緩慢進(jìn)入讀書狀態(tài)的片段記錄

（1）因?yàn)橥奚蠈W(xué)這個(gè)懵懵的狀態(tài)，終于我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，拍斷了自己右手中指的毛細(xì)血管。

（2）她每天都瞪個(gè)大眼從學(xué)?；貋恚f一些她備受震撼的話。

比如，我問她：你上學(xué)被老師批評(píng)過嗎？

她說：嗯。數(shù)學(xué)老師讓我罰站。

我說：就這一門課罰站？

她：嗯。（開始目泛淚光）

我說：嗯。罰站好啊，久坐傷身，容易得白領(lǐng)病，站一站對(duì)健康有好處。

（3）因?yàn)樗鳂I(yè)多，我每天光輔導(dǎo)她寫語數(shù)外都要寫到很遲，就懶得看美術(shù)等在我這種小鎮(zhèn)做題家看來是副課的作業(yè)了。

第一次，娃回來說：你你你沒包書?。∶佬g(shù)作業(yè)你沒寫。

我沒當(dāng)真。

第二次，娃又說：你怎么還沒包書啊？

我說：美術(shù)書包過了啊。

娃說：不是，是那個(gè)作業(yè)包書。

我又沒當(dāng)真。

第三次，娃說：美術(shù)老師有點(diǎn)激動(dòng)哎，她說你再不包書，她會(huì)很著急的。

我這才把這件事當(dāng)真。

娃說：再不包書，我就要罰站了。