試題詳解|2024年高考語(yǔ)文全國(guó)甲卷古代詩(shī)歌閱讀（答案）

流水人生 2024-09-10 發(fā)布于江西

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（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面詩(shī)歌，回答后面問(wèn)題。

次韻錢(qián)遜叔泛舟虹橋^①

宋·呂本中

半篙春漲綠平溪，二月江城草色齊。

舟比蜉蝣千頃外，□同斥鷃一枝棲^②。

野橋柳線斜風(fēng)軟，曲檻花光夕照低。

卻訝探驪人不至^③，清樽畫(huà)航倩分題^④。

[注]①次韻：依次用所和詩(shī)中的韻作詩(shī)。②本句首字原缺。③探驪：這里指精通寫(xiě)詩(shī)作文。④分題：詩(shī)人聚會(huì)，分題目而賦詩(shī)。

【白話譯文】

次韻錢(qián)遜叔泛舟虹橋

宋呂本中

春水上漲，漲滿(mǎn)了整個(gè)小溪，碧波蕩漾。二月里，江城里的草色都是一樣青翠欲滴。

我們乘坐的小舟，就像是蜉蝣一樣，浮游在千頃水面上。而我們的心，如同小鷃鳥(niǎo)，滿(mǎn)足于一枝棲息之地。

野橋邊的柳樹(shù)，垂下的柳條如同細(xì)線，微風(fēng)吹過(guò)，顯得那么柔軟。夕陽(yáng)的余暉灑在彎曲的欄桿上，與花影交織在一起，形成美麗的光影。

然而令人驚訝的是，那些能探尋到深邃知識(shí)的人卻沒(méi)有來(lái)到這里。在這清澈的水邊，在這畫(huà)一般的小船上，我們只好各自提筆，題寫(xiě)自己的詩(shī)句。

【詩(shī)境拓展】

當(dāng)春風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹皺了一溪春水，溪水碧綠如玉，仿佛整個(gè)江城的春意都匯聚于此。此刻，呂本中與錢(qián)遜叔一同泛舟于虹橋之上，心中滿(mǎn)是寧?kù)o與喜悅。

船兒緩緩前行，水面蕩起層層漣漪。呂本中放眼望去，只見(jiàn)二月里的江城，草木蔥蘢，一片生機(jī)勃勃。他感覺(jué)自己仿佛置身于一幅巨大的水墨畫(huà)中，每一處景色都充滿(mǎn)了詩(shī)意。

船兒漸行漸遠(yuǎn)，他們仿佛成為了蜉蝣一般，浮游于這千頃碧波之上。呂本中感嘆生命的短暫與渺小，但同時(shí)又感到一種超脫與自由。他明白，盡管生命短暫，但只要珍惜每一個(gè)瞬間，就能感受到生命的美好與意義。

隨著船兒的前行，他們來(lái)到了野橋邊。這里，柳枝垂掛，微風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)輕舞，仿佛一條條柔軟的綠色絲帶。夕陽(yáng)的余暉灑落在曲檻之上，與花影交織在一起，形成一幅美麗的光影畫(huà)卷。呂本中被這眼前的景色深深吸引，他感受到了大自然的神奇與美妙。

此刻，他心中卻有一絲遺憾。他驚訝于那些能夠探尋到深邃知識(shí)、理解人生真諦的“探驪人”沒(méi)有來(lái)到這里，與他們一同分享這大自然的恩賜。但同時(shí)，他也明白，每個(gè)人的生命中都有屬于自己的“探驪之旅”，他們或許正在世界的某個(gè)角落，追尋著自己的夢(mèng)想與真理。

于是，呂本中與錢(qián)遜叔舉杯共飲，他們以水代酒，以詩(shī)會(huì)友。在這清澈的水邊、畫(huà)一般的小船上，他們開(kāi)始題寫(xiě)詩(shī)句，分享彼此的心得與感悟。他們的笑聲和詩(shī)句隨著微風(fēng)飄蕩在江面上，仿佛成為了大自然的一部分。

