大家好，我是晨天媽~

同學(xué)在初中當(dāng)班主任將近20年，一次聊天，她說(shuō)：很多孩子能不能考上985或211，初中就能看出來(lái)。

如果父母想讓孩子走學(xué)習(xí)這條路，在初中，甚至小學(xué)就要做好準(zhǔn)備：

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)拔尖

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都非常重要，分?jǐn)?shù)占比很高。

尤其是到了初中和高中，它們的重要性更是不言而喻。

語(yǔ)文雖然也是主科之一，但它有個(gè)特點(diǎn)，那就是“穩(wěn)定”。

只要你基礎(chǔ)打得好，平時(shí)不用花很多時(shí)間，成績(jī)也不會(huì)太差。

即使你花了很多時(shí)間，想要有質(zhì)的飛躍，那也是比較困難的。

對(duì)于中上等的孩子來(lái)說(shuō)，他們的語(yǔ)文成績(jī)都處在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平線上，大家的分?jǐn)?shù)差距不會(huì)太大。

而數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就不同了，它們是拉開分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵。

如果你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)很好，那就有可能在總分上超越其他同學(xué)，考上更好的高中。

如果這兩科的得分率低于60%，孩子可能就考不上高中。

如果得分率能達(dá)到80%左右，孩子很有可能考上普通高中。

而如果得分率能達(dá)到90%以上，孩子基本上就能穩(wěn)穩(wěn)地考上重點(diǎn)高中。

有些孩子在初中的時(shí)候，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)可能不太理想，但是他們通過(guò)努力學(xué)習(xí)副科，以總分優(yōu)勢(shì)考上了重點(diǎn)高中。

然而，到了高中，由于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，他們可能會(huì)感到力不從心，成績(jī)出現(xiàn)大幅下滑。

所以，要想考上好高中，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩科是絕對(duì)不能忽視的。

自學(xué)能力

在初中，很多老師管得比較嚴(yán)，孩子只要跟著老師學(xué)，多刷題。實(shí)在不行，多補(bǔ)課，都有機(jī)會(huì)考上好高中。

但這樣很容易掩蓋孩子自學(xué)能力不足的問(wèn)題。

到了高中，老師管得松了，孩子就要更多地靠自己去學(xué)了。

在重點(diǎn)高中，很多孩子都是自學(xué)為主，每個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度都不一樣。

如果孩子沒(méi)有自學(xué)能力，那他在高中就會(huì)像迷路的船一樣，不知道該往哪里走。

自學(xué)能力就是孩子能根據(jù)自己的情況，自己安排時(shí)間，主要靠自己去學(xué)知識(shí)的能力。

具體包括：

1、時(shí)間管理：孩子要知道自己想要什么，制定計(jì)劃，并且付諸行動(dòng)。

2、找資源、用資源：孩子要懂得去哪里找好的學(xué)習(xí)資料，并且知道怎么利用這些資料。

3、自我檢查：孩子要能知道自己學(xué)得怎么樣，哪里學(xué)得好，哪里學(xué)得不好。

4、高效學(xué)習(xí)：孩子要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得更輕松、更高效。

要想讓孩子在高中學(xué)得好，考上好大學(xué)，培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力是非常重要的。

高效學(xué)習(xí)能力

有些孩子在初中時(shí)成績(jī)很好，但他們是靠犧牲睡眠時(shí)間換來(lái)的。

有的孩子，每天早上五六點(diǎn)就起床背書，晚上要學(xué)到十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，這樣一天下來(lái)，睡眠時(shí)間可能只有五六個(gè)小時(shí)。

如果孩子是靠延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)取得好成績(jī)的，那只能說(shuō)明他的學(xué)習(xí)效率不夠高。

這樣的孩子即使在初中靠著一股拼勁考上了重點(diǎn)高中，但到了高中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，時(shí)間更緊，如果效率還是上不去，孩子就會(huì)感到非常疲憊，最終會(huì)被打回原形。

而那些學(xué)習(xí)效率高的孩子，他們1分鐘的學(xué)習(xí)效果可能抵得上別人10分鐘。

在高中這種需要爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)的階段，效率高的孩子不僅能保證充足的睡眠，還能輕松完成甚至超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

那么，怎么提升學(xué)習(xí)效率呢？

最直接有效的方法就是提升自主學(xué)習(xí)的能力。

因?yàn)樽詫W(xué)的效率通常比聽課要高得多。

自主學(xué)習(xí)的能力

有些孩子在初中成績(jī)優(yōu)異，主要是得益于父母的監(jiān)督，父母為孩子規(guī)劃了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每一步都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。

然而，這種模式下，孩子的學(xué)習(xí)往往是被動(dòng)的，他們過(guò)度依賴家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)。

進(jìn)入高中后，隨著老師管理的放寬和孩子自我意識(shí)的增強(qiáng)，這種依賴性學(xué)習(xí)方式的弊端逐漸顯現(xiàn)。

孩子可能因缺乏自主性和自律性而導(dǎo)致成績(jī)下滑，甚至沉迷于手機(jī)等誘惑，難以考上理想大學(xué)。

相反，如果孩子在初中階段就培養(yǎng)了良好的自學(xué)能力，并且明白知識(shí)是靠自己學(xué)來(lái)的，不能單純依靠老師。

那么他們考上頂尖大學(xué)便是順理成章的事。

遺憾的是，有些孩子雖然成功升入重點(diǎn)高中，但最終未能進(jìn)入一流大學(xué)。

這并非他們高中時(shí)學(xué)習(xí)退步，而是初中時(shí)潛藏的問(wèn)題未被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。

寫在最后

我們不應(yīng)僅僅被孩子在初中階段所取得的表面成績(jī)所迷惑，因?yàn)檫@些成績(jī)往往只是冰山一角。

所以，要想讓順利踏入重點(diǎn)大學(xué)的門檻，除了主科成績(jī)的出類拔萃之外，孩子還要具備強(qiáng)大的自學(xué)能力、高效的學(xué)習(xí)效率以及積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。