夜已靜,深山里的村落,星星散散,于無(wú)人處似乎才敢翻開(kāi)過(guò)去的八個(gè)多月。白天,單位領(lǐng)導(dǎo)不遠(yuǎn)兩千公里專(zhuān)門(mén)來(lái)到郭前寬所在的支教山區(qū)進(jìn)行慰問(wèn),令他深受鼓舞:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,背后有那么多同事在默默地支持著我。思緒如潮,他的手指在鍵盤(pán)上猶豫,慢慢打開(kāi)回憶的大門(mén)。 郭前寬是一名特警隊(duì)員,從警兩年來(lái),在他心中,一直有個(gè)支教情結(jié),想去大山里看看,看看那里孩子的學(xué)習(xí)和生活。無(wú)獨(dú)有偶,年初當(dāng)時(shí)偶然獲悉有支教的名額后,郭前寬便瞞著家人,毫不猶豫地提交了報(bào)名申請(qǐng),并最終通過(guò)審核,成功進(jìn)入了支教名單。 今年3月4日,郭前寬以定點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶支教老師的身份,跨越山海,長(zhǎng)途跋涉來(lái)到貴州省黔西南(布依族苗族自治)州普安縣江西坡鎮(zhèn)高潮村小學(xué),開(kāi)始為期一年的支教之旅。 繞過(guò)蜿蜒的山峰,拖著沉重的行李,他的臉上演繹著笑容,心里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和期望,走進(jìn)了從未涉足的群山之中。 那一刻,郭前寬知道自己不再只是聽(tīng)故事的人,他將和孩子們一起書(shū)寫(xiě)屬于他們的新篇章。 體育是他的大學(xué)專(zhuān)業(yè),又經(jīng)過(guò)了特警支隊(duì)兩年的摸爬滾打,郭前寬對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)??傻谝惶谜n,滿(mǎn)腔的熱血卻被當(dāng)頭給潑了一盆冷水。穿著五花八門(mén)的孩子們,瘦弱的身軀,高低不一地站在一起,面對(duì)各種隊(duì)列口令,他們陌生的眼神中好像在打量天外來(lái)客...... 支教前,郭前寬對(duì)孩子們的體育技能基礎(chǔ)是有所準(zhǔn)備的,沒(méi)想到會(huì)這么差。面對(duì)挑戰(zhàn),郭前寬安慰自己絕不能氣餒,要堅(jiān)信辦法總比困難多。站如松、行如風(fēng),一站一行,是一個(gè)人最基本的形象和氣質(zhì),要從精氣神上著手,首先要從孩子們著裝上改變。通過(guò)學(xué)校了解到,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)的問(wèn)題,全校207名學(xué)生沒(méi)有統(tǒng)一的校服,郭前寬開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微信朋友圈等平臺(tái)介紹高潮小學(xué)的情況,聯(lián)系愛(ài)心人士、發(fā)動(dòng)單位同事、身邊親朋好友募捐,經(jīng)過(guò)半年的協(xié)調(diào)努力,終于籌齊了定制校服的資金。江西坡鎮(zhèn)、高潮村領(lǐng)導(dǎo)參加了學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織的校服捐贈(zèng)儀式,在主席臺(tái)上,看到孩子們幸福的笑容,郭前寬為自己做了一件小小的善舉而自豪。 這一刻起,郭前寬也終于從聽(tīng)故事的人,變成了講故事的人。 整齊劃一的校服,讓孩子們的精神面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,接下來(lái)的體育課,郭前寬從零開(kāi)始教孩子們。之前,他做了大量的備課工作,一邊通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)資料,一邊積極聯(lián)系大學(xué)同學(xué),從孩子們的基本隊(duì)列站法、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法等基本運(yùn)動(dòng)技能為基礎(chǔ),對(duì)低年級(jí)學(xué)生,郭前寬主要采用邊講解、邊示范及“模仿秀”游戲教學(xué)方式,激發(fā)孩子們的興趣,促進(jìn)隊(duì)列學(xué)習(xí)。對(duì)中高年級(jí)學(xué)生,他們已經(jīng)具備了一定的自學(xué)自練和探究學(xué)習(xí)的能力,因此,在教學(xué)中,他采用小組比賽的形式,用適度的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)孩子們練習(xí)積極性,讓孩子們感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。一個(gè)多月下來(lái),孩子們的體育技能就有了很大進(jìn)步,立定跳遠(yuǎn)、跑步、跳繩等規(guī)范動(dòng)作也能夠熟練掌握,身體柔韌性協(xié)調(diào)性也有了提升。 針對(duì)孩子們的興趣,郭前寬發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),組建了校園足球隊(duì)和籃球隊(duì),孩子們興趣十足。短短幾個(gè)月時(shí)間,體育課成了孩子們最喜歡的課程。變化最大的要數(shù)三年級(jí)的李一帆,之前他是班里最調(diào)皮的孩子,經(jīng)常在課堂上中斷老師的課程,老師們很是頭疼。在課余時(shí)間,郭前寬始終關(guān)注著他的成長(zhǎng),走進(jìn)他的內(nèi)心,和他交朋友。在李一帆過(guò)生日前,郭前寬送了一盒巧克力作為生日禮物,他哭了。這之后,他的進(jìn)步很大,聽(tīng)課認(rèn)真,學(xué)習(xí)自律,特別是體育課成績(jī)更好了。 八個(gè)多月的支教生活,讓郭前寬和孩子們都成了好朋友。除了李一帆,天生失聰?shù)年惣魏溃瑥男∈ジ改傅膹堃腥鸬刃∨笥讯己退⒘肆己玫年P(guān)系,還有的孩子主動(dòng)邀請(qǐng)郭前寬去家里做客,給老師喝他自己采的茶。 9月10日教師節(jié),郭前寬收到了孩子們準(zhǔn)備的好多禮物,有自制的賀卡、小花束,還有孩子們給頒發(fā)的“獎(jiǎng)狀”,這些充滿(mǎn)著對(duì)老師的祝福語(yǔ),讓他深受感動(dòng)。 此刻,郭前寬感覺(jué)自己的是被愛(ài)著的,不再是一個(gè)旁觀者,也不只是一個(gè)講述者,他和孩子們,早已成為了對(duì)方漫長(zhǎng)歲月里不可或缺的一部分。 只有到夜深人靜,郭前寬眺望著窗外星星散散的村落,斑駁的思念就會(huì)跨越兩千公里外的故鄉(xiāng)。支教報(bào)名前征求過(guò)女朋友的意見(jiàn),她挺支持的:“報(bào)就報(bào)唄,那么多人報(bào)名,不一定輪得上”,沒(méi)想到郭前寬成功入圍后,女朋友的眼眶一下就紅了。因?yàn)橹Ы趟麄兺七t了國(guó)慶節(jié)的婚期??梢幌氲酱笊缴钐幍氖劳馓以矗缋实奶炜?、孩子們純凈的心靈、他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,郭前寬覺(jué)得再多的付出都值得。 這些都注定會(huì)成為故事落幕后他永遠(yuǎn)的牽掛。 |
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