夜幕降臨，星辰點(diǎn)點(diǎn)。呂本中與錢(qián)遜叔依舊沉浸在這美妙的意境中。他們明白，這次泛舟虹橋的經(jīng)歷將成為他們?nèi)松须y以忘懷的回憶。他們將繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想與真理，珍惜每一個(gè)與大自然相伴的瞬間。

【作品賞析】

這首詩(shī)是宋代詩(shī)人呂本中的作品，他以次韻的方式回應(yīng)了錢(qián)遜叔關(guān)于泛舟虹橋的詩(shī)歌。詩(shī)中通過(guò)對(duì)自然景色的描繪，以及詩(shī)人內(nèi)心的感受，展現(xiàn)了一幅寧?kù)o而深邃的畫(huà)面。

首聯(lián)“半篙春漲綠平溪，二月江城草色齊”開(kāi)篇即點(diǎn)明了時(shí)令和地點(diǎn)，春水上漲，碧綠的溪水與兩岸的草地相映成趣，構(gòu)成了一幅生機(jī)盎然的春日景象。這樣的描繪不僅為讀者提供了視覺(jué)上的享受，也暗示了詩(shī)人愉悅的心情。

頷聯(lián)“舟比蜉蝣千頃外，□同斥鷃一枝棲”運(yùn)用了古代文學(xué)中常見(jiàn)的比喻手法。蜉蝣象征著生命的短暫和渺小，而斥鷃則滿(mǎn)足于小空間的生活。詩(shī)人通過(guò)這兩個(gè)比喻，表達(dá)了自己在浩渺的自然面前的渺小感，同時(shí)也透露出一種淡泊名利、安于現(xiàn)狀的生活態(tài)度。

頸聯(lián)“野橋柳線斜風(fēng)軟，曲檻花光夕照低”進(jìn)一步描繪了自然景色。野橋邊的柳樹(shù)垂下柔軟的柳條，隨著微風(fēng)輕輕搖曳；夕陽(yáng)的余暉灑在彎曲的欄桿上，與花影交織在一起，形成一幅美麗的畫(huà)面。這里的描寫(xiě)不僅增加了詩(shī)歌的畫(huà)面感，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美的欣賞和喜愛(ài)。

尾聯(lián)“卻訝探驪人不至，清樽畫(huà)航倩分題”則表達(dá)了詩(shī)人的遺憾和期待。他驚訝于那些能探尋到深邃知識(shí)的人沒(méi)有來(lái)到這里，但同時(shí)又期待著與志同道合的朋友一起，在這清澈的水邊、畫(huà)一般的小船上，共同題寫(xiě)詩(shī)句、分享心得。這種遺憾與期待交織在一起，為詩(shī)歌增添了一種別樣的情感色彩。

簡(jiǎn)言之，這首詩(shī)通過(guò)描繪自然景色和表達(dá)內(nèi)心感受，展現(xiàn)了詩(shī)人淡泊名利、安于現(xiàn)狀的生活態(tài)度和對(duì)自然美的欣賞。同時(shí)，通過(guò)次韻的方式回應(yīng)錢(qián)遜叔的詩(shī)歌，也體現(xiàn)了詩(shī)人之間的友誼和文學(xué)交流。整首詩(shī)語(yǔ)言?xún)?yōu)美、意境深遠(yuǎn)，是一首值得細(xì)細(xì)品味的佳作。

這首詩(shī)除了表達(dá)詩(shī)人淡泊名利、安于現(xiàn)狀的生活態(tài)度和對(duì)自然美的欣賞之外，還蘊(yùn)含了更深層次的情感和思考。

首先，詩(shī)中通過(guò)對(duì)自然景色的細(xì)膩描繪，傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o與和諧。在喧囂的世界中，詩(shī)人選擇與自然為伴，感受大自然的寧?kù)o與美好，這種心境體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)塵世紛擾的超脫和對(duì)內(nèi)心世界的追求。

其次，詩(shī)中的“舟比蜉蝣千頃外”一句，不僅僅是在描述自己的渺小，更是在表達(dá)一種對(duì)生命短暫和無(wú)常的感慨。蜉蝣的生命短暫而脆弱，正如人的一生。然而，在這有限的生命中，我們應(yīng)該如何度過(guò)，如何追求真正的價(jià)值和意義，這是詩(shī)人留給我們的思考。

