白老師語(yǔ)絲——一個(gè)有內(nèi)容、有深度、有溫度的公眾號(hào)。歡迎您光臨,點(diǎn)擊上面藍(lán)字“白老師語(yǔ)絲”關(guān)注。這里是愛(ài)的港灣和成長(zhǎng)的驛站。 白老師語(yǔ)絲2090:沒(méi)規(guī)劃的人生叫拼圖,有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖;沒(méi)目標(biāo)的人生叫流浪,有目標(biāo)的人生叫航行 沒(méi)規(guī)劃的人生叫拼圖,有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖; 沒(méi)目標(biāo)的人生叫流浪,有目標(biāo)的人生叫航行。 蜜蜂忙碌一天,人見(jiàn)人愛(ài); 蚊子整日奔波,人人喊打! 多么忙不重要,忙什么才重要!” 有了目標(biāo)和規(guī)劃,也就有了對(duì)人生的精準(zhǔn)聚焦,接下來(lái)把主要的時(shí)間和精力都投入到一個(gè)點(diǎn)上,也就避免了很多不必要的內(nèi)耗和懷疑。 沒(méi)有規(guī)劃的人生,就像一幅拼圖,碎片散落一地,難以找到彼此的關(guān)聯(lián)。人們?cè)诿髦星靶?,偶爾拼湊出一塊碎片,卻無(wú)法預(yù)知下一塊碎片的位置。而有規(guī)劃的人生,則是一幅藍(lán)圖,線條清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。人們按照藍(lán)圖指引的方向前行,每一步都充滿(mǎn)信心和期待。 沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像流浪者,四處漂泊,不知所措。在人生的十字路口徘徊,無(wú)法找到前進(jìn)的方向。而有目標(biāo)的人生,則是航行者,揚(yáng)帆起航,勇往直前。他們明確自己的目的地,堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。 在人生的道路上,蜜蜂和蚊子給出了兩種截然不同的示范。蜜蜂忙碌一天,采集花蜜,釀造甜蜜,為人們帶來(lái)無(wú)盡的喜悅。而蚊子整日奔波,卻給人帶來(lái)騷擾和疾病。這告訴我們,忙碌并不重要,重要的是我們?yōu)楹味Α?/span> 在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我們的人生,也應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的。讓我們用心規(guī)劃自己的人生,設(shè)定明確的目標(biāo),像蜜蜂一樣忙碌,卻充滿(mǎn)喜悅。讓我們告別流浪,擁抱航行,勇往直前,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。 用心繪制人生的藍(lán)圖,追求夢(mèng)想的航行。 完
如果您覺(jué)得本文有用 點(diǎn)贊是一種動(dòng)力 白俊庭簡(jiǎn)介: 曾獲得特級(jí)教師、河南省學(xué)科教育專(zhuān)家、省名師、省優(yōu)秀教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省名校長(zhǎng)、省魅力教師、省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),任河南省特級(jí)教師協(xié)會(huì)理事,省陶行知研究會(huì)理事。 在《中國(guó)青年報(bào)》、《人民教育》等幾十家報(bào)刊發(fā)表作品數(shù)百篇。在《教育時(shí)報(bào)》開(kāi)設(shè)過(guò)“白俊庭專(zhuān)欄”。安徽師大出版專(zhuān)著《借給老師一分鐘》。國(guó)培省培專(zhuān)家,曾在全國(guó)做講座千余場(chǎng)。 白老師語(yǔ)絲 |
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