各位嘉賓、尊敬的劉老師：

     今天有幸參加劉老師的收徒和馬藝瑋小朋友的拜師典禮，見(jiàn)證“師道之尊”，非常高興，也深感榮幸。

     首先向劉老師表示熱烈祝賀，更向馬藝瑋表示祝賀。

     劉老師是我國(guó)壁畫臨摹研究領(lǐng)域屈指可數(shù)的專家，數(shù)十年來(lái)潛心敦煌莫高窟和麥積山石窟壁畫的臨摹研究與整理，對(duì)這兩大石窟壁畫藝術(shù)的異同特色有深度把握，研究造詣深厚，臨摹技藝精湛。壁畫的臨摹在于準(zhǔn)確把握每一個(gè)時(shí)代的藝術(shù)特質(zhì)，逼真原作，主要的功用就是保存先賢藝術(shù)，讓今天的人能夠更廣泛與切近地欣賞和理解古人，我們現(xiàn)在叫守正。而在此基礎(chǔ)上，劉老師創(chuàng)造的大寫意水墨馬，則是破壁創(chuàng)新，劉老師把秦漢造型藝術(shù)的雄洪壯闊，簡(jiǎn)潔明快做了解構(gòu)和重構(gòu)，從而完成面壁十年，破繭而出的蝶變。

   劉老師的國(guó)畫藝術(shù)是在壁畫的細(xì)致謹(jǐn)嚴(yán)和水墨馬的奔放灑脫之間自由切換，放眼古今中外，只此一家。

   劉老師的藝術(shù)是繼承了秦風(fēng)漢韻的造型美學(xué)，是囊括了六朝壁畫的重構(gòu)創(chuàng)新，體現(xiàn)的是華夏文明的壯闊與自信，是中華道統(tǒng)在新時(shí)代的涅槃綻放。

     韓愈說(shuō)過(guò)，師道之不傳也久矣！

    把劉老師的藝術(shù)傳承和發(fā)揚(yáng)光大，是我們共同的心愿。馬藝瑋小朋友能夠遵從漢禮，濃重拜師，用到位的形式體現(xiàn)禮師的虔誠(chéng)。

      馬藝瑋小同學(xué)，少年英才，詩(shī)書琴畫，雕塑造型有雄厚的基礎(chǔ)，也酷愛(ài)藝術(shù)，得到劉老師的指導(dǎo)，相信會(huì)有撥云見(jiàn)日，直登殿堂學(xué)習(xí)感悟。

    今天雅樂(lè)鳴和，氛圍莊重， 也給大家提供了一場(chǎng)不可多得的藝術(shù)體驗(yàn)。

   人生快事不多，孟子說(shuō)“得天下英才而教之，這應(yīng)該是所有老師們的最快意的事。拜師學(xué)藝，道藝有傳，繼承發(fā)揚(yáng)是應(yīng)有之意。相信劉老師能夠傾囊相授，馬藝瑋能夠遵從師道，用心學(xué)習(xí)。

    借拜師之機(jī)，給小馬同學(xué)有數(shù)言相送，以勉其學(xué)。一是潛心細(xì)致學(xué)習(xí)劉老師勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)求精之道，二是學(xué)習(xí)劉老師淵博通透的博采眾長(zhǎng)的創(chuàng)新之道，三是學(xué)習(xí)劉老師壯闊恢宏的兼蓄之道。

     學(xué)藝的歷程從技進(jìn)藝，由藝進(jìn)道。劉老從藝數(shù)十年，能將畢生心血得來(lái)的畫技、經(jīng)驗(yàn)、智慧授予門人，束脩青衿，莫大幸運(yùn)。馬藝瑋今入師門，當(dāng)從新開(kāi)始，苦練畫技，愿早日達(dá)到心手合一，以技游藝，如六藝之學(xué)，從藝入道，道得真?zhèn)?。在多年以后，我們?huì)看到一位藝術(shù)新星的光華綻放，然后我們?cè)賮?lái)想起今天的儀式，一定是一個(gè)文藝佳話。

   最好再次祝賀劉老師和馬藝瑋師徒！

2024.07.12