赴,結(jié)果順其自然。陳虹與正是這種精神的執(zhí)行者,不論結(jié)果如何,陳虹與積極備戰(zhàn)的態(tài)度,真的令我十分佩服。陳虹與還因?yàn)橛?xùn)練腿受傷了,希望運(yùn)動(dòng)會(huì)能上場(chǎng)。 其次,還有我們男子的4×100米的隊(duì)員,由于去年我們是冠軍,所以今年我們更想衛(wèi)冕冠軍,所以也要付出相應(yīng)的努力來(lái)捍衛(wèi)我們的冠軍。今天體育課,即使下著小雨,我們的4×100米隊(duì)員還是在雨中訓(xùn)練,黎兆楷跟李銘軒他們兩個(gè)接棒,配合非常完美;但是反觀阿一跟潘思睿他們兩個(gè),目前還需加強(qiáng),他們經(jīng)常掉棒,阿一每次都不回頭看潘思睿跑的位置,然后兩個(gè)不是一個(gè)跑快就是一個(gè)起跑慢了,導(dǎo)致接棒非常不流暢,配合也不太好,所以最后幾天還要努力訓(xùn)練他們兩個(gè)的配合。 劉薇請(qǐng)我們吃蛋糕 今天是劉薇的生日,首先先祝劉薇同學(xué)生日快樂(lè),天天開(kāi)心,天天有旺盛吃! 在眼保健操的時(shí)候,老師通知去南門搬水。我們就派了四個(gè)硬漢下去搬水,我本來(lái)以為就是簡(jiǎn)單的搬水,沒(méi)想到還有慕斯蛋糕。眼饞了兩節(jié)課,一直都沒(méi)有發(fā)。傍晚,我一回到班級(jí),就看到桌子上擺了一瓶飲料和一個(gè)慕斯蛋糕,總之非常感謝劉薇吧。 這也反映了個(gè)現(xiàn)象,我們18班的每一位同學(xué),每一位同學(xué)的家長(zhǎng)都是非常有集體榮譽(yù)感的,就是說(shuō)每一個(gè)同學(xué)過(guò)生日時(shí)都會(huì)想把這份喜悅分享給同學(xué)們,會(huì)多多少少帶一些小零食,或豐盛的大餐給我們?nèi)嗤瑢W(xué)。而在日常,我們的家委會(huì)也非常熱心,在我們初三緊張的備考中,時(shí)不時(shí)準(zhǔn)備一些美食送過(guò)來(lái)。我非常榮幸能呆在18班這個(gè)集體哈,感覺(jué)非常幸福。希望初中最后的一年,我們能幸幸福福,快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心,紅紅火火地度過(guò)。 |
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