再次，尾聯(lián)“卻訝探驪人不至，清樽畫(huà)航倩分題”中的“探驪人”一詞，暗示了那些能夠探尋到深邃知識(shí)、理解人生真諦的人。詩(shī)人對(duì)這類(lèi)人的缺席感到驚訝，但同時(shí)也表現(xiàn)出一種期待和渴望。他期待有更多的知音能夠來(lái)到這里，共同分享人生的智慧和感悟，這體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視和對(duì)精神交流的渴望。

最后，整首詩(shī)還蘊(yùn)含了一種對(duì)生命和自然的敬畏之情。詩(shī)人以細(xì)膩而深沉的筆觸描繪了大自然的美麗和壯觀，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)生命的敬畏和珍視。他通過(guò)這首詩(shī)告訴我們，生命是短暫的，但我們可以選擇與自然為伴，追求內(nèi)心的寧?kù)o和和諧，用有限的生命去探索無(wú)限的世界和真理。

一言以蔽之，這首詩(shī)歌不僅展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然美的欣賞和內(nèi)心世界的追求，還蘊(yùn)含了對(duì)生命、友情和自然的敬畏與思考，具有深刻的思想內(nèi)涵和豐富的情感表達(dá)。

14. 下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ C ）

A. 詩(shī)歌開(kāi)篇寫(xiě)春水、草色，圍繞色彩落筆，營(yíng)造出一種愉悅的情感氛圍。

B. 春水新漲，水面遼闊寬廣，在波間漂浮的船只顯得如同蜉蝣一樣細(xì)小。

C. 斥鷃見(jiàn)于《莊子·逍遙游》，用來(lái)與鵬做對(duì)比，因此詩(shī)中缺字應(yīng)是“鵬”。

D. 詩(shī)歌的尾聯(lián)寫(xiě)到了“分題”，以此收束，與題目中的“次韻”形成照應(yīng)。

【14題詳解】

A項(xiàng)指出詩(shī)歌開(kāi)篇通過(guò)寫(xiě)春水、草色來(lái)營(yíng)造愉悅的情感氛圍，這是符合詩(shī)歌實(shí)際的。

B項(xiàng)描述了春水新漲、水面遼闊，船只如同蜉蝣一般細(xì)小，也準(zhǔn)確地捕捉了詩(shī)歌中的意象。

C項(xiàng)中提到的“斥鷃”確實(shí)見(jiàn)于《莊子·逍遙游》，但它并不是用來(lái)與“鵬”做對(duì)比的。在《莊子·逍遙游》中，斥鷃是一種小鳥(niǎo)，它的飛行高度和范圍都很有限，被用來(lái)與能夠翱翔九萬(wàn)里高空的鵬鳥(niǎo)形成對(duì)比，以表達(dá)莊子對(duì)于大小、遠(yuǎn)近、自由等概念的哲學(xué)思考。但在呂本中的這首詩(shī)中，“□同斥鷃一枝棲”并不是要與“鵬”做對(duì)比，而是借斥鷃來(lái)表達(dá)作者自己滿(mǎn)足于小空間、小范圍的生活態(tài)度，或者是對(duì)當(dāng)前生活環(huán)境的自我定位。因此，C項(xiàng)的理解是錯(cuò)誤的。

D項(xiàng)提到詩(shī)歌尾聯(lián)的“分題”與題目中的“次韻”形成照應(yīng)，也符合詩(shī)歌結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作手法的特點(diǎn)。

斥鷃見(jiàn)于《莊子·逍遙游》，用來(lái)與鵬做對(duì)比，因此詩(shī)中缺字應(yīng)是“鵬”。故不正確的一項(xiàng)是C。

15. 請(qǐng)賞析頸聯(lián)“野橋柳線斜風(fēng)軟，曲檻花光夕照低”中“軟”“低”二字

藝術(shù)效果。

答：頸聯(lián)“野橋柳線斜風(fēng)軟，曲檻花光夕照低”中的“軟”和“低”二字，精妙地描繪出了一幅靜謐而唯美的夕照江景圖。

①“軟”字用來(lái)形容“斜風(fēng)”，賦予了風(fēng)以柔軟的質(zhì)感。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)搖曳，仿佛連風(fēng)都變得溫柔起來(lái)。這個(gè)字不僅生動(dòng)地描繪出了風(fēng)的柔和，還讓人感受到一種舒適和寧?kù)o的氛圍，與整首詩(shī)的意境相得益彰。

