文丨月方 2024/06/18 愿您喜報頻傳 作 文 SUMMER 2024無錫中考作文題出來了《城與---的故事》,橫線處在“成,呈,承,澄”四字中選一個,寫一篇文章。 這篇作文題出的還是比較刁鉆的,首先,“城”確定了,你可以理解為“城市”“城墻”“城建”……但基本是與建筑有關(guān),當(dāng)然也可以引申為心中的“城堡”,但具體意向都應(yīng)該圍繞著那個我們大家都認可的“城”的形象:區(qū)域性建筑和人群的集中。 選填詞“成,呈,承,澄”,自己要賦予這幾個詞一些意義,比如我將“成”賦予“成功”,后面依次可以是:呈現(xiàn)、繼承、澄清。也可以是其他。 然后要將這兩點建立一個連接,需要有故事將它們串起來,對,還需要有“故事”。(既然是故事,那么就不要議論了,最好是散文中的記敘文。) 這幾點都要做到,很不容易,考生容易偏題。 我不知道無錫的判卷是啥樣的,如果嚴(yán)格審題規(guī)范,我想很多孩子會偏題,倒在作文上的。 城與成的故事 文、月方 回老家過年,聽鄰居陳叔講述了一個關(guān)于鳥窩的故事。 陳叔跟著建筑隊,常年在外地砌墻,換高大上的說法就是“搞城市建設(shè)”。建筑隊連兵帶將合計二十六人,工頭是兄弟倆,分兩支小分隊,分蓋同一工程的兩棟樓。 施工地屬于拆遷地,為了討吉利,一棵老樹被刻意保存下來。建筑期間,不知怎的,飛來兩只喜鵲,商量著在這棵樹上壘窩。 鳥窩的“城建”與建筑隊的城建同時進行。 陳叔他們進度快,站在腳手架上,探頭一望就能看到鳥窩的情形——鳥夫妻的速度顯然抵不上人的速度,他們又蓋新一層了,鳥窩還是那幾根不成型的枯枝棍棍。 登上腳手架,工友們看到鳥窩就發(fā)笑:“人笨起來就似個鳥!”他們笑的是另一分隊,同樣的起點,同樣的人數(shù),另一隊的工程卻落下一大截:他們蓋到四層了,那邊卻還在三層徘徊;那邊好容易趕至四了,陳叔他們的五樓都已封頂。 就在陳叔他們蓋房頂?shù)哪且惶?,一群喜鵲飛來了,嘰嘰喳喳的,足有二十多只。 是來報他們樓房的喜?還是來搶那兩只喜鵲的地盤?正猜測間,鳥兒們又撲棱棱飛走了,一會兒功夫,全部返回,嘴里都銜著樹枝——原來它們是來幫忙壘窩的……片刻的功夫,一群鳥就幫一對鳥解決了安居問題。工友們?nèi)创袅耍驹谀_手架上,瞪大眼睛,忘記了手中該干的活。 大工頭跑過來訓(xùn)斥停工的他們:“說你們這幫王八羔子不想早點完工回家慣婆娘啦?!”聽了工友的解釋,大工頭也好奇地對著鳥窩瞧了又瞧。 那些天,大工頭和二工頭正為一些小事發(fā)生齷踀,原計劃是樓蓋好了,老大立即帶著弟兄們先行還鄉(xiāng),不想理老二那支隊。那天晚飯時間,老大忽然跟大家商量:是不是幫二隊一把? 沒有人提異議,因為大家都看到了喜鵲互相幫忙的情景,老實巴交的王有田說:“別請啊請的,鳥都曉得互相幫,我們不能鳥都不如!” 鳥啊鳥的,大家借機互相開了些葷玩笑,第二天,展開打好的鋪蓋,加入了另一棟樓的建設(shè)。 人多力量大,很快就蓋成樓,一支隊和二支隊成功回鄉(xiāng)了。 陳叔說:“你不曉得有多巧,我們第一天趕回來,第二天下大雪高速被封了,遲一步就不能回來團圓了……也不怪他們二隊進展慢,陳老頭年紀(jì)大了筋骨跟不上;周小三體瘦力氣??;胡大的老婆要生養(yǎng),他心思都愁不來;吳鋼子的老爹得了癌癥,干活凈抹眼淚……” 我說:“他們在建筑隊不算啥,在各家可都是頂梁柱?。 ?/p> 陳叔嘿嘿一笑:“可不是嘛,一回來各家都熱鬧啰!昨夜,胡大老婆生了兒子,胡大連夜給我們每個人打電話報喜……”陳叔沖我擠擠眼,“你猜那娃的小名叫什么?” 我還沒猜,陳叔立馬嚷出來:“叫鵲成!喜鵲加成功!和鵲巢音差不多。你還別說,胡大這初中生,水平還是有兩下子的!” 我們都哈哈笑起來,誰能想到,一群城里的喜鵲促成了一群鄉(xiāng)下漢子,這個年,他們將過得圓融圓滿無遺憾。 【以上喜鵲的故事是真實的,我們沒見到喜鵲幫搭窩,是因為我們住城市太久了,不了解動物…… 在中考高考成績上,祝大家喜報頻傳!】 月方新書,各大平臺有售! END 借您金指點點點,點“在看” |
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