②“低”字用來(lái)形容“夕照”，描繪出夕陽(yáng)緩緩下沉，其光芒逐漸減弱，映照在曲檻上的光影也隨之降低的情景。這個(gè)字不僅準(zhǔn)確地捕捉到了夕陽(yáng)下沉的動(dòng)態(tài)，還營(yíng)造出一種靜謐而深沉的氛圍。在夕陽(yáng)的余暉中，花影斑駁，光影交錯(cuò)，形成了一幅美麗的畫(huà)面。

③這兩個(gè)字的運(yùn)用，不僅使頸聯(lián)在描寫(xiě)上更加生動(dòng)細(xì)膩，還通過(guò)細(xì)膩的觀察和精準(zhǔn)的用詞，將讀者帶入了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意和美感的世界。同時(shí)，這兩個(gè)字也與整首詩(shī)的主題和意境相契合，共同營(yíng)造出一種淡泊、寧?kù)o、超然的氛圍，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的欣賞和贊美之情。

【15題詳解】

在呂本中的《次韻錢(qián)遜叔泛舟虹橋》一詩(shī)中，頸聯(lián)“野橋柳線斜風(fēng)軟，曲檻花光夕照低”中的“軟”和“低”二字之所以具有如此強(qiáng)烈的藝術(shù)效果，可以從精準(zhǔn)描繪、情感傳達(dá)、意境營(yíng)造、與主題契合這4個(gè)角度分析：

精準(zhǔn)描繪：

“軟”字準(zhǔn)確地描繪了春風(fēng)的柔和，使得無(wú)形的風(fēng)有了可感的質(zhì)地，為讀者提供了直觀的感受。這種細(xì)膩的描繪使得整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)，增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力。

“低”字則精準(zhǔn)地捕捉到了夕陽(yáng)下沉?xí)r，光線逐漸減弱、光影降低的動(dòng)態(tài)過(guò)程。這種細(xì)膩的捕捉不僅展示了時(shí)間的流逝，也營(yíng)造了一種沉靜而深遠(yuǎn)的氛圍。

情感傳達(dá)：

“軟”字傳達(dá)出一種舒適、寧?kù)o的情感。在春風(fēng)的吹拂下，柳枝隨風(fēng)搖曳，這種柔軟的感覺(jué)讓讀者感受到一種心靈的寧?kù)o和舒適。

“低”字則傳達(dá)出一種深沉、悠遠(yuǎn)的情感。夕陽(yáng)的余暉映照在曲檻上，光影交錯(cuò)，形成了一種沉靜而深遠(yuǎn)的畫(huà)面，這種畫(huà)面感讓讀者感受到一種超脫塵世的寧?kù)o和美好。

意境營(yíng)造：

這兩個(gè)字共同營(yíng)造了一種淡泊、寧?kù)o、超然的意境。春風(fēng)、柳枝、斜風(fēng)、軟風(fēng)、曲檻、花光、夕照、低照等元素相互交織，形成了一幅美麗而和諧的畫(huà)面。這種畫(huà)面不僅展示了自然之美，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的欣賞和贊美之情。

與主題契合：

詩(shī)歌的主題是詩(shī)人與錢(qián)遜叔泛舟虹橋時(shí)的所見(jiàn)所感。頸聯(lián)中的“軟”和“低”二字不僅準(zhǔn)確地描繪了自然景色，還深刻地表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的感受。這種感受與詩(shī)歌的主題相契合，使得整首詩(shī)更加完整和統(tǒng)一。

簡(jiǎn)言之，“軟”和“低”二字在頸聯(lián)中之所以具有如此強(qiáng)烈的藝術(shù)效果，是因?yàn)樗鼈兙珳?zhǔn)地描繪了自然景色、傳達(dá)了情感、營(yíng)造了意境，并與詩(shī)歌的主題相契合。這種藝術(shù)效果不僅增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力，也豐富了讀者的閱讀體驗(yàn)。

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